以自信為話題的作文800字五篇
看著自己腳上的鞋子,想著別人腳上的靴子。心中的那份自信就像坐在翹翹板上似的,搖擺不定......下面是小編整理的以自信為話題的作文,歡迎閱讀。
自信
看著自己腳上的鞋子,想著別人腳上的靴子。心中的那份自信就像坐在翹翹板上似的,搖擺不定。
翱翔在寓言故事之中,心情猶如擊打著礁石的浪花此起彼伏。你瞧,這字里行間不都向我們講述人要有自信嗎?
是的,這寓言故事向我們講述了在英國某地流傳著這樣的風俗:你要是往馬路上一站,你就表示愿意和某人換鞋子,你還得出錢補貼對方。一個約翰遜先生有一天站在十字路口和別人換鞋子,換了之后,覺得穿在腳上很不舒服,于是繼續(xù)換,錢一次一次溜進了別人的口袋里,直到傍晚時分,才好容易換上一雙滿意的鞋子?;丶乙豢?,原來是早上自己穿出去換的那雙。
看了這則寓言,你不覺得約翰遜的所作所為有些愚蠢、荒.唐嗎?自己有一雙合適,舒服的鞋子,卻還要站在大街上,一次次的和別人換鞋子。而且十分愿意把口袋里的錢放入別人的腰包內。他這樣做是為了什么?不就是想有一雙適合于自己,能讓自己滿意的鞋子嗎?
當一雙很好的鞋子穿在腳上時,他卻覺得這兒不好,那兒不好,其實這對他來說是再好不過了,可他就是不相信自己的眼睛,不相信自己的感覺。
看來,這不僅僅是約翰遜先生有這個毛病。這不,一個本來在水中如魚得水的我卻偏偏不敢在九山湖里展示展示自我,鍛煉鍛煉自己,卻非死賴在游泳館不可。這不是不自信的表現嗎?
你一定會認為我游得不如人家,其實,我的游泳姿勢非常規(guī)范,速度也相當快??刹?,前幾天還有人要和我比試比試,一入水,我就如同進入了無人境地一般,毫無顧慮的向前猛鉆。害得對手使出渾身氣力,也追不上我。這使得對手不得不刮目相看了啊!可平日,我都是在游泳館里游,且大池不游,硬要和初學者擠在小池里游。這不是不自信心理在作祟又是什么呢?不知為什么我一進那深水區(qū),心就發(fā)慌,心跳加快,牙齒猛抖,身上的汗毛更不用說,豎得像個刺猬似的。
按理來說,橫渡九山湖這么短的距離對我就像吃飯一樣簡單,可心里就是慌里慌張,誠惶誠恐的。在眾人的力勸說服下沒辦法只好硬著頭皮下水了。瞧,又快又好看,不一會兒的功夫,就游到了對岸。
可這一切的一切就是不自信造成的。要是自信約翰遜不會屢次換鞋,要是自信我就不會總在游泳池里游,看來自信才是成功之母。
有自信事必成!
尋找自信
時間過得真快,眼間,距離中考快半年了。想在中考之前的自己,輕狂,浮躁,絲毫沒有任何壓力可言,以至于有了那般連自己都意外的成績。普通高中,缺分擇校,班級倒數,一切都好像上天跟我開了一場玩笑,來懲罰我的不認真,不努力,只是一切都是理所當然。而畢業(yè)之后,我和他們,我們都走上了不同的道路,我們再也不能肩并肩走,不能一起嬉戲打鬧。那一道隔閡是我永遠無法逾越的鴻溝,一種深深的自卑。
即使陽光很好,也射不盡我的心底。整天與電腦手機相伴,玩貼吧,玩微信。越發(fā)的頹廢,越發(fā)的自卑,我已不記得自己多久沒有過微笑了。想想曾經,老師的寵兒,爸媽不離口的驕傲,而如今,一落千丈,多么的可笑。我好像再也沒有勇氣去承受那些在我看來的災難,只是就這樣放棄嗎?我的心迷茫著。
日子一天天過著,直到無意中看到他,那個無臂鋼琴家——劉偉。我無法想象那美妙的鋼琴曲是一個沒有雙臂的人彈奏的;我無法想象他會是第一季達人秀的冠軍;我更加無法想象一個10歲斷臂的人有怎樣的毅力堅持到現在。我愕然了。“要么趕緊死,要么精彩的活著”那句話像一把利劍直擊我的心,我羞愧無比,和他相比,我的這些又算得了什么呢?
那天,我躺在床上,想了好多:我是真的錯了嗎?只是一次小小的失利,我就這樣把自己放棄了嗎?我還年輕,本來就是該闖的年紀,允許犯錯的年紀。既然以前有過輝煌,那么以后會更棒。我一定要振作起來,不能讓關心我的人失望了。那一刻,我釋然了很多。
透過窗戶,我看見媽媽在曬衣服,一抹陽光透過她的發(fā)隙,那瞬間,我看到了好多的白發(fā),我終究還是哭了出來。這個日夜操勞的女人,為了平復我的心情,總是竭盡所能把最好的給我,我不知道她默默承受了多少,而我又做了些什么呢?我真的應該去努力了,去奮斗了,讓爸媽看到我的進步,不再讓他們失望。我真的需要改變了,信心被一點點拾起,我知道自己不可以再丟掉它。
那天,陽光灑滿了大地,新的一天又開始了,我會讓世界看到我自信的笑容,多美!
青春應有自信
青春是每一個人最美好的回憶和向往,但青春若沒有了自信,哪如何才能綻放它的光彩。
——題記
每一個年事已高的人都會深切記得自己的青春時代,每一個稚氣未脫的孩子也向往青春,因為青春有它那獨特誘人的魅力。剛剛步入青春的人像一只剛會飛的小鷹,擺脫了父母過于溺愛的照顧,想用最快的速度來向這天空“宣戰(zhàn)”!但這一切的前提是:你敢飛。“不敢”那么這一切都是全是泡沫。我把經常對我說:“一個人對自己沒有信心是做不了大事的,一個不敢飛出巢穴的幼鷹是不可能征服藍天的。”
自信要有,但是你的又讓你自信的資本。學識,專業(yè)才能,和讓你引以為傲的優(yōu)點是資本,他們像你身后的一位巨人保護你,給你信心,讓你敢于拼搏。正值青春的我們有著充分的時間去積累這些資本,待到羽翼豐滿時,翅膀強勁有力時,我們才能展翅高飛。
中國偉大領袖毛澤東就是一位值得我們學習的榜樣。“問蒼茫大地,誰主沉浮?”一句雄厚有力的話脫口而出,這是何等的自信,凡世間所有困年在他面前全部化為浮云。有人問他“你為什么這么自信”?毛澤東用他的經歷回答了這個問題:從一個無名的少年之世,到后來成為中國為的的革命領袖,卓越的軍事家,著名的文學家,這些就是讓他自信的原因,。
我自身也有過深切的體會,感悟到有資本才能有自信的真諦。
就在前幾天的體育課上,我和同學在操場上看別人在踢球。這是他們球跑到我們這邊了,一群人飛奔過來。邊搶球邊嚷嚷著“讓開,讓開!!!”我頓時就很生氣,站在原地不動,輕視的看了他們幾眼說:“球賽敢不敢接?”他們藐視的打量了我一下“你會踢球,呵呵。好啊,我們接了。”“我迅速召集令我們班的足球隊。一會陣容就拉開了,我憑借的以前的球技毫不費勁的過他們。到門前時,我猶豫了一下,因為好長時間沒踢球了,怕射偏。看到別人快上來了,我心一橫,腦海中迅速回想射門要領“砰”一聲悶響之后,只見球像一顆流星一般沖向球門。“球進了!”我們開心的跳了起來,然后我問了他們隊長一句:“我會嗎?”他只是傻傻的站在那里,呆呆的點點頭。
青春要有自信,自信要有資本。只有勇于這些,你才能打開未來成功的大門。
青春應有自信挺起胸膛,邁開腳步像一只翱翔在云海之巔的雄鷹一樣,征服屬于你自己的藍天。
自信讓人生處處美麗
有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇
——題記
雄鷹之所以能翱翔于天際,是因為它有不斷進取的信心。水滴之所以能滴穿石頭,是因為它有堅持不懈的信念。成功者之所以能成功,是因為他有著一種信念——自信。
可還記得那個滿懷自信的男子,那個才華橫溢的詩人,他用酒抒寫人生,是《行路難》中對人生的深切的感慨,或是《將進酒》那天生我才必有用,千金散盡還復來。那種放蕩而又自信的情懷。在他離開家鄉(xiāng)時他那仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。
自信。而自信的他活的想那一壇醇香的清酒,純凈透明、醇馥幽郁。再文人當中,他是當之無愧的豪杰,他的自信使他的人生處處美麗。
騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!這正是楚霸王在帳中與他的愛妃虞姬分別詞。隨后他帶領著他的部下開始突圍。當他來到烏江時,他抑天長嘆,隨即他拿出那殺敵無數的寶劍,架在了自己的脖子上。一瞬間,血染紅了烏江,沽名一世的霸王在烏江邊倒下。正是他沒有自信在領導江東子弟去打天下。才使他的結局變成了悲劇。正是杜牧在《題烏江亭》所說江東子弟多才俊,卷土重來未可知。
岳陽樓上,范仲淹在風中吟唱著不以物喜,不以己悲。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。的千古名句。雖然他在政治上屢次失意。但他并沒有因此變得失落,而是更加奮起。并在他為官幾年。他所管轄的地方正是政通人和,百廢俱興。這正是他的自信使他變得更加奮起。
愛迪生曾說過:“自信是成功的第一秘訣”。是的只要我們擁有自信我們就能從失敗變成功。從失落變向上。而一個沒有自信心的人就像人沒有了靈魂,車沒有了轱轆。他終將會被社會所拋棄。因此自信會讓人生處處美麗。
自信如人生中的機會,它永遠會在你身邊。如果你不去發(fā)現并抓住它。那么它就會像黃河之水不復反。如果你要抓住它那么你的人生會變得處處美麗。
請抓住自信,不要讓自信流失。并要相信自己,相信天生我才必有用,千金散盡還復來。不要讓自己的青春付之東流。不要讓自己的青春白白浪費。
把自信留在自己身邊,讓自卑隨風飛走。
自信讓人生處處美麗。
愛給了我自信
愛,會給人意想不到的力量。
想到了那件事,至今覺得對老師很感謝:
在小學五年級的時候,學校組織演講比賽,老師叫我寫作文,我總是想著:“明天再寫吧,還有時間呢……”于是就這樣拖著。
到了比賽的前一天,老師打電話來問我:“作文寫好了嗎?”“我……我……我寫好了。”我支支吾吾的回答。“明天稿子你可得交給我啦,還得由你去演講呢,可一定要寫好,下午比賽,上午8點你交給我,我給你看看,看有沒有地方要修改一下。”“恩……哦……”我只有這樣回答。
“怎么辦啊,明天就要交了,還是上午8點鐘啊……寫不完了……會讓老師失望的!”我著急的對爸爸媽媽說。“誰叫你那幾天不寫啊!自己晚上慢慢寫吧!”他們有點生氣,但仍然很溫柔地說,“真是的,自己的事不做好,能怪誰啊!”
也是,怎么辦呢!總的交上去啊。沒辦法,現在寫,一個晚上我還不相信我寫不完了。
臨時構思完,便提起筆,總不知道哪里下筆,不停地咬著筆頭。只好這里寫幾下,那里添幾筆。
到了晚上12點過,一篇我東拼西湊的文章就完工了,累的我整不開眼,干脆倒在書桌上就睡了。
第二天早上,我7點準時起床,吃過早飯,早早的來到了學校。把那篇我的“杰作”交給了老師,老師大吃一驚:“這是你寫的?太干枯了,沒感情,還有東拼西湊的感覺。你的水平不是這個樣子啊!怎么回事?”
我見沒辦法了,只好老老實實的交代了。老師聽了,嘆了口氣,對我說:“你哪里都好,就是不踏實,不勤奮,你其實很聰明啊!現在我們一起來寫這篇文章好不好?你說說你的構思,老師指導你。咳咳……”“老師你感冒了嗎?”我關心的問老師。“哦,有一點,沒什么的。”老師微笑著回答。“恩,謝謝老師。”我忍住淚水,心里難過極了,我暗暗發(fā)誓,我再也不會這樣了,我不能再辜負老師和爸爸媽媽了。
到了演講的會場,演講的選手們一個個滔滔不絕,口才也好,我有點怯場了,我走到老師身邊,小聲對老師說:“老師,我怕。”“呵呵,沒事,老師能理解你的心情,但是要膽大一點啊,你看,這么多小同學都上去了,還演講得不錯呢!恩,老師相信你的能力,加油吧!”
我理了理心情:“我已經做錯了一次,我不能讓老師和父母失望,加油!”我不斷的給自己打氣,這樣想著想著,果然沒那么緊張了。
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