桌前的一扇普通的塑料窗。雖是那么的平凡，但它讓我們看到的不僅是窗外迷人的風(fēng)景，還有時光的遷移。下面是小編整理的以窗為話題的作文，歡迎閱讀。

　　窗

　　向外望，依然是那微微浮動的影子。

　　——題記

　　努力忘卻往日的光景，但絲絲涼意任不放過這身臨愉悅之時的身軀。依然是以那陌生旋律，依然是那以忘卻的小河。

　　也許此時可以望望遠(yuǎn)處那只留有一絲記憶的高山，努力張望，但依稀只是那留有一絲清晰的青綠色的影子。有一絲嘆息，但又如何，只怪自己沒有珍惜那兩扇心靈的窗口。沒有嘆息，是因為什么呢?也許是有點遲鈍吧。“你真是一匹黑馬，怪不得你最近廢寢忘食呀原來你早有‘預(yù)謀’呀”。遠(yuǎn)處微微浮動著那熟悉的影子，沒有回憶那是誰卻以身在眼前。“你也不錯了，都進(jìn)三名了”“這就是成功了?如果都象你那樣好打發(fā)，那世間就沒有競爭的生存之地了，難得你還有幾分閑情呀。”“別夸我了，我可驚不住你的那番言辭幾分難得的話語只留有那熟悉的畢業(yè)寄語，最后只在揮手中離別。

　　操場上依然洋溢著往日的笑容，尋聲望去卻那樣的陌生。沒有留意，那只會增添幾分“凄意”。遠(yuǎn)處，紅旗下依然是那株白揚，回憶了那一段記憶：

　　那是小吳老師還在這的最后一天，天下著大雨，這似乎是最好的點綴了，它似乎是我們唯一的心語。離別之際在絲絲難舍之中留下了這在長高的記憶似乎有點陌生，但這畢竟只是難去的記憶，當(dāng)日在模糊的記憶中告別了往日給我們留下“千思萬慮”難舍中不免觸動了我們那倔強的心。我們借病請了個假來到路旁隨熟悉的身影摸去，不想再讓她傷心。在小樹后，微微妄卻了那熟悉的身影，無意中面部已覺有點濕潤。

　　遠(yuǎn)處，它來了，沒有它求，只愿時間多停留片刻。

　　窗

　　人們都說眼睛是心靈的窗戶，而從看得見摸得著的窗戶面前也同樣能折射出眼睛。

　　小的時候，在學(xué)校最后一節(jié)課的時候總是到了最后一節(jié)課就心亂如麻的吧書包整理好，希望下課鈴一響，我就能第一個跑出班級，第一時間到家。事，如我所愿，我總能第一個跑出班級、第一個到家。到家并不是盼望著一桌子的飯菜，而是當(dāng)我從到門外走進(jìn)院子時，能從小小的窗看見屋內(nèi)辛勤忙做的爸媽。就這樣，日子一天天的過去了。

　　現(xiàn)在家里條件好了，在市中心買了一所新樓。初中畢業(yè)的時候，爸媽叨叨的說“你就要去外地念書了，爸媽得去掙錢了，不能繼續(xù)陪你念書了，你自己。”，話還沒說完就被我淡淡的一句“挺好啊，終于擺脫你們了”重重的頂了回去。現(xiàn)在我一個人在外地念書，回想當(dāng)初年少輕狂的自己，是有多么幼稚，當(dāng)初的的卻卻不知道一個人的生活要有多難，一個人的旅程又有多孤單?？墒牵依镫m然住上了新房子，我卻再也不盼著回家了。因為每次放假回家一邁進(jìn)小區(qū)，就能看見家家燈火通明，而我家。透過昂貴的塑鋼窗卻看不到屋子里的一絲光亮。學(xué)校里別的學(xué)生都盼著放假，盼著回到家后爸媽的噓寒問暖，而我上次離開家什么樣這次還是什么樣。

　　我有的時候自己有在卑鄙的瞎想，我對自己說我跟別人家的孩子不一樣嗎，為什么人家孩子在學(xué)校生病了，家長都提心吊膽的趕來學(xué)校，給孩子打針、吃藥，目送著孩子病好了，回到學(xué)校。而我呢：疼痙攣犯了，終于打通了家里漫長的電話。得到了一句“你自己買點藥吧”，呵呵，我那一刻不知道該說什么，我不知道是該慶幸自己還有人讓我買藥，還是該抱怨他們不夠關(guān)心、不夠疼我

　　透過窗戶可以看到外面精彩的世界，而你透過我的心靈窗戶，可以看見我內(nèi)心的獨白。

　　窗

　　喜歡在靜謐的夜晚，撩起窗簾，推開窗戶凝視窗外?？慈缢脑铝燎那牡貫⒃谑焖臉淙~上;看對面的點點燈火亮了又滅，暗了又明;聽窗外的樹枝被微風(fēng)吹過若有若無的聲音。忽然覺得：有這樣一扇窗，真好。

　　窗外、窗內(nèi)，隔著一道窗;窗，連著窗外窗內(nèi)。

　　也許古人們最初設(shè)計房窗時，不只是為了采納陽光，還可以用來享受風(fēng)景、抒發(fā)感情。

　　窗，真的是個神奇之物，它會把最美麗、最純真、最自然的風(fēng)景呈現(xiàn)在你的眼前。視野雖小，卻自有一番情趣。倚窗而觀，風(fēng)景無時無刻發(fā)生著變化。也許，你不能伸出手去抓住它，讓它永遠(yuǎn)停留。但你可以讓它在你的記憶里成為永恒。

　　文人墨客也常喜歡“借窗取景”，

　　謝眺云：“窗中列遠(yuǎn)岫，庭際俯喬林。”吳均云：“鳥向檐上飛，云從窗里出。”李白云：“簷飛宛溪水，窗落敬亭云。”窗口猶如畫框，能引起讀者無限遐想，想象出豐富的自然景觀。還可以享受“蟲聲新透綠窗紗”的情趣。

　　蘇州園林中的窗兒，“隔而未隔，界而未界”;

　　透過園林中的窗，欣賞景色之美、環(huán)境之幽，如在畫中游。

　　大觀園瀟湘館中的窗兒，背后有一個多愁善感的林妹妹在嘆氣;身心憔悴的李清照，孤守窗口，不知道怎樣才能熬到天黑;鄉(xiāng)下姥姥家，每個新年都要在木窗上貼上精巧的窗花，期盼著家和萬事興。這一扇扇窗寄托著古今多少人的哀愁情思，乘載著多少人的美好愿望。

　　窗，不單是一種實物，人的心靈也有窗。只要你勇敢地向每一個人打開你的心靈之窗。那將是心照不宣的慷慨，是坦誠純潔的展示。

　　窗，連接著窗內(nèi)與窗外，維系著人和大自然，也創(chuàng)造著人與人之間的和諧。

　　窗

　　一天晚上，我正努力復(fù)習(xí)著功課，忽然，一陣婉的樂曲聲在耳旁響起.時而明快，時而舒緩，時而憂傷，時而歡快.那是用口琴吹出來的樂曲，如此精細(xì)，如此明確.

　　好奇心驅(qū)使著我停下手中的筆，去看看究竟.拉開窗簾，看到對面窗戶上站著一個人，在微弱的燈光下練習(xí)著音調(diào).因為是晚上，看不清容貌，便沒有怎么理會了，只有那低回婉的樂曲在耳旁徘徊著，久久不肯離去.

　　聽媽媽說，對面似乎是很久以前的一幢廢棄的樓房了，一直沒有拆，后來，那些無家可歸的叫花子(用媽媽的話講)就都搬來這里住了.他們什么都沒有，也沒有聚在一起，這就是所謂的"單獨行動"吧.

　　第二天晚上，耳旁又出現(xiàn)了那熟悉的聲音，或許，比上次更好了.打開窗戶，閉了眼，口琴的音色合著絮風(fēng)漸漸升高，在樓房的上空盤旋著，樹葉發(fā)出了沙沙的聲響，算是給它們伴奏吧.絕妙的配合，時快時慢，井井有條，合成了一首無與倫比的交響樂，實在令人驚嘆.窗前的他，一樣還是在練習(xí)著，不緊不慢，全神貫注地練習(xí)著，仿佛一切都是他的世界，只要一走進(jìn)去，就會被他的世界所吸引，甚至留戀.或許，這只是同情弱者的一種憐憫之心，但，他從來都沒有對自己的身份而自卑，如此刻苦努力地練習(xí)著，或者，這是他放松心情的一種方式.或許，他在窗戶上的玻璃中看清了真實的自己，那是追求夢想，實現(xiàn)理想的精神，是心靈的窗戶，是力量的源泉.

　　不過，現(xiàn)在，他已經(jīng)離開這里了.對面的窗框空空的，在路燈的照耀下閃閃的.但，我一看到窗，就能想起他的精神，想起他的努力，對著窗戶，我會變得更勇敢，更堅強，我會不斷努力，對著窗戶，一定會實現(xiàn)自己的夢想.

　　窗

　　這是我房間的一扇窗，通過這扇窗可以讓我看到好多東西，獲得許多樂趣。

　　春天，通過這扇窗，看到小草偷偷地從土里鉆出來，花朵你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说娘w著。鳥兒姜超安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄起清脆的喉嚨，唱出婉的曲子。農(nóng)民們在田里忙活著，小孩子在草地上打滾、踢足球、捉迷藏。

　　夏天，透過窗向外看，樹木用茂密的枝葉擋住炎炎的烈日，獻(xiàn)出一片濃蔭。小草更加碧綠了，一顆顆挺直身軀為夏天獻(xiàn)出一份綠意。“田家五月人倍忙”，夏天地里的農(nóng)民總是忙碌的。不僅要看天氣變化，還要看著莊稼。

　　秋天，看向窗外，花兒凋零了，但“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，它的凋零是為明年更美。樹葉像舞倦的黃碟紛紛落下，但“葉落歸根”，葉子又回到母親的懷抱。產(chǎn)的生命已走到盡頭，但它死而無憾，能出來鳴叫一個夏天它已近很滿足了。樹頭出現(xiàn)了沉甸甸的果實把樹壓彎了腰。田里的農(nóng)民臉上洋溢著笑臉，因為這是一個豐收的季節(jié)，心里充滿了喜悅。

　　冬天，先窗外看，銀裝素裹，大地上白雪皚皚，所有的事物都被批上厚厚的大衣，舒適的睡在下面做著美夢。所有的物都安靜下來，但孩子們耐不住寂寞，呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球，給大地增添了幾分生氣。這事要是有位詩人，定會吟上幾句詩。

　　通過這扇窗，給我?guī)砹嗽S多快樂。在傷心時，看到這扇窗會讓我想起快樂的事;再急燥時，看到窗會給我?guī)砝潇o的心里;在我疲勞時，看到窗會讓輕松下來。

　　我喜歡這扇窗。