關(guān)于以情為話題的作文600字
關(guān)于以情為話題的作文600字
向往平平淡淡的感情，不要刻骨銘心，不要激情蕩漾。希望能夠擁有一份平凡的人生，平淡的生活。下面是小編為對大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。
淡淡的情
向往平平淡淡的感情，不要刻骨銘心，不要激情蕩漾。希望能夠擁有一份平凡的人生，平淡的生活。只要靜靜的相依相伴，含笑對視的目光里有柔情萬般在纏繞。如同飲一杯淡而無味的白開水，就能滿足人對水份的需求一樣。靜靜相擁，就能感到愛在心中流動，心會為之跳動。
向往天邊淡淡的流云，還有天邊那一抹淡淡的微藍，羨慕云的飄逸靈動，喜歡那份藍的幽然，暗暗的把如潮的心事掩藏在心底，去天邊找尋那份藍的的幽然。花自飄零水自流，世間事本就無十全十美之事。何苦庸人自擾呢，就用淡淡的一抹微笑去化解心中那份惆悵吧。
喜歡淡淡的把一份思念收藏，不為了升值，不為了炫耀。只為心底那淡淡的感動，那份纏綿的柔情。讓淡淡的凄美隨著淡淡的風飄散。不去想對與錯，是與非。讓往事隨風，讓思念沉睡。
喜歡淡淡的感覺夜的靜美，雨的飄逸，風的灑脫。此時的淡淡是一種意境，不是淡而無味無味的淡，是人淡如菊的淡，是過慮了喧囂紛擾后的寧靜，是心靜如水的淡然，就這樣淡淡的感受一份屬于自已的天地。心如雨后的天空一樣純靜。
喜歡淡淡的花香，最受不了有些花那濃烈的氣味，像濃妝艷抹的女人一樣，俗不可耐中透著一種霸氣。那種淡雅而素潔的清香才是我的最愛，像極一個小女人的味道，清雅含蓄，清麗脫俗中透出一縷馨香淡淡的，柔柔的才是女兒家應(yīng)有的內(nèi)涵!
喜歡淡淡的顏色，那淡淡的紫、淡淡的粉、淡淡的藍……都有讓人欲憐還惜的感覺。不喜歡太張揚的顏色，就像一個人的個性，喜歡與世無爭的淡然。喜歡那份朦朧的感覺，似夢非夢，欲訴還休的羞澀。
喜歡淡淡的欣賞，那樣快樂的或憂傷的詩詞、文章，那些或慷慨激昂或娓娓道來的文字，便常常會讓我們忘了自已身處何方，沉醉在那些風花雪月，兒女情長中，快樂著他們的快樂，憂傷著他們的憂傷，便會把自已的所有煩惱漸漸淡忘。
就讓這一份淡淡永遠陪著我，不管外面的風風雨雨，驚濤駭浪。不管世事變幻滄海桑田。永遠就這樣平平靜靜的生活，平平淡淡的做人，不企望流芳溢彩……給生活以一絲坦然，給生命一份真實，給自已一份感激，給他人一份寬容。如此，也許更能體會生活的意義和生命的價值!
教師情
一碗苦澀的藥水，讓我與老師結(jié)下了深厚的情誼。
當時我讀幼兒園。記得那天，我正在全神貫注地聽課。忽然，我的頭一陣一陣的疼，全身無力，只好趴在桌子上。正巧，林老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，在全班朗讀課文之時，林老師走到我的身旁，摸了摸我的頭，“哎呀，頭真燙，發(fā)燒了啊。”林老師立即停下課，扶著我到休息室，急急忙忙地幫我叫來了醫(yī)生，又為我熬藥?？粗β档牧掷蠋煟业男睦锍錆M了感激和內(nèi)疚。以前，我是多么的調(diào)皮，老是不停老師的話，惹您生氣，現(xiàn)在，您卻這么關(guān)心我。我的眼淚情不自禁地流了下來。“冬艷，怎么了，頭還痛嗎?”我看著林老師，搖了搖頭，“你父母在家嗎?我打電話過去，告訴你父母。”我說：“我爸爸媽媽都不在家，去上班了，他們現(xiàn)在一定抽不出時間來的。”林老師點了點頭，扶我躺下，讓我睡一會，不久，我便進入夢鄉(xiāng)。
一個熟悉的身影在我的眼前掠過，是媽媽!我呼喊了一聲，頓時驚醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，看見桌子上一盞明亮的燈，一本本作業(yè)本，定睛一看，是林老師!只見林老師拿來溫度計為我量體溫，又用毛巾給我擦了把臉。之后，林老師端了一碗藥水，一口一口地喂我喝，霎時，一股暖流從心底涌出，我的眼睛濕潤了。林老師問：“這藥水苦嗎?”我笑了笑，說：“不，不苦，這藥水很甜。”“傻孩子。”林老師笑了，我聽了，接過碗，一口喝了下去。其實這碗藥水很苦，但我毅然地喝下去，因為有老師的愛，一碗涼水又算得了什么呢?
每逢教師節(jié)，我都會特地買一束鮮花，送給我敬愛的林老師。
校園情
花開花落，歲月匆匆，小學時光轉(zhuǎn)眼間就要過去了，我從一個幼稚無知的孩童，變成了一個身高一米六三，品學兼優(yōu)的好學生。即將告別母校，惆悵與溫馨交融在一起，母校的一草一木，一人一事都讓我無法忘懷。
我留戀敬愛的老師。您為我付出了無數(shù)的心血和汗水，您的惇惇教誨，嚴厲批評，欣賞鼓勵……這一切的一切都深深地植入我的生命，在您的培養(yǎng)下，我獲獎了，我的作文上報了，我的性格開朗了……這些都是您的功勞?？扇缃瘢揖鸵x開您了，我心中充滿不舍。我多想重溫舊時的歡樂，多想繼續(xù)在您的愛護下快樂成長。想起以前，我膽子小，您總是鼓勵我頑皮一點，把我培養(yǎng)得活潑開朗。還記得有一次，我做了壞事，把您氣得臉色發(fā)青，嘴唇發(fā)抖?，F(xiàn)在看來真是慚愧，我們對您深沉的愛太不理解了，真是不應(yīng)該啊!
我留戀親愛的同學。你們也在時刻幫助我，在我遭遇失敗的時候，你們堅定的目光讓我重新拾回自信;在我獲得成功的時候，你們高興地祝賀我，又告誡我不要驕傲。在互相的競爭和勉勵中，我獲得了肝膽相照的友誼，這是純真的情誼，將會地久天長!可如今，我們將要分別，在升初中后，我們將會各奔東西，我多想回到過去，品味同學之間的友誼，多想繼續(xù)生活在這團結(jié)的集體里。面對全班同學，我想起了春游時我們席地而坐，拿出所有食物大家分享時的情景;放學后，勾肩搭背聊天時的情景;互相請教，在考試后互相切磋時的情景……
我留戀美麗的校園。校園里的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉和親切，校園里的每一個角落都留下我的身影，回想起在校園做操，玩耍，打掃衛(wèi)生，給花木澆水的經(jīng)歷，心中總能涌出無比的甜美。站在母校的操場上，仰望藍天，我想起一次元旦會上，和全校同學一起將自己的愿望寫在卡片上，貼在氣球上，一齊松手，將自己的愿望放飛的情景。我的夢想在母校的校園里放飛，我又怎能將她忘記呢?我要將我的心田留出一塊純凈的空間，把我的母校永遠地珍藏在我的心底。
水千條，山萬座，我們曾走過，母校知道我心中的每一個角落……母校是搖籃，在母校無私的哺育下，一批批學生將會是社會的人才，祖國的棟梁，愿母校桃李滿天下!
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