編者按：師以傳授知識(shí)，班級(jí)便是老師們傳授知識(shí)的地方了，同時(shí)也是我們?cè)谛Ｉ畹牡胤?，班中自有?lè)，體會(huì)于心間，領(lǐng)略于心間。下面讓我們來(lái)看看這篇我愛(ài)我的班級(jí)。

　　師以傳授知識(shí)，班級(jí)便是老師們傳授知識(shí)的地方了，同時(shí)也是我們?cè)谛Ｉ畹牡胤?，班中自有?lè)，體會(huì)于心間，領(lǐng)略于心間。

　　我的班級(jí)是一個(gè)富有活力的班級(jí)，雖然我們來(lái)自于不同的地方(班上有別省的)但共同努力奮斗才是宗旨。

　　我們班是一個(gè)叫老師哭笑不得的班，你看這節(jié)是化學(xué)課，老師如一陣風(fēng)似地飄進(jìn)來(lái)，聲音不亮卻分外的有精神。“上課”，然后全起同學(xué)在一聲“起立”中有快有慢的站了起來(lái)。然后，等上幾秒鐘，在另一聲“認(rèn)”的作用下開(kāi)頭，聲音并不齊整，只要老師領(lǐng)會(huì)于心間就好。

　　課上呢?頭頂開(kāi)了兩風(fēng)扇。為什么開(kāi)，這都入秋了，我個(gè)人以為是化學(xué)老師的緣故。老師怕風(fēng)吹，開(kāi)了風(fēng)扇，老師不下來(lái)。好家伙，逃老師這方面還“真有經(jīng)驗(yàn)”。

　　不過(guò)本班還是可以讓化學(xué)老師心安的，至少聽(tīng)課認(rèn)真。課上宏觀眾人，哪個(gè)不是正襟危坐，仔細(xì)聽(tīng)講，做好筆記。為迎接考試而奮斗?；瘜W(xué)老師的嗓門不大，但她精力十足，一時(shí)間便可以把深?yuàn)W的化學(xué)講的有趣生動(dòng)，便于理解。因而化學(xué)課上笑聲總不斷。

　　知道老師最討厭本班哪一點(diǎn)嗎?“精力旺盛”，一上自習(xí)，化學(xué)老師幾乎只有干巴嘴了，因?yàn)楸景鄬W(xué)生口頭表達(dá)能力旺盛，一時(shí)間蓋住老師的聲音，引起他班注意還是不在話下的。這個(gè)在爭(zhēng)論的面紅耳赤，那個(gè)在談笑風(fēng)聲，真?zhèn)€“冰火兩重天”，不過(guò)本班也有極富默契的一面，當(dāng)班主任路過(guò)時(shí)，在一瞬間便可鴉雀無(wú)聲。

　　我愛(ài)我的班級(jí)，愛(ài)它不僅僅因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的地方，更因?yàn)樗幕盍εc歡樂(lè)。

　　作者：255班劉鑫華

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