以友誼為話題的作文
以友誼為話題的作文
以友誼為話題的作文1：
“嘟——”一聲哨響，我們全都嘆了口氣，因為，我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這是一場激烈的籃球賽，參賽隊是我們六(2)班的男生和五(3)班的男生。這場比賽，雖然我們輸了，但，我悟出了一個道理：友誼，超出一切。
星期五下午第二節(jié)課，還沒打上課鈴，我們便一窩蜂地擁出教室，來到操場。按捺不住激動心情的同學們，在操場上左等右等，盼望籃球賽早點開始……老師說，他們班參加比賽的隊員都是學?；@球隊的，個個都是高手，不能輕敵啊!
不一會兒，五(3)班的同學陸陸續(xù)續(xù)來到了操場。
比賽，就在這一刻，開始了。
“加油，加油……”霎時間，操場上沸騰起來，處處都充滿了加油助威的聲音。
……
“唉，他們都是高手哇……”比賽還沒進行幾分鐘，他們就以6：4，比我們多了兩分。
我們也很著急，急得像熱鍋上的螞蟻，大聲地喊著“加油”，恨不得跑上前去給男生們搭把手。
可惜我們不能。
激烈的比賽仍在進行……
“搶，快搶;防，快防……”對方接二連三的進球使我們的壓力很大，我們在不停地為男生們出著主意，可結果還是令我們失望——輸了。
雖然我們輸了，但我們并沒有灰心喪氣，而是互相鼓勵，沒有埋怨;雖然我們輸了，但我們并沒有輸?shù)艟窈陀職?hellip;…雖然在球技方面，我們比不上他們。但，我們那顆牽著友誼的心，卻是那樣的紅……在這場比賽中，我們收獲了、進步了。雖然，我們沒能超越“敵人”，但我們超越了自己!我們憑著相互鼓勵和支持來證明了我們的友誼：我們贏了精神，我們贏了勇氣!
……
友誼第一，比賽第二。僅僅贏得了比賽，不算什么。真正的贏家，應當屬于懂得友誼比賽的人!
我親愛的朋友，就讓我們一起牽起手來，讓友誼之心綻放五彩光芒!
是啊，友誼之歌，超出一切!
以友誼為話題的作文2：
我和陳明從小就是親密無間的好朋友，做什么事情能愛在一起?？墒?，有一天，我們倆竟為了一只小木船兒吵得不可開交，使我們倆的友誼從此破裂。
這一天，我在手工小組里做了一只小木船，這只小木船做得玲瓏別致，我很喜歡，陳明也做了一只小木船。他的小木船也十分精致。于是，我們兩個把各自做的小木船拿出來玩?？墒牵惷髂弥业男∧敬箘诺姆?，我很生氣，推了陳明一把?？申惷鲄s重心不穩(wěn)一下把手里的小木船仍在地上，看著被陳明仍得七零八碎的小木船，我不禁哭了出來，還推了陳明一下，陳明被我推到了地上。她生氣極了，又推了我一把，我忍無可忍，一把奪過她手里的小木船，用力仍在地上，使勁踩了幾腳，他的小木船也被我踩壞了。陳明大叫著說要我賠一個新的，我卻毫不在乎，覺得他先踩壞我的小木船的，賠的人不是我，而是她!爭執(zhí)之下，同學們把我和陳明拉到了老師辦公室里，由老師親自審問，在老師的詢問下，我和陳明都不甘示弱，一直在說對方的不對，老師也很為難。于是，往后，我和陳明都不理不睬。放學后也不走在一起，我們都把對方當做透明人。
可是，有一天，陳明卻主動來到了我家，并當面向我道歉：“對不起，那一天是我不好，我不該踩壞你的小木船，希望你可以原諒我，我們還可以像以前那樣做最好的朋友嘛?”我激動的看著她說：“當然可以。”于是，我和陳明又成了最好的朋友，我們漸漸地都把那件不開心的事情忘記了。但我和陳明還是最好最好的朋友，并比以前更加友好了。
以友誼為話題的作文3：
人生是一部華麗的樂章，友誼是最動聽的旋律。
— 題記
《快樂頌》
“噢!你快樂嗎?噢!我很快樂。”
緣分天空下，我在小區(qū)的班車上，認識了一位漂亮的美術生——王爽。王爽姐就像天使那樣的美麗，不，應該說像仙女一樣漂亮，一定是王母娘娘讓王爽下凡來做我的姐姐，在這里先謝謝王母娘娘了。
我曾為TWINS崇拜夜夜難眠;姐姐曾為東方神起的歌聲興奮不已;Elva的美麗，Rain的帥氣，更讓我們癡狂。
隨著時光的流逝，姐姐在我心里的地位逐步上升。我把姐姐像“衛(wèi)星定位系統(tǒng)”一樣，定位成我心中永恒不變的好姐姐，我們共同分享快樂和悲傷。
時間改變了世界，也改變了我們之間的友誼。王爽依舊是我的姐姐，我們還是異常的關心對方，然而，我們卻漸漸的沒有了言語，但我們之間仍在默默的關懷與祝福。
《童話》
“你要相信，相信我們會像童話故事里，幸福和快樂是結局。”
我們不常見面，但是，在一起的時光總是被幸福填滿，姐姐像會魔法的精靈，總 能點燃快樂的煙火。
童話總是帶來純真的歡笑。姐姐總能給我快樂，這種快樂，無需經過思考就可以感受，就像感受陽光的溫暖一樣簡單。和姐姐在一起，是一種幸福，一份輕松。
姐姐是快樂的精靈，不經意間飛入我的天空，給我快樂的陽光，讓我讓我相信生活中也有童話里的幸福時光。
《一輩子孤單》
唯美的友誼，如水晶一般。細雨中，姐姐走入我的記憶殿堂，留下一絲凄美的傷感。
天使的翅膀，童話的人生。陽光下，姐姐帶來快樂的味道。姐姐和快樂的精靈，一起點亮“心”空中點點繁星。
站在友誼的交點，我卻只有與影共舞。我唱“我想會一直孤單”。是，我一直都只是孤獨的一個人，但我并不孤獨，因為我又擁有了三為好姐姐和哥哥，她們?yōu)槲医鉀Q我人生中的痛苦，關心我，幫助我，體貼我;而且我還有許多的好朋友……
以友誼為話題的作文4：
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的陪襯，才顯得清純和青春;那湛藍的天空，因為有了白云的點綴才顯得靜穆和溫馨。而友誼，因為有了那來自內心深處的真實感情，才顯得更加寶貴。
徘徊在校園內，樹葉隨風飄下，耳邊又響起那首歌，它是如此優(yōu)美，對它也是如此熟悉。
“我也是偶然翻照片，才想起同桌的你……”
一天，我無意中在抽屜里發(fā)現(xiàn)了那張畢業(yè)照，便仔細端詳著每一位同學，發(fā)現(xiàn)了那張稚嫩的面孔——同桌的你。在我心中你是一個可愛的小女孩，活潑開朗，那兩個深深的酒窩印在你的臉上，顯得特美。談吐高雅，詼諧幽默，又多才多藝，真令我佩服。你是多善良的女孩呀，在別人需要幫助時總能伸出你的友誼之手……我是如此喜歡同桌的你。
“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮……”
記得我們在開學幾天就成了同桌，第一節(jié)美術課上，你沒帶橡皮，這個粗心又熱愛美術的你，沒了橡皮怎么可以呢?于是你很小聲地向我借一半橡皮，你表現(xiàn)出了少有的羞澀，可是你本身性格活潑，就從你對我說“謝謝”開始，我們就成為了朋友，我們之間的友誼就從那一刻開始。
“老師們都已想不起，猜不出問題的你……”
很清楚得記得，同桌的你對數(shù)學不感興趣，老師布置的習題你有不會做的也理所當然。一節(jié)數(shù)學課，老師叫你回答問題，剛好你不會，就胡亂地回答，答案總是不盡如人意。當你告訴老師你不會做時，老師才放過你。同桌的你，學習總是那么不認真。
“明天是否還惦記，曾經最愛哭的你……”
時間箭一般的過去，轉眼間，我們就畢業(yè)了，即將升入中學。當你問我報考哪所學校時，我告訴你了，你卻說你不報考這所學校。那段時間，你總愛問：“還沒那么快畢業(yè)，對嗎?”你知道，我們就要分開了，你也特別珍惜那段時間。殊不知，那一天不知不覺地到來了。畢業(yè)典禮上，你哭了，最近你總愛哭，誰也無法讓你開心，我說，這一切都會好起來的。可你不聽。嗬，你的個性就是這樣——倔強。友誼是寶貴的，它不可繼承，不可轉讓，不可貼上封條保存起來永不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠新鮮，但友誼會因為時間變得不堪一擊嗎?我想，不會的，友誼長存。
同桌的你，現(xiàn)在過得好嗎?成績也有所提高嗎?但愿你開心每一天。