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鑰匙話題作文500字

時(shí)間: 嘉洛1198 分享

  人生成功之門只有一扇,卻有許多把鑰匙,但是只有一把鑰匙屬于自己。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于鑰匙話題作文500字,希望能夠幫助到你們。

  創(chuàng)新是一把鑰匙

  德國歌德說過:“要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行。”的確,一個(gè)人要不斷成長,不斷進(jìn)步,必須需要?jiǎng)?chuàng)新。

  曾看過這樣一則故事:192017年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪,很遺憾地對(duì)兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。”他提出了量子力學(xué)假設(shè)即普朗克公式。他阻喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,一舉成名,成了一個(gè)更偉大的新權(quán)威。

  看完這則故事,我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威,在學(xué)習(xí)上,我們不能一味的接受新的知識(shí),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新?,F(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

  創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開知識(shí)的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水,澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮未來的路!因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的快樂;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的精彩。

  鑰匙

  生活中有許許多多的鑰匙,譬如開門的、開柜子的、開車門的。但是我擁有的好鑰匙——書

  從我剛記事上幼兒園開始,每當(dāng)老師拿著書講故事的時(shí)候,我都非常認(rèn)真地聽。常常被故事中的迷人情節(jié)所陶醉。回到家便讓媽媽教我認(rèn)讀拼音。學(xué)會(huì)了拼音,我便開始自己讀書,我自己讀的第一本書便是帶拼音的《猜謎語》。雖然期中沒有故事情節(jié),但我也為自己能讀點(diǎn)書而心滿意足著。后來,媽媽開始教我認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字,比如:前后、左右等等。這樣一來,我自己便只半解地讀了《海的女兒》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等等童話故事。漸漸地我迷上了書。

  終于上一年級(jí)了。老師讓我們每天用學(xué)過的字寫一句話。剛開始,很順利,可是到了一年級(jí)下學(xué)期時(shí),許許多多的同學(xué)寫話作業(yè)都可以得到滿分,有的還會(huì)被當(dāng)作范文在班里讀給大家聽。而我卻一次都沒有。

  此后,我反反復(fù)復(fù)的思考為什么我的寫話寫不好呢?都說讀書可以豐富知識(shí),可是我也讀了不少課外書呀,怎么沒有效果呢?慢慢地我找到了原因。原來讀書不能只是死讀,還要學(xué)會(huì)和書交朋友。

  現(xiàn)在我在書中找到了許多朋友。如魯濱孫,他教會(huì)了我人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇到,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難。始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

  從書中我認(rèn)識(shí)了夏洛,懂得了人與人之間友誼的珍貴。佛恩和夏洛的行為是值得我學(xué)習(xí)的,一個(gè)人的成長單憑一個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要他人的真心幫助和關(guān)愛。人間需要愛,只有愛才能讓大家共同和諧地生活在一個(gè)大家庭里,愛是解決所有問題的良藥。

  在書中

  現(xiàn)在的我再也不為寫作文而頭疼了,反倒覺得寫作文是一件快樂又輕松的事。有時(shí)作文還會(huì)得到老師的表揚(yáng)呢。

  書是人類的靈魂,也是人類的營養(yǎng)品。對(duì)我而言,書則是開啟知識(shí)大門的金鑰匙,而讀書就是打開知識(shí)大門的那把金鑰匙,讓我受益無窮。今后我會(huì)用這把金鑰匙開啟我未來的人生之門,讓書伴我走得更高更遠(yuǎn)!

  毅力是成功的鑰匙

  在寒假生活中,我把《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讀了好幾遍,每讀完一遍后,我的心情總是難以平靜,腦海中總會(huì)現(xiàn)映出故事中的一幕幕情景。

  這本書主要講了:年少的保爾由于得罪了神父,而不能上學(xué),12歲的他便開始當(dāng)童工,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,他又去參軍打仗,在戰(zhàn)爭(zhēng)中,保爾多次負(fù)傷,但是他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,繼續(xù)奮斗在抗戰(zhàn)前線。最后,保爾由于傷情嚴(yán)重而造成四肢癱瘓,接著又雙目失明。但是他沒有放棄,他再次用堅(jiān)強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭(zhēng),他又開始刻苦學(xué)習(xí),最終,他的文稿出版了,他又開始了全新的生活。

  讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本感人至深、激人奮進(jìn)的書后,我不禁聯(lián)想起了另一位偉大的人物——張海迪。

  被譽(yù)為中國的“保爾”的張海迪,同樣是一位有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。

  張海迪5歲時(shí)因患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)特的人生歷程。她無法上學(xué),便在家自學(xué)完中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語,還學(xué)習(xí)了日語、德語和世界語,翻譯了許多的外文著作和資料;另外還自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)書籍,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)。為了對(duì)社會(huì)能有所貢獻(xiàn),她曾給農(nóng)村的孩子當(dāng)過老師,還曾用學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識(shí)和針灸技術(shù)為群眾無償治療。終于,張海迪憑著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力,成為了著名的作家。張海迪不就是像保爾一樣堅(jiān)強(qiáng)的人嗎?

  讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我明白了一個(gè)深刻的道理:毅力,是開啟成功的鑰匙。有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,任何困難都會(huì)望而卻步,如果人人都有了像保爾、張海迪一樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力的話,那我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧、美好!

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