俗話說得好，“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。”三百六十行，無論做什么，細節(jié)決定著成敗。本文是學習啦小編為大家整理的細節(jié)決定成敗百度作文，歡迎閱讀。

　　細節(jié)決定成敗百度作文1：

　　人生在世，在記憶的海洋中，有著許多美好的回憶。它如珍珠般，一顆綴著一顆，有的會因為時間的流逝而褪色，而有的，它依然保持著那份完美。

　　還記得那一次，我因為身體不太舒服，老是感冒或頭痛，因為擔心自己的學習，因為失去了老師講的恨多堂課，因為失去了朋友的關心與照顧，失去了他們的噓寒問暖，我開始變的害怕起來，我開始感覺到世態(tài)炎涼，我感覺這個世界好陌生，不再那么溫暖，我似乎看透了這一切。這里的壞境，這里的一草一木，這里的人，所以我開始反感這個地方，我向老師提出，我不讀的這個想法，老師聽了大吃一驚。好好的，怎么會有這個想法呢?他告訴我九年拼搏為了這個夢想怎能輕易放棄呢?別人花錢買來讀高中，而你自己是考上的，就因為這點小挫折而輕易放棄，將來一定會后悔的，也許這只是你一時的想法，關鍵要把心態(tài)調(diào)整好，不要去懼怕任何東西，盡自己最大的努力去做，世上無難事，只怕有心人。走自己的路讓別人說去吧!人生在世，都會遇到各種各樣的挫折，那要看你的意志夠不夠頑強。

　　放學后，班主任叫我一個人留在教室。叫我等他，同學們都吃飯去了，等了一會兒，他說請我吃飯，便一路上和他邊走邊聊。到了食堂，在三樓，我便和一些老師共盡晚餐，看著老師和我盛的米飯以及美味佳肴，我是多么的感動。我的夢想是當一位老師，如今，和所有老師在一起吃飯，我感概萬千。因為只有我一個學生。從那天起，我不再那么脆弱了，我告訴自己，無論遇到了多大的困難，也要持之以恒，用頑強的毅力走好人生的每個臺階。自己選擇的路，跪著也要走下去。

　　人的一生，有許多美好的回憶，它如大海洋一般，廣闊無限，有的經(jīng)過風吹雨打也依然保持那份完美。有的經(jīng)不起風吹雨打便一散而去。告訴自己，堅強點，你便會慢慢走向成功。

　　細節(jié)決定成敗百度作文2：

　　古今中外，細節(jié)決定成敗的例子屢見不鮮。一個跨國大公司高薪招聘人才，群英匯集，巾幗不讓須眉。董事長對應聘者進行面試，試題很是簡單，應聘者一個個的自信滿懷，出人意料的事發(fā)生了，那些研究生、博士后竟都沒能入選，泱泱離去。這時，有一位應聘者，走進房門后，看到地毯上有一個紙團。地毯很干凈，那個紙團顯得很不協(xié)調(diào)。應聘者毫不遲疑的撿起紙團，準備將它扔到紙簍里?？脊倥d奮地對他說：“朋友，請看看您撿起的紙團吧!”這位應聘者遲疑的打開紙團，只見上面寫著：“歡迎您到我們公司任職。”幾年以后，這位撿紙團的應聘者成了這家著名大公司的總裁。

　　面試試題只是應聘的一個幌子，重要的是做好細節(jié)，一些志在必得的應聘者紛紛在這里敗下陣來，因為他們忽視了一個不經(jīng)意的細節(jié)。事實證明，細節(jié)決定成敗。

　　細節(jié)是成功中必不可少的，飛船有一個零件疏漏就會機毀人亡，大軍無意迷路就可能全軍覆沒，意大利的比薩斜塔每增加一厘米的傾斜，就會導致古塔傾覆。1%的疏忽，可能會導致100%的失敗。

　　再高的建筑也是由一塊塊鋼筋組成的，再難的題目也是由一道道基礎的題目拼湊而成的，甚至連整個宇宙都是由一個個細小的微粒構(gòu)成的。所以，請記?。?ldquo;細節(jié)決定成敗!

　　細節(jié)決定成敗百度作文3：

　　《細節(jié)決定成敗》讀完后，我感受到書中所強調(diào)的細節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題，對于教育工作者的教育教學實踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。

　　成也細節(jié)，敗也細節(jié)。細節(jié)問題的重要性由此可見，我作為一老師，在讀完這本書后對今后的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調(diào)的注重細節(jié)的理念對于我們的教育教學工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么，怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中使它為我們的教育服務呢?

　　從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學過程中的一切細節(jié)問題當作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設計，問什么問題，怎樣問，何時問，甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外，老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高。因為老師在學生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的地位，所以老師應時刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風度和修養(yǎng)，對學生施以正面影響。最后，老師還應本著“以人為本”的原則來教育管理學生。只有了解自己教育的對象，才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節(jié)上的表現(xiàn)，了解他們各自的心理特點，因材施教。

　　教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數(shù)字來衡量的。這是我讀了《細節(jié)決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自己的信念：把目光放在學生的長遠發(fā)展上。

　　細節(jié)決定成敗百度作文4：

　　“細節(jié)”看不見，摸不著，摸不著;也許不經(jīng)意的一個動作舉止，就暴露了一個人的優(yōu)劣;也許一句看似平淡的話語，就決定了你的生死與否，細節(jié)決定了成敗之關鍵。

　　細節(jié)和謙虛謹慎是分不開的。古代秦朝，有個禍國殃民的大宦官趙高。他本是一個小太監(jiān)，但是他有一顆貪欲的野心。起初是跟在人身后的跟班，可是他十分謹慎，他會注意到達官貴人的性格，躲在暗處察言觀色。適時進，適時退，懂得運用細節(jié)來為人處世。他了解到了秦始皇是想長生不老。于是千方百計的煉造長生不老藥，深得始皇帝的喜愛與信任，他不驕奢，不急躁，謙虛謹慎，籠絡人心，排除異己，運用到了形形色色的細節(jié)。

　　最終，細節(jié)毀了泱泱大國，成就了趙高，而他，卻也死于細節(jié)。

　　細節(jié)中蘊含了太多哲理，它決定了一個人的性格，也注定了一個人的命運。

　　漢高祖劉邦與楚霸王項羽二分天下，勢均力敵。雙方紛紛禮賢下士，尋求天下有識之士來幫自己一舉奪得天下。劉邦手下有個謀士蕭何，蕭何的智謀不是最負盛名的，但他懂得體察人心，善于賞識別人。

　　當時有個年輕人，心懷大志，一心想要成就一番大事業(yè)——韓信。他勇猛無語，善于排兵布陣，他會注意到每個人的細節(jié)，上到劉邦項羽，下至營中兵士，帳下士兵都信服與他。他一直謹慎處事，尋求著賞識他的人，在投于項羽帳下看不到前途后轉(zhuǎn)投劉邦帳下。

　　統(tǒng)領千軍萬馬，蕭何給了他這個機會，他謹慎用兵，促成了他細心的性格。

　　后來，劉邦一統(tǒng)天下，韓信被封為楚王。這時候的他居功自傲，接受了漢王給予的所有封賞，并認為自己功高蓋主，在安逸平靜的環(huán)境中形成了一種傲然，失去了細心。致使?jié)h王對他起了疑心。后來，蕭何騙他到長樂宮，服毒自殺。一代梟雄由此終結(jié)了他的生命。正應了老子的那句至理名言，天下大事心作于細。

　　民間由此留下一句：“成也蕭何，敗也蕭何。”

　　這樣看來，細節(jié)掌握了無數(shù)人的命運成敗。