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2019我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人作文三篇 追夢(mèng)話題優(yōu)秀征文

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  夢(mèng)想的意義在于努力,夢(mèng)想的意義在于深思,夢(mèng)想的意義在于不斷奔跑。我們?cè)趬?mèng)想前行的路上,用心著向前努力,你終會(huì)收獲屬于自己的成功。下面讓我們一起來看看這篇2019我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人作文三篇。

  1

  縱使漆黑的蒼穹,也有星星微弱的光芒。縱使無助的生活,也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。過去時(shí)月光蕩漾,樹影斑駁,回憶虛空,夢(mèng)在其中。時(shí)間的坐標(biāo)軸無限地伸向童年,回歸到純真的兒童時(shí)代。

  兒時(shí)沒有追夢(mèng)的概念,因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的香草冰淇淋,雖然甜蜜,卻終究隨時(shí)間慢慢融化。以至此刻想起來,心底象被抽空了一塊巨大的空白。因?yàn)橹挥性趦簳r(shí),我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思索地說出夢(mèng)想,而對(duì)夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天空上。這樣的迷茫時(shí)兒時(shí)的無知,頑皮。

  此刻時(shí)日光泛濫,喧囂四溢,未來虛空,夢(mèng)在其中。膠皮倒回此刻,我已經(jīng)長(zhǎng)大,成為一位初中生,也有自己的夢(mèng)想。為了成就這個(gè)夢(mèng)想,我應(yīng)從小事做起,讓彼此都被其所感動(dòng)。

  我的夢(mèng)想是,讓愛充滿人間,我要從小事做起,讓人們都被其所吸引,所感動(dòng),因?yàn)閻凼菧嘏摹?/p>

  記得有一天回家,我和奶奶坐地鐵,上了車后人上人海,有的人拎著包,有的人背著包,有的人則拉著拉桿箱。之間有一個(gè)年輕人,身上背著個(gè)旅游包,左手拎著個(gè)手提包,右手拉著個(gè)拉桿箱,一看就明白是城里打工的。我和奶奶站在他身后,當(dāng)他轉(zhuǎn)頭望見奶奶時(shí),立馬站起身子,將座位讓給了奶奶。奶奶連忙道謝,他謙虛地說:“年輕人給老人讓座是就應(yīng)的。”于是我們有說有笑的。我們到站了,下地鐵了。

  我們要換乘公交車,沒想到她也要換乘公交車,而且跟我們換乘同一輛。車來了,我們上了車,投好錢,就往里走了,只見年輕人在投幣口前,將錢包翻來覆去,不是20元,50元,就是100元。一旁的司機(jī)還嘲諷道:“別把100放進(jìn)去,可不會(huì)找零錢的。”

  這時(shí)仿佛周圍的一切聲音都沒了,時(shí)間也變得很慢,只聽得見車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲,只看得清楚年輕人的手抖,突然一個(gè)聲音,打破了這片寧?kù)o。“我有。”只見奶奶走了過來,“將2元放了進(jìn)去。”這時(shí)年輕人才松了一口氣。找了一個(gè)座位,他又繼續(xù)找錢,最后找到5元,急急忙忙地走到奶奶面前,硬要給奶奶。奶奶拒絕的說道:“你剛剛幫了我,此刻我?guī)湍阋粯拥摹?rdquo;年輕人這才將錢收了回去。列車載著愛,開向遠(yuǎn)方。

  我的夢(mèng)想是讓人與人之間充滿愛,愛是溫暖的,他會(huì)讓人感到快樂、幸福。我要追逐這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)從小事做起,讓愛存在你我之間。

  2

  冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  題記

  寒風(fēng)凜冽,一陣陣刺骨的寒風(fēng)毫不留情地向我襲來,片片雪花也隨風(fēng)而至。天氣陰沉,滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云,灰蒙蒙的天空仿佛也為我的情緒罩上一層黯淡的色彩。冬天的來臨依舊沒有為我的世界改變什么,我看到的只是無盡的惆悵與無奈。

  我的世界,平淡無奇,依舊。

  每一天背著沉重的書包行走于校園與家之間,短短的一段路程是唯一脫離考試題海煉獄的地方。心愛的畫板前再?zèng)]有我的身影,課間走廊也沒有我的蹤跡,同學(xué)身邊那個(gè)整天長(zhǎng)篇大論的我也已不見不見……反而平日里不被我待見的課桌椅有我奮筆疾書的小小身軀。

  一次次的考試對(duì)我而言也是面臨一次次的失敗,這時(shí),便會(huì)有太多太多的安慰飄然而至:“加油,別放棄。”“沒事,還有下次嘛,你務(wù)必會(huì)成功的!”。“別灰心,你不是還有夢(mèng)想的嗎?”

  夢(mèng)想!?

  剎那間,這兩個(gè)字帶給了我心靈的一陣悸動(dòng)。是阿,我還有夢(mèng)想!我的夢(mèng),在那個(gè)代有佳人才子出的清華北大。

  但是如今,那個(gè)以前整天被我掛在嘴邊的夢(mèng)想在此時(shí)此刻仿佛是那么的遙不可及,就好似一個(gè)朦朧的夢(mèng),明明能夠清晰地感覺到,但又無法觸摸。

  呵呵,也許這只是我的一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)罷了。

  恍惚間,我從回憶中醒來,映入眼簾的依舊是那陰沉的、灰暗的天空。我望著漫天飛雪,一簇簇雪花掩蓋了地面,仿佛也是在把我的夢(mèng)想徹底地掩埋。我呆呆地站立著,任憑時(shí)間飛快地流逝。

  不知過了多久,暖暖的一束陽光照耀在我的身上,我睜開忪惺的眼。

  天晴了;雪停了;心暖了!

  陽光照耀著地面上的片片雪花,給原本潔白無暇的雪花披上了一層金紗,煥發(fā)著迷人的色彩。

  我沐浴在陽光下,盡情地享受著陽光照耀的溫暖與感動(dòng)。剎那間,迎面的陽光擊碎了我的憂傷和惆悵,帶給了我去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的那份自信與勇氣。

  追尋夢(mèng)想也許并不那么容易,但是,如果連那份追尋夢(mèng)想的勇氣都沒有的話,那么,夢(mèng)想便終究會(huì)是夢(mèng)想,遙不可及。

  出發(fā)吧,行動(dòng)吧!讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的船帆,相信終有一天,夢(mèng)想會(huì)轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí)!

  春天就在不遠(yuǎn)處,夢(mèng)想在向我招手,夢(mèng)想的春天來臨了。

  ---后記

  3

  每個(gè)人從小都有不同的夢(mèng)想,如想作一位老師或成為一名警察。而實(shí)際上就是這樣普普通通的夢(mèng)想,也不是隨便就能實(shí)現(xiàn)的。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就需要我們不斷地去追夢(mèng)。

  女航天員王亞平小時(shí)候也有一個(gè)夢(mèng)想,就是有一天能夠飛上藍(lán)天去看一看我們居住的地球到底是什么模樣,去看一看月球上是否有嫦娥、玉兔。在2013年,她光榮的成為了一名女航天員,乘坐我國(guó)的神州十號(hào)飛船飛向了太空,她的夢(mèng)想最后轉(zhuǎn)成了現(xiàn)實(shí)。從她追夢(mèng)的過程我們能夠看到,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想決不可能一步登天,而需要長(zhǎng)期、艱苦的訓(xùn)練和永不放棄的執(zhí)著追求。

  我有一個(gè)夢(mèng)想就是做一位老師,和小朋友們一齊學(xué)習(xí)、一齊游戲,還能夠每一天都看到小朋友們那一張張?zhí)煺?、活潑的笑臉。我?huì)把我學(xué)到的知識(shí)毫無保留的傳授給他們,并教他們做人的道理。我要做一名辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌這些小樹苗,讓他們茁壯成長(zhǎng),直到長(zhǎng)成蒼天大樹,成為有用之材。讓他們?nèi)ジ玫亟ㄔO(shè)自己的祖國(guó)。如果我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,那真是太幸福了。

  要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)首先要成為一名老師。我要從此刻開始努力學(xué)習(xí),在初中和高中的學(xué)習(xí)科目上打好基礎(chǔ),這樣才能考進(jìn)名牌的師范大學(xué),讓我的夢(mèng)想有了實(shí)現(xiàn)的可能。我明白,要成為一名優(yōu)秀的老師并不簡(jiǎn)單,我還需要不斷地充實(shí)自己,我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和做人的道理。這樣我才能夠在未來的日子里更好的教育我的學(xué)生。

  自從有了這個(gè)夢(mèng)想,我就有了壓力和成功的動(dòng)力。每一天早晨,我都會(huì)默默地問自己是否還在原地踏步?這天我就應(yīng)做怎樣的努力?我是否是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生?有時(shí)我又會(huì)暗暗的責(zé)備自己,這天我不能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生;明天我又怎能成為一位優(yōu)秀的老師?

  讓夢(mèng)想轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí)的最好方法就是不斷地去追夢(mèng),追得越努力,越執(zhí)著,夢(mèng)想就離你越近,你若稍一松懈,夢(mèng)想又會(huì)離你遠(yuǎn)去。每個(gè)中國(guó)人都有自己的夢(mèng)想,千千萬萬個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一齊就是中國(guó)夢(mèng)。為了讓中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn),讓我們一齊努力追夢(mèng)吧!


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