希望為話題的作文500字5篇

　　綿綿的春雨是大地播種的希望，展翅翱翔是雄鷹搏擊藍(lán)天的希望，游子說，家是最溫馨的希望......下面是小編整理的以希望為話題的作文，歡迎閱讀。

　　希望

　　綿綿的春雨是大地播種的希望，展翅翱翔是雄鷹搏擊藍(lán)天的希望，游子說，家是最溫馨的希望，海員說，起航是大海的希望，攀登者說，跌倒處，是成功的希望，智者說，

　　讀書是人類的希望，家的希望，國(guó)家的希望…

　　三分天注定，七分靠打拼。人不是生下來就注定自己的命運(yùn)，而是去爭(zhēng)取的!

　　方仲永，從小是一個(gè)天資聰明的人，可是其父為了自己的利益，整天帶著仲永四處走，而扼殺了方仲永學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，最后方仲永和普通人命運(yùn)什么兩樣，雖然方仲永有著過人的聰明，但是方仲永沒有把握住好機(jī)會(huì)，而是方仲永失去了希望!

　　愛因斯坦，一個(gè)家喻戶曉的物理學(xué)家，但是在他小的時(shí)候，他是個(gè)非常笨拙的人，在一次手工課的時(shí)候，手工課老師讓同學(xué)們自己做一個(gè)小板凳，不管愛因斯坦怎樣努力，最后做出來的小板凳也不如所愿，過了一會(huì)兒，手工老師詢問大家做的怎么樣，同學(xué)們紛紛拿出一個(gè)個(gè)精致的小板凳，可是，愛因斯坦卻拿出來一個(gè)丑陋不堪的小板凳，手工老師拿著他的小板凳對(duì)大家說：“世界上沒有比這個(gè)更丑的小板凳。”“有”愛因斯坦說到。他從抽屜里拿出兩個(gè)更為丑陋的小板凳，正因?yàn)槭窃鯓?，愛因斯坦懂得珍惜機(jī)會(huì)，把握希望，使他最后成為一個(gè)著名的物理學(xué)家!

　　希望，每一個(gè)人都有，成功的彼岸向我們每一個(gè)招手，只要你努力了，珍惜了，你就會(huì)成功!

　　希望

　　童年的夢(mèng)，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，在夏日的晨曦里隨風(fēng)而逝。那些天真幼稚、無憂無慮的日子，如煙如夢(mèng)，似霧似雨，在我一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)的灰色軌跡里猶如一葉輕舟在記憶的海中已隨波逐流好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

　　曾有多少次深夜，我對(duì)著月亮低吟淺唱;曾有多少次黎明，我向朝霞講述心中的向往。我渴望得到他人的理解，但沒有如愿，渴望得越高，失望的也就越多。

　　人們常說：“失落是昨天的，希望與美好是今天的。”可，這是真的嗎?

　　我對(duì)這句話產(chǎn)生了疑問，我忘不了那60多分的考試成績(jī)，忘不了在比賽中落選時(shí)同學(xué)的冷嘲熱諷，忘不了，忘不了……當(dāng)所有的挫折和困難向我襲來時(shí)，我的心動(dòng)搖了，覺得今天所存在的什么希望與美好都是那么遙遠(yuǎn)，那么朦朧。

　　直到有一天，我看到了一篇文章——《把微笑帶給生活》。這篇文章猶如一眼清泉，滋潤(rùn)了我心中那將干涸的河流，使之涌成一條清明澄澈的溪流;使我想到了逆水前的小舟，暴風(fēng)雨搏擊的海燕;使我想到了張海迪姐姐，想到了那些不怕困難，知難而進(jìn)，對(duì)今天充滿希望的人們。

　　希望是人們寒冷時(shí)的一輪太陽，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一股清泉，生病時(shí)的一劑良藥……

　　對(duì)自己充滿希望吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一件多么美好的事情——

　　跌倒時(shí)，它給人們陽光般的援助;

　　迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣;

　　失落時(shí)，它給人們春風(fēng)般的慰藉;

　　痛苦時(shí)，它給人們流水般的安慰。

　　……

　　對(duì)自己充滿希望，把握好每一天，奮起搏擊!

　　希望

　　希望是什么?希望是一種信念，是一種寄托。在經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)暴擊打后，它便漸漸萌生……

　　我即將畢業(yè)，大人都為我發(fā)愁，不知要上哪所中學(xué)?最近，我去參加公立一中的考試，來到考場(chǎng)時(shí)，空氣中都凝聚著一種緊張的氣氛——

　　教室里鴉雀無聲。不一會(huì)兒，監(jiān)考老師進(jìn)來了，看著她們嚴(yán)峻的神情，我不覺地倒吸了一口冷氣。

　　又過了幾分鐘，考試開始了，監(jiān)考老師發(fā)下考卷，我的心里起了一陣陣戰(zhàn)栗：完了，我有好幾題不會(huì)做。嘿，只好硬著頭皮做下去。才沒做幾題，我就遇上了“攔路虎”?？紙?chǎng)上筆聲“沙，沙，沙，沙”地響，好像是在給我加油鼓氣，我一鼓作氣地做了下去。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，“鈴鈴鈴!”時(shí)間到，我忐忑不安地離開了考場(chǎng)，一心想著那些不會(huì)做的題目。

　　過了幾天，姑姑告訴我，我落榜了，我有些傷心。姑姑看著我這樣，告訴我：“沒事，過去的事情就讓它過去吧，以后還有新的考試，還有新的希望，要努力拼搏。”“嗯!”

　　希望的萌生讓人充滿信心，有一則閱讀給我的感觸很大——

　　這則閱讀叫《一千根琴弦》，寫了一個(gè)盲人為了重見光明，彈斷了一千根琴弦，卻沒有“藥方”。他又鼓勵(lì)他的徒弟像他一樣“心存希望”活下去。

　　可以見得，希望的力量是多么大呀!每個(gè)人都要有希望，都要以這個(gè)希望而奮斗，從今天起，我要為自己考好大學(xué)而奮斗!

　　希望

　　我追趕希望

　　希望是一輪太陽，照亮人生的道路;希望是迷茫時(shí)的一個(gè)指路牌，給予人正確的方向。有希望才會(huì)有追求，希望，出現(xiàn)在每個(gè)角落。

　　愛與希望

　　“有愛就有希望，有希望就不要放棄。”這是在5-12大地震后出現(xiàn)頗多得一句勵(lì)志標(biāo)語。因?yàn)樵谏c死隨時(shí)可能替換的時(shí)候，希望就變成了生命最后的支撐愛與希望總是同時(shí)出現(xiàn)。希望是愛中不可或缺的一部分。那么，既然我們擁有了愛與希望，為什么不堅(jiān)持下去呢?在漆黑的廢墟中，在死亡線上掙扎的人靠著求生的信念的信念活了下來。愛，是我們最后的希望。

　　時(shí)間與希望

　　希望和時(shí)間也是緊緊相連的。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或平凡或偉大。但這些希望是需要時(shí)間去證明的。我們不可能一步登天，我們也不可能總靠別人幫我們創(chuàng)造。任何夢(mèng)想都需要一點(diǎn)一點(diǎn)的去積累。當(dāng)然，這個(gè)過程可能會(huì)需要很多的時(shí)間，但是沒有付出汗水，怎么可能收獲希望呢?我們要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們不要我們的人生留下一點(diǎn)遺憾!

　　未來與希望

　　其實(shí)未來也需要希望。幻想未來，才有可能創(chuàng)造出未來。現(xiàn)在的許多高科技，都和曾經(jīng)人們的幻想差不多?？催^儒勒-凡爾納的《海底兩萬里》嗎?其實(shí)現(xiàn)在我們的潛水艇、水下呼吸器和人工降雨，都在他的作品中出現(xiàn)過。只要我們有希望，敢幻想，只要我們大膽地去推測(cè)，我相信，不久的將來，我們的希望都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

　　春的希望

　　一年中有迷人的季節(jié)：萬紫千紅的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，大雪紛飛的冬天。不過，春天的校園更加帶給人們春的希望。

　　春天，它是美麗的，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，它蘊(yùn)含著我們的希望，我們的激情，是我們理想的風(fēng)帆，像一顆晶瑩的露珠在大自然中散發(fā)著永久不變的魅力。

　　春天的早晨，太陽公公用它那溫暖的雙手把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的陽光散滿校園，同學(xué)們都不約而同地走出教室，欣賞著校園生機(jī)勃勃的景色。草兒萌發(fā)，花兒爭(zhēng)相開放，蔚藍(lán)色的天空中鳥兒嘰嘰喳喳的唱著，唱出了春的新生，朵朵白云漂浮著，向我們微笑，向我們點(diǎn)頭，柔和的春風(fēng)，輕輕地?fù)崮χ覀兊哪?，吹拂著路旁的柳樹，剎那間一切都蘇醒了，就連校園中粗壯蒼勁的楊樹，也情不自禁的發(fā)了芽!

　　中午，太陽公公悄悄地爬到了頭頂，像母親一般，給人們又增添了一絲溫暖，在寬闊的操場(chǎng)上，剛抽芽的小樹，新出土的小草，仿佛在與春風(fēng)說著悄悄話，議論著這新的起點(diǎn)，新的開始，它們靠著集體的力量，組成了一大片一大片綠色的地毯，為校園的春色增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠，而這一切不正是為春天的到來而準(zhǔn)備的嗎?

　　啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天使校園滿園春色，春天帶給我們無限的希望，促進(jìn)我們奮發(fā)向上，但我卻愿做一棵小草，在園丁的精心澆灌下，為祖國(guó)增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗!