細(xì)節(jié)決定成敗作文1200字

　　朋友們,讓我們注重人生的每一個(gè)細(xì)節(jié),去鑄就生命的成功吧!因?yàn)?細(xì)節(jié)決定著人生與事業(yè)的成敗。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文1200字，歡迎閱讀。

　　細(xì)節(jié)決定成敗作文1200字1：

　　學(xué)校推薦的讀汪中求先生寫(xiě)的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)，讀罷此書(shū)，掩飾不住內(nèi)心的那份激動(dòng)，讀到一本好書(shū)猶如邂逅一位大師。正如有人說(shuō)，讀書(shū)是在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己、反思自己。的確，這本書(shū)猶如一面鏡子，讓我看到了自己的不足。同時(shí)，也為汪先生的良苦用心所感動(dòng)，一種責(zé)任感、使命感也油然而生?；仡櫲珪?shū)，作者用極為詳盡真實(shí)的案例和一系列令人膽戰(zhàn)心驚的數(shù)據(jù)強(qiáng)有力地證明了細(xì)節(jié)在企業(yè)管理中的重要性。

　　《細(xì)節(jié)決定成敗》讀完后，我感受到書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)問(wèn)題不僅僅是企業(yè)管理問(wèn)題，對(duì)于教育工作者的教育教學(xué)實(shí)踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要性由此可見(jiàn)。我作為一老師，在讀完這本書(shū)后對(duì)今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)膚淺的想法。作者所強(qiáng)調(diào)的注重細(xì)節(jié)的理念對(duì)于我們的教育教學(xué)工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么，怎樣才能把這一理念運(yùn)用到我們的工作中使它為我們的教育服務(wù)呢

　　從對(duì)老師自身的要求來(lái)看，老師首先要嚴(yán)格要求自己，把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細(xì)節(jié)問(wèn)題當(dāng)作一件大事來(lái)做，花大力氣做，把小事做細(xì)，做全面，真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。比如備課中的問(wèn)題設(shè)計(jì)，問(wèn)什么問(wèn)題怎樣問(wèn)何時(shí)問(wèn)甚至問(wèn)題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇，爭(zhēng)取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值，有針對(duì)性。另外。老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高，因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。所以老師應(yīng)時(shí)刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生施以正面影響。最后，老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來(lái)教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對(duì)象，才能對(duì)其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時(shí)細(xì)心觀察學(xué)生的言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)，了解他們各自的心理特點(diǎn)，因材施教。

　　教書(shū)育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了可以報(bào)廢，而針對(duì)人的教育如果失敗了，損失卻是無(wú)法用數(shù)字來(lái)衡量的。這是我讀了《細(xì)節(jié)決定失敗》最大的感受，這也就更加堅(jiān)定了自己的信念：把目光放在學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上。

　　目光要關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，首先關(guān)注的應(yīng)是身邊小事，學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的，學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對(duì)待，千萬(wàn)不可小視之。

　　從對(duì)學(xué)生的要求來(lái)看，我覺(jué)得老師也十分有必要將注重細(xì)節(jié)的理念傳達(dá)給學(xué)生。我們應(yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)，一絲不茍的好習(xí)慣，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成，將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富，因?yàn)榱?xí)慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運(yùn)。所以我認(rèn)為，我們細(xì)心的工作決定的是教育的成敗，學(xué)生的成敗，只有把細(xì)節(jié)處理好了，教育才能取得全局性的成功。我決定從細(xì)處著手，小事做起，把教育工作做細(xì)，做到最好。成為一名優(yōu)秀的高素質(zhì)的教師。

　　《細(xì)節(jié)決定成敗》真的是一本好書(shū)，不僅對(duì)做好工作有幫助，對(duì)于我們?nèi)绾螢槿颂幨赂鸬搅藛⒌献饔谩?shū)中的許多話語(yǔ)如“認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好”、“所為絕招，是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來(lái)的”、“我強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性。如果你經(jīng)營(yíng)出色，就必須使每一項(xiàng)最基本的工作都盡善盡美。”“一些不經(jīng)意中流露出來(lái)的‘小節(jié)’往往能反映一個(gè)人深層次的素質(zhì)”等。理解了這樣的道理，我留意了以往自己的一些細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)它們猶如一面鏡子，照出了我身上存在的種種不足，給我指出了努力的方向，那就是：無(wú)論何時(shí)何地，面對(duì)何人何事，我一定要用心籌劃、用心去做，凡事未雨綢繆、考慮全面細(xì)致，凡事要強(qiáng)烈的責(zé)任感，要不斷提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)。

　　細(xì)節(jié)決定成敗作文1200字2：

　　綜觀歷史，不得不承認(rèn)，注意細(xì)節(jié)的人更能干成大事。

　　“有別人在場(chǎng)的時(shí)候，不要自己亂唱，也不要用手指敲打或者用腳踢什么東西;別人講話時(shí)，不要插嘴;別人站著時(shí)，不要坐下;別人停下來(lái)時(shí)，不要自己走;和別人在一起，不要讀書(shū)或者看報(bào)，如果確有必要做上述事情，也一定要請(qǐng)求。事先不得到允許，不要看別人的書(shū)或者寫(xiě)的東西，寫(xiě)信的時(shí)候，也別離得太近……”這是美國(guó)總統(tǒng)喬治?華盛頓14歲時(shí)抄在筆記本上的部分”守則”?？梢哉f(shuō)這是些細(xì)節(jié)，甚至是很拘束人的細(xì)節(jié)，然而華盛頓卻把它看成是成長(zhǎng)所必須的“維生素”。假如他不注意這些細(xì)小的事，從不顧別人的感受，很難想象他會(huì)把美國(guó)搞得繁榮昌盛。

　　這就是成大事者注意細(xì)節(jié)，如果華盛頓不注意細(xì)節(jié)，他不會(huì)成為美國(guó)開(kāi)國(guó)總統(tǒng)，更不會(huì)把美國(guó)搞得繁榮昌盛?？梢?jiàn)，注意細(xì)節(jié)是華盛頓成為總統(tǒng)的基石。

　　盧瑞華說(shuō)過(guò)：“在中國(guó)，想做大事的人很多，但愿意把事做細(xì)的人很少。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;我們不缺少各類規(guī)章制度，缺少的是對(duì)規(guī)章制度條款不折不扣的執(zhí)行者;我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)。”

　　著名的木桶理論認(rèn)為，一支木桶盛水的多少，取決于最短的那根木板。而細(xì)節(jié)從某種意義上說(shuō)，就是那塊最短的木板。春秋時(shí)的子罕“不貪為寶”，清朝廉卿張伯行以“取一文，我為人不直一文”為銘，林則徐因自己容易發(fā)怒，自書(shū)“制怒”條幅掛于堂上，煙癮特大的毛澤東在重慶談判期間堅(jiān)持不抽一支煙……

　　一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)，窺一斑而知全豹。細(xì)節(jié)相當(dāng)于試紙，可以測(cè)出一個(gè)人的素質(zhì)和境界。你的一言一行，一舉一動(dòng)都可以成為命運(yùn)的偏旁部首。偉人之所以成為偉人，并不是天生的，而是他們后天的修煉而成。老子說(shuō)過(guò)“天下難事，必做于易;天下大事必須于細(xì)”。如果林則徐不注意他的弱點(diǎn)，他不會(huì)成為偉人，如果毛澤東不注意細(xì)小的事，一不留神就因細(xì)小的“庇”而掩了大“玉”。

　　世上無(wú)小事，人間無(wú)細(xì)節(jié)。在英國(guó)民間流傳著這樣一首歌謠：缺了一枚鐵釘，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍。損了一位將軍，丟了一次戰(zhàn)斗。丟了一次戰(zhàn)斗，輸了一次戰(zhàn)役。輸了一次戰(zhàn)役，毀了一個(gè)王朝?？梢?jiàn)，不注意細(xì)節(jié)，有可能無(wú)以成大事。

　　細(xì)節(jié)是成功的基石。哈維?費(fèi)爾斯通說(shuō)過(guò)：“成功是細(xì)節(jié)之子”。米開(kāi)朗琪羅說(shuō)“在藝術(shù)的境界里，細(xì)節(jié)就是上帝。”李斯也說(shuō)過(guò)：“泰山不讓土壤找作文網(wǎng)，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深。”

　　所以，如果想成功，做事就應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗!

　　細(xì)節(jié)決定成敗作文1200字3：

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家晚上好!

　　很開(kāi)心，我能站在這里，不過(guò)很抱歉，我并沒(méi)有出眾的文采，所以我只能用最樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的想法，也希望你可以從我的講話中找到一些對(duì)你有用的東西。

　　我想問(wèn)問(wèn)大家，讀英語(yǔ)單詞時(shí)，你喜歡先看中文還是先看英文?你習(xí)慣上課做筆記還是下課再抄別人的筆記?上課時(shí)你喜歡翹起二郎腿側(cè)坐著還是規(guī)規(guī)矩矩的正座著?你的弱點(diǎn)在哪里?你的優(yōu)點(diǎn)又在哪里?只有弄明白這些問(wèn)題，才能“對(duì)癥下藥”，發(fā)揮自己的極限。就拿我說(shuō)吧，我自制力不強(qiáng)，上課總?cè)滩蛔∠肴ド裼?，想看小說(shuō)，想跟別人說(shuō)話。可這樣既影響了自己也影響了別人，于是我便在自己的桌上貼了許多小紙條來(lái)警告自己。既然不是自覺(jué)的人，那就給自己一點(diǎn)壓力，有了壓力才會(huì)有動(dòng)力!我每天早上都會(huì)計(jì)劃好自己這一天要做的事。因?yàn)槲液軕?，如果沒(méi)安排什么事情給我，我就會(huì)發(fā)一整天的呆，我相信在座應(yīng)該也有跟我一樣的人吧。那么就學(xué)會(huì)做做計(jì)劃吧!計(jì)劃越詳細(xì)越好，甚至你可以把你中午要清理衣柜這種小事情都寫(xiě)進(jìn)去。這個(gè)計(jì)劃就是這一天你要做的事。一天24個(gè)小時(shí)，我們不可能分分秒秒都牢牢的把握住，而作計(jì)劃便是提高時(shí)間利用率的有效方法。當(dāng)然，光有計(jì)劃是不夠的，還要一條一條地執(zhí)行。少說(shuō)話多做事，完成自己的計(jì)劃，方能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!

　　我還想說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)”，應(yīng)該快樂(lè)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一次機(jī)會(huì)，是提高自身魅力，培養(yǎng)內(nèi)在氣質(zhì)的機(jī)會(huì)。希望大家都不要做一個(gè)光有華麗外表的“花瓶”。也許你會(huì)說(shuō)我們的上一輩沒(méi)有什么文化但卻照樣成功了，不錯(cuò)，學(xué)習(xí)并不是唯一的出路。我們的父母成功的背后，是他們不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高自己，而他們也正趕上改革開(kāi)放的好時(shí)機(jī)。由于他們敢闖、敢干，有豐富的知識(shí)，有恒心，才會(huì)把握時(shí)機(jī)取得了成功?，F(xiàn)在是高科技的時(shí)代，知識(shí)的更新速度越來(lái)越快，我們的國(guó)家也日新月異，世界瞬息萬(wàn)變。想要穩(wěn)穩(wěn)的立足于這個(gè)社會(huì)，除了剛才說(shuō)的那些條件，沒(méi)有學(xué)識(shí)，你又怎么可能笑到最后，笑到最好?所以我說(shuō)學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，不斷為我們?nèi)蘸笊罘e累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。

　　說(shuō)真的，比起許多優(yōu)秀的學(xué)生，我并不算一個(gè)努力的人。但是，我對(duì)文科多了一種感情——是喜歡。因?yàn)橄矚g，所以我要么不做，做就會(huì)很用心。我課后練習(xí)做的不是很多，但是每做一題就要求自己要掌握一點(diǎn)知識(shí)。打個(gè)比方，我每天記住10個(gè)單詞，這樣一星期我就記住了70個(gè)單詞，日積月累，腦海中的詞匯量也就越來(lái)越大。沒(méi)有雨水一滴一滴的積累，怎么可能匯聚成小溪?沒(méi)有一顆顆的小星星，怎么可能構(gòu)造出那浩瀚而美麗的星空?我們的學(xué)習(xí)也是一樣，也是要一天一天，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。學(xué)習(xí)也要懂得技巧，要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每天要對(duì)新內(nèi)容大致的看一遍，這樣才能跟上老師的腳步;也要不斷回過(guò)頭去鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí)。要有自己的改錯(cuò)本，并要花時(shí)間去看。這就是我的學(xué)習(xí)方法!雖然看似簡(jiǎn)單，但我每天都會(huì)堅(jiān)持。文科比的不是智力，而是能夠持之以恒!所以不要再把沒(méi)天分這種借口掛在嘴邊，希望你們都能以自己最高的熱情去對(duì)待學(xué)習(xí)，那么，我相信終有一天你也會(huì)找到屬于你自己的舞臺(tái)。

　　學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，笑有時(shí)，哭有時(shí)，幸福有時(shí)，悲傷有時(shí)，但是我們都不會(huì)逃避，不會(huì)退縮，因?yàn)楹芏嗄旰螽?dāng)我們?cè)俜_(kāi)這本時(shí)間的回憶錄時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這段氤氳年華會(huì)是我們最寶貴的記憶。