落葉帶著風(fēng)的叮嚀，洋洋灑灑地告別了的樹(shù)，去尋屬于它的國(guó)度。下面是小編為大家整理的作文那是一首詩(shī)，一起來(lái)看看吧。

　　那是一首詩(shī)

　　天，還沒(méi)有完全亮，只有斑駁的魚(yú)肚白。海面波濤四起，波浪互相沖擊，合成了大海氣勢(shì)磅礴的交響曲。此時(shí)似乎是在醞釀著什么。雄雞長(zhǎng)鳴，一輪火紅的朝陽(yáng)從海平面一躍而起，帶來(lái)了光明，也帶來(lái)了希望，驅(qū)散了殘夜的陰霾。啊，這正如青春的力量!而青春，那是一首詩(shī)。

　　青春，那是一首詩(shī)香四溢的詩(shī)。每個(gè)人都曾度過(guò)青春，每段青春都是一段難得的回憶。品一段青春，就如手捧一杯香茗，品讀一首詩(shī)。泯一口，讀一句詩(shī)，詩(shī)句意境優(yōu)美，在腦海中勾勒出一幅幅詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷;泯一口，讀一句詩(shī)，詩(shī)句精雕細(xì)琢，每一段青春就如被雕琢得沒(méi)有瑕疵的美玉，光澤瑩透;泯一口，讀一句詩(shī)，詩(shī)句移動(dòng)通俗，每一段青春都能引起我們莫大的共鳴，因?yàn)榍啻菏窍嗨频摹?/p>

　　青春，那是一首熱情澎湃的詩(shī)。青春，就如一匹活力奔騰的馬，與飛揚(yáng)的沙塵共舞，永不止步，勢(shì)要達(dá)到成功的彼岸。青春，是一條奔騰不息的溪流，不管路上會(huì)有多少大山、大石的阻擋，它也一樣會(huì)沖破險(xiǎn)阻，直至呼出“百川東到海”的滿(mǎn)足感嘆。青春不會(huì)因?yàn)槔щy而卻步，它一定會(huì)迎難而上，不言放棄。那一張張充滿(mǎn)朝氣、活力的臉，不是青春的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

　　啊，青春是一首詩(shī)，一首永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局的詩(shī)。充滿(mǎn)希望的開(kāi)章，敘寫(xiě)這青春不平凡的篇章;充滿(mǎn)不服輸?shù)膭蓬^的高潮，擊起青春浪潮洶涌的浪花;沒(méi)有盡頭的暇思的余音，留下的只有耐人尋味，伴你我共同編織各自的結(jié)局……

　　青春，我愿細(xì)細(xì)品讀這首詩(shī)，并不斷為之續(xù)寫(xiě)輝煌的篇章，潑散青春的激情!

　　那是一首詩(shī)

　　微笑是一首詩(shī)讓你在普通的日子里讀出韻味來(lái);微笑是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);微笑是一縷陽(yáng)光讓你在陰暗的日子里晴朗起來(lái)。

　　——題記

　　“鈴……”上課了，同學(xué)們迅速坐回到座位上去,這節(jié)課是隔壁班的語(yǔ)文老師來(lái)給我們上一節(jié)公開(kāi)課，大家以微笑的面容看著老師。

　　語(yǔ)文老師講的很生動(dòng)，同學(xué)們積極地配合她，快到下課的時(shí)間了，這位老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能把這篇文章用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括一下，這可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，剛剛高高舉起手的我，又放下來(lái)了。

　　我抬起頭“刷”前面一片“樹(shù)林”遮住我的視線(xiàn)，我想這么多人舉，我不舉手又有什么關(guān)系，我低下頭又余光看見(jiàn)老師環(huán)視了一圈突然老師的目光注視到我身上：“請(qǐng)這位同學(xué)來(lái)答一下。”“我——這不是讓難堪嗎?我慢慢的站起來(lái)“這篇文章說(shuō)的是……”我不知道該怎么說(shuō)呀，我現(xiàn)在就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)，我停留了幾分鐘，班級(jí)里的同學(xué)有的在小聲地告訴我，有的還在責(zé)怪我，我突然想看一下板書(shū)，我的一抬頭正好于老師的大眼睛相對(duì)。

　　在那瞬間我看到了一個(gè)驚人的甜蜜的微笑，她呼喚起我的回憶，喚醒我的復(fù)雜懂得頭腦她好似一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)著我。

　　“我想起來(lái)了，我想起來(lái)了，這篇文章說(shuō)的是我一口氣把它說(shuō)完了，時(shí)而如清風(fēng)拂柳，時(shí)而如洪水決堤。我的勇氣，我的語(yǔ)言贏得了老師的掌聲。

　　我要感謝她，因?yàn)橐粋€(gè)微笑呼喚出了我妙語(yǔ)橫生的答案。

　　那是一首詩(shī)，一首動(dòng)人的詩(shī)，一是微笑的詩(shī)。微笑是金，是詩(shī)，是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　詩(shī)情畫(huà)意之微笑，微笑就是一首動(dòng)人的詩(shī)，一篇詩(shī)的音符，一篇是的旋律。

　　那是一首詩(shī)

　　落葉帶著風(fēng)的叮嚀，洋洋灑灑地告別了的樹(shù)，去尋屬于它的國(guó)度。那是一首詩(shī)，一種對(duì)生命的珍愛(ài)……

　　已經(jīng)進(jìn)入了冬天，風(fēng)呼嘯著拂過(guò)臉頰，發(fā)絲接受了風(fēng)的追求，飄逸著想要離去，尋找自由。寒風(fēng)鉆進(jìn)領(lǐng)口，不禁顫抖。十一月了，窗臺(tái)上的陽(yáng)光還有一絲溫存，讓人心里不由自在了許多。我家唯一的植物——國(guó)慶時(shí)種下的一顆豆，說(shuō)不上茂盛，但枝葉也不少了。爸爸說(shuō)過(guò)它活不久的，因?yàn)樗丛鴮W(xué)會(huì)用嬌嫩的枝葉去抵擋那肅殺的冬天。于是，我總害怕有一天它枯老了。每天晚上都把它從外面搬進(jìn)了我的房間，清晨再讓它享受陽(yáng)光的沐浴。如今，它沒(méi)有開(kāi)出花來(lái)……卻長(zhǎng)出了短短小小的豆柄，它結(jié)果了。莫大的喜悅，它給了我生的希望，也讓我開(kāi)始思索生命的意義。

　　它是一首詩(shī)，詩(shī)里寫(xiě)滿(mǎn)了它對(duì)陽(yáng)光、對(duì)雨露、對(duì)風(fēng)兒的熱愛(ài)，輕咬草根的音符拼湊成了詩(shī)的樂(lè)章?；蛟S它也曾像一個(gè)詩(shī)人一樣地沉思，思索著死亡，思索著生命。但它看透了。既然自己選擇了掙破泥土、萌芽、生根、開(kāi)枝散葉，就該心甘情愿地踏上幸福的征程，盡管終點(diǎn)是死亡，是生命的終結(jié)。

　　就算只是短暫的兩個(gè)月，就算當(dāng)它完成自己的使命之后便會(huì)離逝，但我知道，它也知道，它無(wú)悔。那些生命中溫暖而美好的事早已成為回憶，刻進(jìn)了生命的年輪，刻進(jìn)了自由的靈魂。

　　那是一首詩(shī)，風(fēng)在囈語(yǔ)，鳥(niǎo)在歌唱，它在微笑的守望……