關于細節(jié)決定成敗作文

　　如果全局是墻，那么細節(jié)是磚，正是無數磚瓦之細，方筑墻之雄偉。泰山能成其大，也正因其不讓寸土。本文是學習啦小編為大家整理的關于細節(jié)決定成敗作文，歡迎閱讀。

　　關于細節(jié)決定成敗作文1：

　　暑期里，當我埋頭欲覓好書時，朋友向我推薦了汪中求先生所著的《細節(jié)決定成敗》，起先我很不以為然，但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動，一種責任感、使命感也油然而生。

　　古有“一屋不掃，何以掃天下”，今有“細節(jié)決定成敗”。時代有變，但從小事做起，注重細節(jié)的道理，古今傳承，從未改變。書中提到：“今后的競爭將是細節(jié)的競爭”、“蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數人的多數情況總還是做一些具體的事，瑣碎的事，單調的事，也許雞毛蒜皮。但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。”

　　教育教學要想求得更大的發(fā)展，向細節(jié)管理要質量，定是教育工作者今后的必然選擇。海不擇細流，故能成其大;山不拒細壤，方能就其高。聯系到我們的教育教學工作，細節(jié)的寶貴價值更在于它是創(chuàng)造性的，獨一無二的，無法重復的。學校無小事，事事都育人，老師每個細小的動作都是無聲的教育，她遠比豪言壯語更行之有效。所以我們必須以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以強烈的責任心對待每個細節(jié)：從對孩子的每個微笑至換位思考為孩子著想;從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子自己去處理“小事”……只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。

　　“小事成就大事，細節(jié)成就完美”。我每天都在和一群稚氣未脫的小學生打交道，看起來都是些瑣碎的小事，讀完這本書后，我覺得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。教師的工作說大些，是承擔了百年樹人、培養(yǎng)接班人的重任。說得明白些，就是既要教書又要育人，可是，體現在日常教育教學工作中的更多的是瑣事，瑣碎的小事時時刻刻圍繞著我們，但我們不能因時間、精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，應注重細節(jié)、把小事做細。從備好、上好每一堂課做起，從仔細批改每一本作業(yè)本做起，從認真對待每一個孩子的問題做起，從彎腰撿起地上的廢紙做起，從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神，事無俱細，事必躬親，落實好對學生的養(yǎng)成教育、思想教育，孩子發(fā)展的過程，也就是我們教師成長完善的過程。

　　既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業(yè)，我決心用自己的愛心、責任心、耐心、進取心去努力關注每一個教育細節(jié)，在平凡的教育崗位上注意從小事入手，先成就小事，再成就大事，最后走向成功!

　　關于細節(jié)決定成敗作文2：

　　古今中外，細節(jié)決定成敗的例子屢見不鮮。一個跨國大公司高薪招聘人才，群英匯集，巾幗不讓須眉。董事長對應聘者進行面試，試題很是簡單，應聘者一個個自信滿懷，出人意料的事發(fā)生了，那些研究生、博士后竟都沒能入選，悻悻然離去。這時，有一位應聘者，走進房門后，看到地毯上有一個紙團。地毯很干凈，那個紙團顯得很不協(xié)調。應聘者毫不遲疑的撿起紙團，準備將它扔到紙簍里?？脊倥d奮地對他說：“朋友，請看看您撿起的紙團吧!”這位應聘者遲疑地打開紙團，只見上面寫著：“歡迎您到我們公司任職。”幾年以后，這位撿紙團的應聘者成了這家著名大公司的總裁。

　　英國一位作家曾這樣說道：“細節(jié)是構成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時自甘居下的一條條枕木。”

　　德國的一位建筑師卡爾說：“是細節(jié)成就了一幢幢高樓，忽視細節(jié)就等于忽視自己的事業(yè)與生命。”

　　小事見成敗——讓我們永遠記住這個真理吧!

　　關于細節(jié)決定成敗作文3：

　　今天，我讀了《阿里巴巴和四十大盜》的故事。這故事的主要內容是：阿里巴巴發(fā)現了強盜珍寶的秘密，強盜試圖殺死他，可每次都被阿里巴巴的女仆馬爾基娜識破并成功地殺死了所有的強盜。

　　為什么四十名大盜卻斗不過一個小女子呢?這主要是因為馬爾基娜善于仔細觀察，找到了強盜的破綻，并機智地想出辦法來對付他們。下面來看看她是怎樣做的。有一次，強盜在阿里巴巴大門上畫了一個標記，想晚上來報復。細心的馬爾基娜就在周圍的所有房門上都做了同樣的記號。還有一次，強盜化裝成賣油的商人在阿里巴巴的家里借宿，想找機會殺掉他。可馬爾基娜從強盜的神情和他們無意中透漏的信息里猜中了他的計劃，預先神不知鬼不覺地燙死了他的三十九個部下。最后，強盜頭目設法取得阿里巴巴的侄子的信任，并想借上門拜訪的機會殺死阿里巴巴。馬爾基娜再次發(fā)現了這個強盜頭目的詭計，并用跳舞的方式把他給殺了。

　　在歷史上，也有很多因為仔細觀察并深入思考而取得巨大成就的人。比如說，看到蘋果落地，其他人不以為然，而牛頓卻想，為什么蘋果總是往下掉而不往上飛呢?這就讓他發(fā)現了萬有引力。阿基米德洗澡時，發(fā)現水從盆中溢了出來，而且身體越往下水溢出來就越多，他仔細琢磨，終于發(fā)現了浮力定律。還有，魯班上山砍柴的時候，手被一種小草割到了，他將小草的邊沿看了又看，發(fā)現它是凹凸不平的，由此想到了砍樹的東西也可以做成這種形狀，最終發(fā)明了鋸。之所以這些名人能成功，是因為他們能夠仔細觀察事物的細節(jié)，從小事中悟出大道理。

　　由此，我想到了自己，不論是平時做作業(yè)還是考試，總是馬馬虎虎，不是少了標點符號就是寫錯了漢字，真是大錯不犯小錯不斷。在做奧數的時候更是如此。有一次，我花了很長時間，終于將一道很難的奧數題想出解答辦法來了，最后卻因為簡單的加法搞錯而丟了分。這曾讓我懊惱不已，但一直以為這是小事，沒有在意?，F在看來，如果長期以往，這個毛病將會鑄成大錯，干不成大事。

　　阿里巴巴的故事告訴我們，細節(jié)決定成敗。我們只有從細微處入手，才能全面發(fā)現事物的本質，甚至取得意想不到的收獲。我決心從此改正粗心的毛病，做一個注重細節(jié)，善于觀察，深入思考的人。