成熟是什么作文
成長就是下棋的時候,能贏了老爸;成熟就是你明明能贏老爸,卻讓老爸小贏一下——陳光憲。本文是學習啦小編為大家整理的成熟是什么作文,歡迎閱讀。
成熟是什么作文1:
不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟標志,不是心理成熟的標志。
成熟不是隨波逐流、人云亦云,不是察顏觀色、八面玲瓏,不是見風使舵,老奸巨猾。
成熟是面對誣陷不會,面對恭維也不會飄然自傲。對誣陷和恭維,都可以像對灰塵一樣的輕輕拂去。
成熟是面對無理取鬧也能從容,沉著,面對突發(fā)事件也能鎮(zhèn)靜,穩(wěn)重,每臨大事有靜氣。
成熟是同村夫交談也保持謙恭之態(tài),陪王侯散步也毫無陷媚之顏。
成熟是住在茅屋草棚也不會覺得沒臉見人,住在瓊樓玉宇也不會感到身價倍增。
成熟是在背后講過的話,也能公之于大庭廣眾。
成熟是他人的愛憎喜怒左右不了自己的正氣和情緒,與任何人為伍都能卓然獨立。
成熟、是視和權(quán)力為,而不是視生命和權(quán)力為實惠,對親人,對同事,對工作和對,更加負責,更加珍愛。
成熟是愛,.寧靜和越來越多,也是恨、狹隘、浮躁和張楊越來越少。
成熟是即使災難降臨也勇于咀嚼苦果,即使成了的寵兒也不會忘乎所以。
成熟是榮辱不驚.去留無意,也敢于從頭再來,功成名就也能從零做起。
……
成熟不是沒有失誤,不是,而是不刺眼的光輝,是恰到好處的把握過去,現(xiàn)在和未來,是堅持不懈地提高,堅持不懈地向著的挺進。
成熟是什么作文2:
成熟是什么?
鉆石耀眼昂貴,珍珠柔和溫潤。成熟是像珍珠而非鉆石,以我們的溫和豁達的態(tài)度來與人相處.讓我們所發(fā)出的光芒明亮,但不刺眼。因此,成熟,是一種明亮而不刺眼的光輝。
成熟是一種圓潤而不膩耳的音調(diào),那就是說,我們說話適可而止,給對方、也給自己留余地。而這里所說的音調(diào)就是不要把話說得太滿,不要說帶情緒的話;時常去贊美別人,而不去諷刺別人。
成熟是不要太在乎別人的看法,也就是做到“無求品自高”。我們常常會在乎別人對我們的看法。其實,一個成熟的個性是能站在別人的立場上為人著想。例如:對長輩能多一份關愛,對同事多一份關懷。因為一切是從“善”為出發(fā)點,我們就不必擔心別人的臉色。即使遭受負面的回饋(毀謗),我們?nèi)孕陌怖淼谩?/p>
成熟是一種洗刷了偏激的淡漠,因為我們能夠看透或明白人生的意義,因而內(nèi)心平靜。淡漠不是表示漠不關心,而是對事情的平靜語不執(zhí)著,圓融與溫柔。
成熟是一種無需聲張的厚實,因為自我肯定,所以產(chǎn)生一種自信心。在那些令人敬佩的人物中,我們都能體會到一一種厚重實在的感覺。而這種厚重正在于默默耕耘、不虛張聲勢。他們對自己充滿自信,從而實實在在地過日子。他們所做的事是較少考慮自己,較多讓別人得好處。
成熟是一種并不陡峭的高度--擁有優(yōu)越的條件,平易近人。我們處在高位時,應該放下身段而謙恭地與人相處。因為人并無高下貴賤之分,只有在不同崗位上做不同的工作。例如在學校中,一個星期校長沒上班也許沒有異樣,可是一個星期少了工友,學校就可能產(chǎn)生不便和困擾。在家中,也同樣有人為你服務,而你的態(tài)度--對他們都好嗎?
成熟是什么?請自己給答案吧!但愿我們有更寬闊的胸懷、更好的態(tài)度、更溫暖的心去解決問題,這才是成熟的人生。
成熟是什么作文3:
成熟是生命的一種高度
人們往往喜歡追求一種境界,那便是成熟。
成熟,是一種深刻的生命進程,是自身的不斷更新和不斷完善,是思想的升華、靈魂的深化,是生命的超然、人格的飄逸。
成熟,絕不是老于世故和故作深沉。
人,可能在歲月的流逝中成熟,而歲月的積累決不等于你已經(jīng)成熟。
成熟,不是簡單的時光的放逐。
當你意識到你成熟時,可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚,而當你認為你依然幼稚時,或許,無形中你已在真正意義上變得成熟。
生命,本就這樣在矛盾中不斷推進。
有的人,可能永遠不會成熟,這是一種悲衷卻并非偶然,因為,成熟是生命的一種高度,不可能每個人都能輕易達到。
成熟,需要付出代價。
成熟,是歷經(jīng)無數(shù)時事的更迭、滄桑的變故悟出的審慎的機敏和理性的升華。
紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅沐雪而馨,自然界的風霜雨雪鑄煉和凈化了它們的靈魂,而使它們走向生命風景的極致。不然,怎會有“曉來誰染霜林醉”“梅花香自苦寒來”的千古絕唱!
人,同樣如此。
生活的平靜和安定,并算不上是一種幸運和幸福,相反,人生的一些苦和悲,卻是一種永恒的財富??嚯y樹起信念的豐碑,風浪揚起強者的風帆。一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人,也就是這樣不斷成熟起來。
善待生命,深化生命——這是智者的選擇。
生命如花,而成熟恰是繁花落盡后滿樹的秋實。空有花季的絢爛,而沒有果實久遠的香醇,又怎能算得上是一種生命的完整?
成熟無價,久而彌深。
成熟是什么作文4:
成熟是什么?
語文老師說:成熟就是那枚冷不丁落在牛頓頭上熟透了的紅蘋果,不僅在空中灼下美麗的輕痕,還撞出了智慧的火花。
數(shù)學老師說:成熟就是線性規(guī)劃中的最優(yōu)解,只有經(jīng)過多次繁瑣的演算和選擇才知道,那種方法最好。
英語老師說:成熟就是不及物動詞不用于被動語態(tài),不愿受別人的限制。
化學老師說:成熟就是氧化硅陶瓷,耐磨,耐高溫,耐擠壓耐酸堿,化學性質(zhì)極穩(wěn)定。
物理老師說:成熟就是發(fā)生完全彈性碰撞的小球,先做勻減速運動,受到一沖量后,速度突然增加,但整個過程中機械能守恒。
生物老師說:成熟就是動物胚胎后發(fā)育的一部分,由一個新個體發(fā)育成性成熟的個體。
音樂老師說:成熟就是由1,2,3單個音節(jié)構(gòu)成的一首歌,完整而又和諧。
體育老師說:成熟就是球場上的廝殺,看臺上的吶喊,一切煙消云散后的寂靜,這靜象一杯透明的空氣。
美術老師說:成熟就是那畫紙上蔚藍的星球,聳著紫色暮靄的大山,雄闊卻又渺茫。
媽媽說:成熟就是不再用媽媽分擔憂愁,自己默默承受,而有快樂卻又不忘與媽媽分享。
爸爸說:成熟就是爸爸公司的速凍玉米,去頭去尾后放入包裝袋,更加整齊,勻稱。
奶奶說:成熟就是奶奶做的干炸帶魚,黃燦燦的,咬一口白嫩的肉讓人回味無窮。
爺爺說:成熟就是爺爺種的無花果,沒有花,但同樣香甜。
朋友說:成熟就是我們無言漫步在校園的小道,看花開花謝。
同桌說:成熟就是看著一大摞的參考書滿臉的無奈,卻又夢想著大學錄取通知書。
我說:成熟就是一臺幻燈機,在我的內(nèi)心中,放映出明朗的片子,告訴我怎樣走過那前方的荊棘路,并鼓起我的勇氣,帶我走向最輝煌而后快樂的終點。
后記:成熟的詮釋是什么,我還是沒有體味過,但我正試圖依著它的芬芳探索與尋求。至今浮淺的認識告訴我:成熟就是不斷拼搏與奮進。