我和書的故事話題作文：我的讀書故事

　　我有很多愛好，比如，畫畫，踢足球，玩輪滑，騎自行車等。但我最大的愛好就是讀書，讀書帶給我的快樂，要比其它所有的愛好所帶來的快樂多得很多。以下是小編整理的關(guān)于我和書的故事作文，供大家參閱。

　　讀書照亮我的前程

　　我有很多愛好，比如，畫畫，踢足球，玩輪滑，騎自行車等。但我最大的愛好就是讀書，讀書帶給我的快樂，要比其它所有的愛好所帶來的快樂多得很多。

　　說起讀書，還得先說我的書香氣很濃厚的家，在我的家里，觸手可及的都是書，書是我家最大的財(cái)富。從我懂事起，就看見爸爸媽媽每天除了工作、吃飯、睡覺以外，幾乎把所有的空閑時(shí)間都用在了讀書和學(xué)習(xí)上。

　　生活在這樣一個(gè)家庭里，不受影響是不可能的。在我很小的時(shí)候，我也學(xué)著爸爸媽媽的樣子，有模有樣地一頁頁翻看爸爸媽媽買給我的故事書。慢慢的我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，認(rèn)字了，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我也有事沒事都拿著一本書去看。剛開始看有圖有拼音的連環(huán)畫，隨著識(shí)字量的增多，就轉(zhuǎn)到純文字閱讀了，并且越看越多，越看越入迷。僅從去年暑假到現(xiàn)在，我就已經(jīng)閱讀了30余部文學(xué)、科普、教輔、勵(lì)志等方面的著作，其中，少年版四大名著以及《岳飛傳》等經(jīng)典著作，我都已經(jīng)全部讀完了。

　　在堅(jiān)持讀書的同時(shí)，我還一直堅(jiān)持寫作，目前，我已經(jīng)形成三本日記體文集了。2015年寒假，我還參加了“北京市中小學(xué)生網(wǎng)上冬令營征文活動(dòng)”，我的作文《26堂作文課》，有幸獲得了一等獎(jiǎng)。

　　今年暑假，因?yàn)橐恢背两谧x書的快樂之中了，寫作的數(shù)量有些減少，但是也寫了十幾篇篇幅較長(zhǎng)的作文，總文字量也達(dá)到兩萬字左右了。在堅(jiān)持練筆的同時(shí)，我還參加了《北京數(shù)字德育網(wǎng)》征稿平臺(tái)“讀后感”征文活動(dòng)，并且又一次榮獲一等獎(jiǎng)。

　　讀書和寫作，讓我獲得了無法用物質(zhì)衡量的收獲：陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感，增強(qiáng)了我的自信心，也點(diǎn)亮了我的前程……真是收獲滿滿啊!

　　也正是因?yàn)槿绱耍覜Q心在以后的日子里，還要把讀書和寫作堅(jiān)持下去，讓它成為我獲得知識(shí)，成長(zhǎng)成才的源頭活水，通過暢飲這“源頭活水”，讓自己成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，祖國21世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者!

　　我的”種書“故事

　　大家知道書是什么嗎?書是一個(gè)不說話的老師，是一盞指路明燈，是一個(gè)朋友。

　　小的時(shí)候我是一個(gè)小書迷，現(xiàn)在也不例外。記得有一次，媽媽給我買了幾本新書，恰好碰上奶奶買了一包種子，問：“這是種子嗎，能中好吃的蔬菜嗎?"奶奶說：“是呀，種瓜得瓜，種豆得豆啊。”我頓時(shí)冒出一個(gè)大問號(hào)，心想：我有那么多書，“犧牲”一本書不就越來越多書了嗎?這就是傳說中的‘種書得書’嗎?莫非是這樣?為了解除疑問，今天我就當(dāng)一回“科學(xué)家”唄。

　　我來到家后面的花園，首先挖了一個(gè)坑，然后選了一個(gè)“志愿者”，還把它放在坑里，埋了起來。最后我還給它澆水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起來，真是一沓糊涂。但小時(shí)候的我并不是這樣想，而是拍手叫好，懵懂的我還說：“我是人才。”過了幾天，我去看看“發(fā)芽”了嗎，找到那個(gè)坑，可是呢，它沒發(fā)芽。于是，我又加“營養(yǎng)品”進(jìn)去，放了很多，一看不好了，太多了，澆點(diǎn)水吧!過了幾天，我又跑過去，再一次看我所謂的“杰作”一看呢，又沒發(fā)芽，莫非營養(yǎng)不良?我皺了皺眉頭，又倒了一大包“營養(yǎng)品”進(jìn)去，又裝出一副博學(xué)多才的模樣，笑呵呵的。

　　晚上，媽媽回到家，我就撲到她懷里，哭了一下。說：“媽媽，奶奶騙我，說什么種瓜得瓜，種豆得豆，為什么種書沒書呢?"媽媽哭笑不得的說：“種書是不可能的，大傻瓜，你要看給你買唄。”“不嘛，種出來不要錢啊。”“誒呀，書是沒有生命的，種不出來，但種子是有生命的，你讀那么多書都不明白啊?”“媽媽我知道了。"

　　那次，原因全是我不好好看書才造成的，因?yàn)檫@樣，所以我們以后要，拒絕書呆子，要做讀到的并且用到的。最后，大家要多讀書，不要書到用時(shí)方恨少啊!

　　我與書的故事

　　我是一個(gè)挺喜歡看書的人，并且在生活中有很多時(shí)候，那一本本書就像一個(gè)隨時(shí)跟在我身邊的一個(gè)可愛的小家伙，隨時(shí)能夠給我知識(shí)上的所有的補(bǔ)充服務(wù)。但由于我經(jīng)常書不離身，中午的午睡實(shí)質(zhì)上也不過只是換一個(gè)地方看書罷了。我就是不顧視力在遮光的窗簾后面借著邊緣的一點(diǎn)點(diǎn)光亮來看書，從小學(xué)二年級(jí)就養(yǎng)成的“好習(xí)慣”，終于在四年級(jí)導(dǎo)致了我近視的慘案。所以，爸爸很反對(duì)我看書這件事，我卻十分的堅(jiān)持。為了能看上自己喜歡的書，我就得跟爸爸打響一場(chǎng)“看書戰(zhàn)”，主要是分兩個(gè)“戰(zhàn)略計(jì)劃”，來一步一步的走向“勝利與成功”。

　　第一步：“中午的暗度陳倉”：因?yàn)橹形绺赣H和我都要求一定要睡午覺，父親當(dāng)然打起呼嚕來睡覺，我就小心翼翼的、偷偷的拿書出來看，只借著一點(diǎn)點(diǎn)透進(jìn)來的陽光來辨字，即使辛苦極了，也敵不過看書的極大樂趣啊!但有一次的情況極其驚險(xiǎn)，老爸有一次睡覺時(shí)可能是不太踏實(shí)吧，似乎聽見了翻書的摩擦聲，就懷疑的快步走過來看，我在電光火石之間就把書塞進(jìn)枕頭下面，假裝熟睡，他也有低頭來看，還自言自語的問：“真睡假睡啊?”我被爸爸犀利的目光狠狠地“剮”了八分鐘。等老爸出門了，心愛的書已經(jīng)皺的不成樣子，而且我現(xiàn)在已經(jīng)到午托了，看不了書，所以第一步就這樣不了了之了。在我看來，如果沒有特殊因素，那我還是完成任務(wù)的。

　　第二步：“上廁所時(shí)的瞞天過海”：一天下來，人總得上廁所吧?而且在晚飯大吃一頓后總得上大的，這就成了看書的絕佳機(jī)會(huì)：于是我在晚飯后，先假裝很認(rèn)真的在散步，然后偷偷的在來回走途中爸爸看不見的地方帶上事先準(zhǔn)備好的一本又寬又薄的雜志，塞進(jìn)衣服里，最后直奔廁所，大喊一聲“我先上廁所”之后，津津有味的看了起來。因?yàn)檫@些雜志里面都是一個(gè)個(gè)小故事，看起來時(shí)間就可以任意控制。但有一個(gè)缺陷：因?yàn)槎讕臅r(shí)間越來越長(zhǎng)，老爸也一定會(huì)懷疑。估計(jì)這一個(gè)方法也不保險(xiǎn)。

　　為了看書，我可是做了處心積慮的準(zhǔn)備。所以，這一場(chǎng)“看書戰(zhàn)”也一定會(huì)有“二戰(zhàn)”。