以距離為話題的作文

　　以距離為話題的作文1：

　　鳥(niǎo)瞰，大千世界，一片汪洋，盡覽無(wú)余;遼望，天海相接，渾然一色，沒(méi)了邊際……

　　偶有幾座稍稍凸起的島嶼，稀稀疏疏，零落地漂在孤海之上;一如稀稀疏疏的幾根發(fā)絲，凌亂地散在垂暮老人的禿頂。我——也是島嶼中的一座，最高的一座。我就是珠穆朗瑪峰!

　　2026年的今天，我雖仍是最高，卻再也無(wú)法像年輕時(shí)那般自豪地傲對(duì)蒼穹。依稀記得，當(dāng)年的我曾凌空于雪山之顛，似一把利劍，刺破青天鍔未殘;依稀記得，當(dāng)年的我，支撐著天地，能征服我的英雄寥寥無(wú)幾;依稀記得，當(dāng)年的我高高在上，受千人頂禮，萬(wàn)人膜拜;依稀記得……

　　我沉醉在昔日輝煌的歷史中，猛然記起，時(shí)代不同了，年齡不同了，何來(lái)永久的青春?何來(lái)永久的燦爛人生?“哎——”長(zhǎng)嘆一聲后，我便默默無(wú)語(yǔ)，一種莫名的孤獨(dú)感與恐懼感襲上心頭。

　　我呆呆地佇立著，目光停滯在那幾乎看不到的海天之際，海水是溫的，輕抿一口，它又是咸的，咸得發(fā)澀，一如我緩緩流下的淚，醞釀千年的淚……

　　“為什么會(huì)這樣?為什么?“仰天長(zhǎng)嘯，盡管我已經(jīng)聲嘶力竭。

　　我茫然地注視著這片曾無(wú)限繁榮，而如今卻分外荒涼的無(wú)垠海洋，我努力地回想誰(shuí)是摧毀我家園的罪魁禍?zhǔn)?，誰(shuí)是誅滅我人類(lèi)朋友的兇殘惡魔。于是，我試著拂拭去腦際一層層厚厚的歷史塵埃。頭，漸漸發(fā)顫：心，隱隱作痛，腦袋仿佛快爆炸一般，撕心裂肺的痛如千萬(wàn)條毒蟲(chóng)，鉆咬著我不堪一擊的心，我快要崩潰了，快要絕望了。身子里，心靈中，我都感到了前所未有的疲倦和無(wú)助。

　　“不!“內(nèi)心深處，一股無(wú)形的力量支撐起我，將徘徊不定的我從放棄的邊緣拉起。

　　“是它們!“腦海里猛然閃過(guò)一道陰影，我情不自禁地叫起來(lái)。隨著陰影漸漸變得清晰，我漸漸想起來(lái)，它們就是二氧化碳和氟利昂啊，它們讓我們賴(lài)以生存的地球毀與一旦!

　　“可是，它們又是從哪來(lái)的呢?”我呢喃，于是，又一幕浮現(xiàn)在腦際——夏天，人們整天整夜開(kāi)著空調(diào)，大片大片的氟利昂肆無(wú)忌憚地在空氣中蔓延，蔓延……海平面也被迫不斷上升，上升……我曾引以為豪的山顛之雪悄然無(wú)聲地融化，融化……就在那一年，海水泛濫，淹沒(méi)了大片大片的村莊，就連那些摩天大廈也都在頃刻間無(wú)影無(wú)蹤。我，兩眼一花，便不省世事……當(dāng)一切都回想起來(lái)，我對(duì)人類(lèi)真是又憤怒又悲憫，但他們也確實(shí)為自己的行為付出了慘痛的代價(jià)啊!

　　我再次抬起頭，輕撫著頷上濃密的花白胡須，我安詳?shù)匦α?，臉上擠成一團(tuán)的皺紋，永遠(yuǎn)是我走過(guò)歲月且飽經(jīng)滄桑的見(jiàn)證……

　　曾經(jīng)輝煌，就足夠了!

　　以距離為話題的作文2：

　　曾幾何時(shí)，同父親一起走路的概念便是我一路小跑追父親，一路上，我會(huì)累得氣喘吁吁，但卻快樂(lè)無(wú)限。

　　秋季是一個(gè)忙碌的季節(jié)，秋假后，我便和家人去地里收秋，當(dāng)然，那時(shí)的我只是田地里的一個(gè)旁觀者。我喜歡和父親一起走，盡管我總也跟不上父親。家離地很遠(yuǎn)，地埂邊有各種野果，那才是我的真正目標(biāo)。

　　一路上，一跳一蹦的小跑，哼著歌，望著埂邊的酸棗心里饞蟲(chóng)亂動(dòng)。眼看真追不到父親了，我便漲紅著小臉，嘟著嘴喊“爸爸，我走不動(dòng)了，你在前面等等我，順便——順便給我鉤點(diǎn)小棗——!”我邊跑邊喊著，話也隨著喘氣而斷斷續(xù)續(xù)。喊完后便會(huì)停下來(lái)，等爸爸回頭，等他笑著沖我喊“閨女，快點(diǎn)，待會(huì)兒爸鉤了酸棗，你不過(guò)來(lái)就沒(méi)了!”然后從腰中取下鐮刀，從埂上給我鉤一串又多又大的棗等我。

　　我拎著棗枝，邊吃邊歇，而父親則抽著煙，不時(shí)地回答我古怪的問(wèn)題。“爸，蝸牛沒(méi)在蝸殼中，它們?nèi)ツ牧?”“傻丫頭，蝸牛一家也去收秋了呀!，歇好了吧，走，咱也去收秋。”于是我和父親走上田間小路。又一段距離，而我沒(méi)有追，望著父親的背景，邊走，邊吃，吃著一種幸福，甜甜的。那時(shí)，路的距離便是我和父親之間心與心傳遞的幸福。

　　心的距離

　　曾幾何時(shí)，我和父親可以并排走了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。不會(huì)嚷著要吃酸棗，不會(huì)再問(wèn)幼稚的問(wèn)題，路上，只是沉默。“爸，我想去城里打工。”我喃喃地說(shuō)，父親繃著臉，轉(zhuǎn)向我：“讀書(shū)有什么不好，不讀好，就先種一年地，看干力氣活好，還是讀書(shū)好!”我無(wú)言，我的思想是很搖擺了，對(duì)于很多事情和父親很少有同感了。我有自己的想法，排斥父親的觀念。冷戰(zhàn)，成為我和父親之間的唯一溝通。

　　一起走，心不再有距離

　　我上高中了，人與人之間，事與事之間的復(fù)雜關(guān)系，慢慢讓我認(rèn)識(shí)到父親觀念的正確，那是歲月的積累，對(duì)女兒的愛(ài)。

　　又是秋季，我回了一趟家，執(zhí)意要跟父親去地里掰玉米。路上，我們一起走，談著各自的觀念，父親說(shuō)的竟與我碰到的問(wèn)題一樣。一種默契。父親停下來(lái)，從腰中取出鐮刀為我鉤棗，那暴起的青筋似乎告訴我，父親，真的衰老了。一串大又紅的棗遞來(lái)，我默默地接過(guò)?？粗赣H，兒時(shí)的情景浮在眼前。塞進(jìn)一顆棗，嗯，真甜!老爸又走在了前面，我等了一會(huì)兒，喊：“爸，等等我!”，父親轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑了。心沒(méi)有距離，咫尺不再有天涯。

　　以距離為話題的作文3：

　　“春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，突然發(fā)現(xiàn)遺失了一些時(shí)間，在記憶里曾經(jīng)熟悉的畫(huà)面，是不是一如從前……”“風(fēng)在吹，心在飛，誰(shuí)在掉眼淚;最想念的季節(jié)，你想的是誰(shuí)，窗外飄下的第一場(chǎng)白雪，就是我給你的安慰……”

　　聽(tīng)著這一首以前最喜歡的歌曲，勾起了童年時(shí)純真的回憶——當(dāng)時(shí)，曾經(jīng)多么的可愛(ài)，現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，就漸漸成熟了，意味著漸漸不可愛(ài)，這，又是多么怕呢——小時(shí)候，快樂(lè)是唯一的主題，常?？匆?jiàn)一群可愛(ài)的孩子們?cè)诒M興地嬉戲，他們不拋棄，不嫌棄，團(tuán)結(jié)互助，僅僅要在一起玩。

　　然而，有一個(gè)孩子，始終都是孤獨(dú)的，雖然她曾經(jīng)純真地尋找過(guò)快樂(lè)，只是，不曾料到，快樂(lè)居然無(wú)情地拋棄了她呢。她想哭，哭了沒(méi)人安慰，想玩，沒(méi)人同她一起玩，于是，她只能本能地?cái)[弄著自己的玩具，擺弄夠了，便自顧自的玩了起來(lái)……于是，在玩中找尋期盼的快樂(lè)，就不哭了，但是她常常怪罪別人，恨他們不與自己一起玩。小學(xué)時(shí)，作業(yè)由少增多，漸漸加難，天真的孩子們都喜歡學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)，常常在一起學(xué)習(xí)，彼此之間相處愉快，做作業(yè)也很有趣味。

　　同樣，有位女生，她成績(jī)很好，學(xué)習(xí)有非常多的優(yōu)勢(shì)，卻時(shí)常要受指責(zé)，她并不有什么出奇的地方，只是，她不愿與差生玩，也不愿向比她優(yōu)秀的人請(qǐng)教，因?yàn)?，她太要出眾，太想讓別人重視了，于是，忽略了別人，剩下的只有自己。她也常常悲憤，別人太傲慢了，太漠然了，其實(shí)，因?yàn)樗€小，所以，殊不知，自己也有過(guò)這些錯(cuò)誤呢。直到畢業(yè)了，純真的畢業(yè)生們面對(duì)六年的同學(xué)，心里有無(wú)限的傷感，那些快樂(lè)，早已淡忘，剩下的，只有歡送，擁抱、淚水、鮮花、掌聲，此刻滿滿。一句我們是永遠(yuǎn)的好朋友，回應(yīng)的就是一個(gè)熱烈的擁抱，以及激動(dòng)的淚水;一句永遠(yuǎn)在一起，就會(huì)贏得對(duì)方真誠(chéng)的笑臉。依然，有個(gè)畢業(yè)的女孩，靜靜地凝望著人群，沉默的，孤單的站在那里，被人忽略，直至遺忘，她，并不傷感，因?yàn)樗龥](méi)有朋友，只有同學(xué)，但，她所以為的同學(xué)，只是一起學(xué)習(xí)罷了，并無(wú)實(shí)用，只有寂靜的背影。其實(shí)，那位女孩，也是可愛(ài)的，因?yàn)樗屑冋娴男模柡屏?，即使想得太多，那也是因?yàn)樗恍湃稳?，害怕受傷的表現(xiàn)。

　　童年，依稀可以回憶到，但是，那顆純真可愛(ài)的心，始終無(wú)法蛻變，因?yàn)?，我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它逼迫著我們學(xué)會(huì)蛻變，童年的純真蛻變了，蛻變?yōu)橐环N全新的思想——那就是成熟。

　　以距離為話題的作文4：

　　今天的天氣出奇的好，在接連幾天的陰雨天氣后，我們終于見(jiàn)到了久違的太陽(yáng)。在陽(yáng)光下，我笑了，這似乎預(yù)示著什么......

　　——題記

　　下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，我倚著墻，感受著陽(yáng)光照耀在身上的暖意，陶醉著......

　　一陣熟悉的腳步聲響起，來(lái)著在我的身邊站住，和我一樣倚著墻。我扭頭看了她一眼，小S同學(xué)，你總是這樣若無(wú)其事般的來(lái)到我身邊，我笑了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭去。雖然你來(lái)了，但我并沒(méi)有說(shuō)話的打算，因?yàn)槲抑?，你也一樣沒(méi)有。我們都默默地守著這份特有的默契......如果你正從我們面前經(jīng)過(guò)，你可以看到，兩個(gè)女生緊挨著，卻都一言不發(fā)。

　　記得剛升初一的時(shí)候，我很快就擁有了一大群所謂的朋友，但我卻希望，在我的好友里會(huì)有個(gè)你。期末考試的成績(jī)一下來(lái)，我就急忙對(duì)照著我們的年級(jí)排名，我頓時(shí)汗顏，我們竟然相差整整9名!我們之間的距離真的如此之大嗎?我欲哭無(wú)淚了。于是，我下定決心，所點(diǎn)我們之間的距離。終于，經(jīng)過(guò)我的努力，我吧醉啦分的科學(xué)補(bǔ)了上來(lái)。期末考試后，我滿懷信心，我堅(jiān)信，這次與你的距離，一定會(huì)小很多!但是，當(dāng)我看到我們的名次時(shí)，我頓時(shí)愣住了。我這次的成績(jī)出奇的好!而你，還保持著你期中的成績(jī)。我驚呆了，我們之間的距離，是注定要有的嗎?我們之間，是真的有距離!

　　我不想再等到我們之間的距離變小，我提出了要和你交朋友，而你，在沉默過(guò)后，卻拒絕了我!這是我倍受打擊，窗外下著大雨，昏暗的天空一如我的心情，我走出教室，任那雨點(diǎn)打在我的臉上。我不甘心，我一直以為是我不配，所以我更加努力，從以前的樣樣不如你，到如今的幾乎門(mén)門(mén)都能與你相比，天知道我費(fèi)了多大的勁那!終于，不知是我的真誠(chéng)打動(dòng)了你，還是我的執(zhí)著讓你于心不忍，你終于，成為了我的朋友。但似乎是我眾多“朋友”當(dāng)中最沉默的一個(gè)，這與我真實(shí)的性格倒是相像。

　　我為什么總是想到這些呢?我不經(jīng)意間又朝你的方向一瞥，猛然發(fā)現(xiàn)你正在很認(rèn)真的看著我!我嚇了一跳，難道說(shuō)，每次我在你身邊回憶的時(shí)候，你就是這樣看著我的?一瞬間，我揚(yáng)起嘴角向你微微的笑了笑，而你，也露出了少見(jiàn)的笑容，我們之間，已經(jīng)沒(méi)有距離......小S同學(xué)，在初中這個(gè)階段，我為有你這個(gè)朋友感到慶幸。因?yàn)槲覀兌寄氖刈o(hù)著這份距離......