編者按： 小學(xué)畢業(yè)之后，孩子們?cè)摵稳ズ螐?，相信很多家長(zhǎng)都很糾結(jié)。作者能夠及時(shí)捕捉這個(gè)熱點(diǎn)問題，把自己聽到的以及想到的具體寫下來，內(nèi)容新穎，值得一讀。 親愛的六年級(jí)同學(xué)們，畢業(yè)后想上哪所中學(xué)呢?相信你們也糾結(jié)過。愿意的話，可以把你的想法寫下來，與大家分享分享，怎么樣?試試吧。讓我們一起來看看這篇令人頭大的一件事。

　　018年3月19日 星期一 陣雨 陳新杰

　　不知不覺，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，要到哪所學(xué)校念中學(xué)，現(xiàn)在成了一件令我頭大的事。

　　是去文光中學(xué)，還是去玉融中學(xué)，或者隨波逐流去搖號(hào)，可是萬一搖到了家長(zhǎng)口中的壞學(xué)校——元洪，怎么辦呢?

　　每個(gè)人對(duì)文光的評(píng)價(jià)都不一樣，有的人說文光作業(yè)量大，晚上要做到十一二點(diǎn)，如果學(xué)生在課堂開小差，或者學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上，就會(huì)被勸退學(xué)。也有的人對(duì)文光評(píng)價(jià)很好，說那里學(xué)風(fēng)特別好，教學(xué)質(zhì)量特別高，作業(yè)量不會(huì)很多。這兩類人觀點(diǎn)都不同，一個(gè)說好一個(gè)說壞，我到底該聽誰的呢?如果我考進(jìn)去，會(huì)成為哪類人呢?

　　媽媽拉著我去考玉融，爸爸拉著我去考文光，我不知道該聽那一頭才好。

　　媽媽拉著我去玉融有兩大原因：第一是有個(gè)親戚在那里當(dāng)老師，如果我進(jìn)去了，有個(gè)熟人可以得到一點(diǎn)照顧。第二是玉融雖然作業(yè)少，但錄取一中的人數(shù)并不少。

　　我不知道該聽誰的，但我知道入取好的中學(xué)并不代表能進(jìn)好的高中，關(guān)鍵還得靠自己的努力。

　　公眾號(hào)：習(xí)作新絲路

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦