學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

　　只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們才能獨(dú)自生活。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文，歡迎閱讀。

　　學(xué)會(huì)獨(dú)立作文1：

　　讀了《童年》，我的感觸很深。作者高爾基從小就遭受著悲慘的命運(yùn)。在他只有三四歲的時(shí)候，他的父親就去了另一個(gè)世界。雖然他的父親已經(jīng)去世，但命運(yùn)還嫌不夠。于是，在他還在上學(xué)時(shí)，母親就離他而去了。他所承受的痛苦，是我們無(wú)法體會(huì)的。

　　由于父親的去世，高爾基和媽媽被迫搬回外公家。然而，令高爾基沒(méi)有想到的是，在外公家，也時(shí)時(shí)有可能爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。因?yàn)榧胰说钠舛己懿缓?，所以相繼又有許多位親人去世，連衣服都沒(méi)人做，導(dǎo)致高爾基去上學(xué)的衣服都是外婆的衣服改的，“換”來(lái)的是同學(xué)們的嘲笑聲……

　　這些，我們永遠(yuǎn)不能體會(huì)。因?yàn)?，我們從小就在蜜罐子里長(zhǎng)大，父母對(duì)我們寵愛(ài)有加。我們上學(xué)有人送，放學(xué)有人接，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。在享受幸福生活的我們，更應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　高爾基是了不起的。他的家里到處都是責(zé)罵聲，但他還不是那么堅(jiān)強(qiáng)，最后成為俄國(guó)的大文豪嗎?我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。高爾基能在苦難中爬起來(lái)，難道我們就不能?我們也要向困難挑戰(zhàn)。一，我們要勇敢，要學(xué)會(huì)向困難挑戰(zhàn)。因?yàn)?，只有勇敢，才能?zhàn)勝困難取得成功。二，我們要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)樂(lè)觀。因?yàn)?，只有?jiān)強(qiáng)，我們才能在困難里爬起來(lái)。三，我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)榭傆幸惶?，我們將離開自己的父母。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們才能獨(dú)自生活。

　　我們要像高爾基一樣，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立!

　　學(xué)會(huì)獨(dú)立作文2：

　　由于新學(xué)期我們搬了家，距離學(xué)校(孩子走)有近15分鐘的路程，涵霖在爸爸的引領(lǐng)下，已經(jīng)獨(dú)自走路上學(xué)兩周了，放學(xué)后完全可以自主完成作業(yè)，更進(jìn)一步獨(dú)立了。孩子在開學(xué)的這三周里自主性、集體榮譽(yù)感都更強(qiáng)，更懂得包容與理解，心里充滿了友愛(ài)。

　　由于腳腕可能有點(diǎn)扭傷，六一一直糾結(jié)在是否參加校運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名中，昨晚與媽媽討論后決定參加班級(jí)運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名，希望可以為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　看到涵霖開學(xué)以來(lái)的狀態(tài)，也能從中知曉孩子對(duì)老師的那份愛(ài)與尊重。謝謝老師!謝謝老師的辛勤與努力!我們做父母的會(huì)一如既往地配合老師引領(lǐng)孩子做一個(gè)有良好習(xí)慣、追求理想的人。

　　學(xué)會(huì)獨(dú)立作文3：

　　說(shuō)起獨(dú)立，我原本以為這是件很容易的事，可是到最后，我無(wú)論怎樣努力，都超越不了“胡小鬧”(胡小鬧是《爸媽不是我的傭人》這本書中的“主人公”)，他能堅(jiān)持下來(lái)，而我卻……我想，胡小鬧獲得“獨(dú)立大王”這個(gè)稱號(hào)一定當(dāng)之不愧吧!

　　等我看完《爸媽不是我的傭人》之后，我下定決心：我也一定要向胡小鬧一樣，不要讓爸媽成為我的傭人，每天催我起床。我正在向媽媽說(shuō)我的“戰(zhàn)策”時(shí)，爸爸卻在一旁說(shuō)喪氣的話，這令我氣憤不已，我在心中暗暗發(fā)誓：一定要讓爸爸對(duì)我刮目相看，不能讓他把我看扁了。

　　于是，第二天，我早早的起了床，趴在床上看課外書，“哇”、“唉”、“耶”、“咦”、“哦”，就在我的一聲聲怪叫聲下，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……正當(dāng)我看的津津有味之時(shí)，爸爸突然“破門而入”，我先是打顫，后是沉默，沉默良久，爸爸那響亮的聲音打破了安靜的場(chǎng)面：“那么早起床，就是為了看課外書嗎?你也可以讀讀英語(yǔ)單詞，也可以燒茶、刷牙、洗臉呀……”唉，沒(méi)想到獨(dú)立的第一天，就是這種結(jié)果。唉，現(xiàn)在，我的信心都快被撲滅了。我重重地嘆了口氣，遺憾地?fù)u了搖頭。

　　第三天，第四天，第五天……我都和往常一樣，需要媽媽催，才起床。直到第九天，我心中那獨(dú)立的念頭再一次萌發(fā)了，又一次心血來(lái)潮了，我像上次一樣早早的起床，唯有改變的是我聽從了爸爸的話：起床第一件事是燒茶，接著刷牙，最后洗臉，這次我得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，開心極了。

　　第十天，我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，自動(dòng)“棄權(quán)”，爸爸又說(shuō)：“我就知道你是堅(jiān)持不下去的，哈哈哈哈!”第十天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天繼續(xù)獨(dú)立。”媽媽這么鄭重其事地跟我說(shuō)，我卻把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事兒，你明天可以叫我的嘛!”……

　　唉，現(xiàn)在想想，我也都是滿臉通紅，慚愧萬(wàn)分哪!那么，我決定了，下星期一定堅(jiān)持獨(dú)立。唉，下星期下星期，下星期何其多呀!

　　學(xué)會(huì)獨(dú)立作文4：

　　我長(zhǎng)大了，已經(jīng)11歲了，自己的事情應(yīng)該自己做了。以前，吃飯要喂，睡覺(jué)要陪，什么事都要父母親幫忙?，F(xiàn)在我慢慢學(xué)著自己干了。我覺(jué)得不能什么事都依賴父母親，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。當(dāng)我早晨醒來(lái)，發(fā)覺(jué)自己能獨(dú)立睡覺(jué)時(shí)，心中好興奮啊!覺(jué)得自己已經(jīng)真正慢慢走向獨(dú)立。慢慢減輕父母的勞累。我認(rèn)為不光要自己的事情自己做，還要適當(dāng)幫助父母親做點(diǎn)自己力所能及的事情。

　　我長(zhǎng)大了，做事不能總麻煩爸媽來(lái)提醒我了，要按時(shí)做好每一件事。以前，特別是做作業(yè)總要爸媽來(lái)提醒，只有是玩、看電視、玩電腦最自覺(jué)。今后，我盡量不要爸媽來(lái)?yè)?dān)心。當(dāng)我不知不覺(jué)知道在做作業(yè)時(shí)，我無(wú)比自豪，覺(jué)得自己已經(jīng)會(huì)合理安排自己的事情了，再也不拖拉，不用爸媽再三叮囑了。

　　慢慢長(zhǎng)大，代表自己慢慢成熟，不要事無(wú)巨細(xì)都要依賴、依靠父母親。我要自己的事情自己做，自覺(jué)合理安排，做個(gè)懂事、成熟的孩子。

　　學(xué)會(huì)獨(dú)立作文5：

　　在一個(gè)冬令營(yíng)中我第一次嘗到了獨(dú)立。

　　在一個(gè)冬令營(yíng)時(shí)，我與媽媽爸爸分開了五天，正因?yàn)槟俏逄?，我第一次真正?dú)立了······

　　剛剛到那我一夜都沒(méi)睡都在和媽媽發(fā)短信的方式聊了一夜。因?yàn)槲矣X(jué)得不適應(yīng)，沒(méi)有一個(gè)名字我是叫得上口的。我覺(jué)得整個(gè)世界仿佛都拋棄了我一般，讓我覺(jué)得很孤單，有時(shí)晚上總覺(jué)得會(huì)聽到媽媽的聲音看到爸爸的身影，還不經(jīng)濕潤(rùn)了眼眶。還好那邊的人都很熱情，所以才把我從就往的邊境拉了回來(lái)。

　　在那的的第三天我和那邊的人漸漸混熟了，我對(duì)母親父親的想念感漸漸淡了。我也唱到了第一次真正讀了，那種感覺(jué)是甜的是開心的，在那邊有了同伴有了朋友，還有我們的“市長(zhǎng)”是室長(zhǎng)。我們幾個(gè)在這里短短的相處里漸漸的有了像兄弟一般的情誼。

　　當(dāng)最后一天晚上我們還聚在一起，他們也舉辦了一場(chǎng)篝火晚會(huì)。晚會(huì)一直到了十二點(diǎn)，我們幾個(gè)那一夜都沒(méi)睡，想必其他房間也是一樣的。一，想到了明天就可以見(jiàn)到爸媽了。二。舍不得。舍不得這些勝似兄弟的人。這先天，我們都是獨(dú)立的，可獨(dú)立期間在幫助我們的無(wú)疑是這幫兄弟。那天我們?cè)谝黄鹉牧飨铝搜蹨I。當(dāng)?shù)诙旆謩e的時(shí)候我們一起立下心愿，明年一定還來(lái)。我也在這次冬令營(yíng)中收回了一份兄弟情誼，我也真正獨(dú)立了。

　　媽媽請(qǐng)相信我，我已經(jīng)可以獨(dú)立了，我也真正獨(dú)立了，請(qǐng)不要再把我當(dāng)籠中之鳥了，請(qǐng)讓我展翅高飛。