編者按：作者能夠留心觀察接電話前后老師和同學們的表現(xiàn)，并抓住人物的語言、動作進行具體的描寫，生動地再現(xiàn)了課堂上眾說紛紜的情景，并能領(lǐng)悟到老師的良苦用心，寫得不錯。 親愛的同學，為了培養(yǎng)你們的觀察能力，你們的老師一定也想了不少的招，請你好好留意，用心觀察，相信會有意想不到的收獲。讓我們一起來看看這篇一通神秘的電話。

　　2018年9月11日 星期二 晴 郭偉宸

　　今天林老師正在講課講得深情并茂時，電話鈴不爭氣地響了。林老師一看便說：“這個電話很急，務(wù)必要接。”這下全班同學的目光紛紛轉(zhuǎn)向林老師，不敢有一絲疏忽，只見林老師壓低身子，頭往右一歪，瞇著眼睛，一副不滿的口氣說：“你不覺得你很無聊嗎?”話音未落，全班同學立刻笑得人仰馬翻，歡快的笑聲立刻傳遍了整個教室。

　　林老師似乎還嫌班級不夠吵，立即拋出了一個問題：“我來考考你們這個電話是誰打來?”班級里立刻像一滴水滴到了油鍋里——炸開了花。大家議論紛紛，踴躍回答，一時間眾說紛紜。有的同學說：“這肯定是老師的老婆。”老師一聽，渾身打了一個激靈，一副害怕的樣子說：“我怎么敢和老婆大人這么說呢!”此話一出，全班同學立刻笑趴了，大家一手捂著肚子，一手拍打著桌面。有的同學說：“這一定是老師的女兒打來的。”老師這回則露出一副心痛的表情說：“我怎么可能對我的寶貝女兒說這樣的話?”還有的人說……最終老師公布了正確答案：是電話推銷。

　　真相大白了，可是我們心中還有一個疑問。林老師一向視時間如生命，怎么會浪費這么長的時間呢?這時林老師才慢悠悠地開口了：“其實我早就知道是廣告，故意來考驗?zāi)銈兊挠^察能力。”同學聽了都愣住了，原來老師醉翁之意不在酒啊。

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