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以校園為話題的作文-我愛校園

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以校園為話題的作文-我愛校園

  校園多么美麗的字眼,多么令人向往的地方,是我們度過了大半個青春的地方。下面是小編為大家推薦的關于我愛校園的作文,一起來看看吧。

  我愛校園

  校園是我學習的地方,是我成長的地方,也是我結(jié)友的地方。我風風火火快快樂樂地在這兒渡過了四年,喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。

  校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹,枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學樓的前面,一排排的鳳尾葵,英姿颯爽、整齊挺立,好似眾多精神抖擻的士兵,守護著我們美麗的校園?;ㄆ灾校婊ó惒葑聣殉砷L著,在校園里成了一道風景如畫的景色,同學們走過路過,總愛停下來,欣賞上一小會。花圃的前面,豎著一道影壁,上面鑲嵌著幾個碩大的金光閃閃的漢字:“好好學習,天天向上。”這句名言,一直激勵著我發(fā)憤圖強。校園的美麗,還在于,總有幾群小鳥,在樹冠花叢中嬉戲翻飛,唧喳歡唱。

  校園是快樂的。早晨,朗朗的讀書聲,從各個教室了傳了出來,整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午,同學們聚精會神地聽講,汲取著書中甜美的營養(yǎng),不時見著幾個同學低頭做著筆記。到了中午,同學們談笑風生,臉上寫著笑容,走出校門。下午呢,學校里有的是鏗鏘有力的腳步聲,那是同學們在高興地上著體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來了,值日生在夕陽的沐浴下,勤勞地美化著校園,“鬧”了一天的學校,終于安靜了下來。

  校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室,干干凈凈的是老師的辦公室。教學樓前面,是五彩斑斕的花圃,花圃前面有一條石砌的人行道,人行道邊就是影壁,影壁的旁邊是升旗臺,高高的旗桿上,鮮紅的五星紅旗隨風飄揚,欣慰地點著頭。升旗臺的前面,是我們鍛煉身體的操場,操場的中間,幾個籃球架、羽毛球場、排球場布列其中。而球場的四周,環(huán)繞著標準的跑道。跑道的東西兩旁,各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下,沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺,合理布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下,一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著,里面有電腦室、音樂室、閱覽室,還有寬闊的階梯教室。到了下午,你要是有空,那就到綜合樓的一樓吧,那里有一個游泳池,碧波蕩漾,水清透亮。游上一游,既鍛煉了身體,又洗去了燥熱。

  美麗的校園,你還將伴隨著我走過兩年。我愛你,美麗的校園。我愛校園,不僅僅是因為你炫彩繽紛,還因為你是我遨游知識海洋的一個重要場所;不僅僅是有因為有我熟悉的同學,還因為有我敬愛的老師。

  我愛校園

  我愛校園里那一排排整齊的教室,一朵朵美麗的花朵,一棵棵綠油油的樹木,但我更愛校園里美麗的心語亭。

  早上,心語亭剛睜開惺忪的睡眼,拜訪者已經(jīng)和它招手致意了。在這個小天地里,同學們有的在低吟小詩,有的在背誦英語。黎明前的薄霧還沒散盡,心語亭好像被輕紗籠罩,縹縹緲緲。太陽出來了,金色的光輝沖破了薄霧,從爆竹花中的縫隙間透過,構(gòu)成一個個光環(huán),露珠還沒干,爆竹花顯得特別鮮艷,。從遠處看,心語亭好像披上了一件橙色的外套。呀!在這夢幻般的境界里,我們貪婪地吮吸著知識的乳汁,呼吸著泥土的芳香,盡情享受大自然賜給我們的美妙時光。

  中午,校園里真靜啊!風兒輕輕吹過,沙沙作響。同學們都來到這里乘涼,大家或坐或臥,或說或笑,十分愜意。

  放學了,校園里人聲鼎沸,緊張了一天的同學走出教室,跑到心語亭,低年級的同學在這里玩“拍紙”、“丟手絹”游戲。而高年級的同學或竊竊私語,或熱烈地討論問題,或靜靜地寫作業(yè)……寧靜的心語亭頓時熱鬧起來,充滿了勃勃生機。

  太陽西沉,同學們都走了,心語亭又恢復了平靜,沉沉地睡去。

  校園里美麗的心語亭,給了我們多少知識,多少樂趣和同學們之間的友情啊!

  我愛你——校園。

  我愛你——美麗的心語亭。

  我愛校園

  走進校園,眼前是那么熟悉,那么親切,又是那么舒心。

  我愛校園的花草?;▓@里綠油油的小草叢中點綴著各色的小花:紅的、黃的、白的、紫的……各色各樣的花兒就像趕集似的聚攏來。瞧,那粉紅的月季花瓣一層又一層,還散發(fā)著陣陣清香。五彩的丁香花,在微風中盡情地搖擺,真像一個霸氣十足的樂隊在為我們奏響美妙的樂曲。這些五彩繽紛的花兒把校園打扮的色彩斑斕。

  我愛校園里那蒼勁挺拔的雪松。它們分別矗立在四塊花園的中央各顯奇秀,雪松枝繁葉茂,遮天蔽日,就像一把把撐開的大傘。在驕陽下,雪松綠的發(fā)光,綠的鮮亮。微風中,樹葉“沙沙”作響,好像在絮絮歌唱。這四棵蒼翠挺拔的雪松給校園增添了許多生機。

  我愛校園活潑可愛的同學們。課堂上隨時可見同學們渴求知識的目光,專心致志聽課的模樣。課間十分,到處可聽見同學們嬉戲聲、歡呼聲,看到他們機靈的身影。在獻愛心活動中,他們齊心協(xié)力伸出自己熱情的雙手捐出自己的零花錢,為有困難的同學出一份力。為校園營造了一個溫馨和諧的氛圍。

  我愛校園那好和藹可親的老師們。當我們做作業(yè)有困難時,老師總是耐心地講解,他們不管講多少遍,一直要到我們明白時那才肯罷休。每當我們做錯事情時,老師也不發(fā)大火,經(jīng)常給我們講一些故事,讓我們從中明白道理。還常說:“做了錯事不要緊,只要改正就還是一個好學生。”我們的老師從不打我們,臉上總是掛著一絲微笑,常和我們在一起玩耍。每當我們考試失敗的時候,他鼓勵我們:“不要灰心,再進一步努力就一定會取得成功。”是他們給我們信心和力量,是他們帶領我們的知識的海洋里遨游……

  我愛校園,我愛校園里的一切,是校園給我們插上理想的翅膀,是老師給我們指引了前進的方向,是校園培養(yǎng)我們健康成長……

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