以門(mén)為話題的作文
以門(mén)為話題的作文
以門(mén)為話題的作文1：
無(wú)情的炮彈眼看就要逼近，城門(mén)，就像一個(gè)英勇的父親，毫無(wú)畏懼的張開(kāi)雙閉，勇敢的接受那來(lái)自敵人的摧殘，它會(huì)倒下，它會(huì)被重建，它斑剝，它依舊存在著。城門(mén)訴說(shuō)著歷史故事，也訴說(shuō)著歲月的流失。
現(xiàn)在我們能看到的城門(mén)，僅僅只是四面的孤墻，破舊、又若不禁風(fēng)的矗立在城市的中心或一個(gè)角落，它象是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的景觀或地標(biāo)，卻擁有所有過(guò)去的記憶，周圍越蓋越密集的高樓大廈，幾乎快要把它淹沒(méi)，它依舊默默的守護(hù)著這個(gè)城市，守護(hù)著過(guò)往的歲月。
入夜之后，城門(mén)盡責(zé)的釋放出照明的燈火，是一種裝扮，也是一種陪伴，路過(guò)的車子和行人，有了像燈塔一般的安定，那淡淡的光線，有淡淡的憂傷，也有著淡淡的無(wú)奈，城門(mén)會(huì)一直守護(hù)下去，不會(huì)退休。
城門(mén)，就像城市的老爺爺，只是它都不說(shuō)話，你經(jīng)過(guò)的時(shí)候，給它一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，城門(mén)有知，或許也會(huì)欣慰不已。
最美麗的城門(mén)，走過(guò)數(shù)百數(shù)千年，無(wú)怨無(wú)悔的繼續(xù)守護(hù)，這份美麗，你看見(jiàn)了嗎?
以門(mén)為話題的作文2：
詩(shī)歌對(duì)我們的影響伴隨我們一生，讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中吧!
我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩(shī)人。世界上其他國(guó)家也都有偉大的詩(shī)人。拜倫、海涅、普希金······他們的優(yōu)秀詩(shī)篇為各國(guó)人民傳誦。
我們小組根據(jù)古詩(shī)的內(nèi)容把收集來(lái)的古詩(shī)分成了八類，分別是：送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、山水田園詩(shī)、懷古詩(shī)、詠物詩(shī)、悼亡詩(shī)、行旅詩(shī)和閨怨詩(shī);根據(jù)作品語(yǔ)言的音韻和結(jié)構(gòu)形式分成了三類，分別是格律詩(shī)、自由詩(shī)和散文詩(shī)，這十一類中，我最喜歡詠物詩(shī)，比如：《詠鵝》、《詠梅》、《詠柳》等許多詩(shī)都是詠物詩(shī)。這三首詩(shī)中，我最喜歡的就是《詠鵝》了，經(jīng)小組成員查來(lái)的資料顯示，這首詩(shī)的作者駱賓王是在九歲的時(shí)候?qū)懴铝诉@首詩(shī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)是神童了，我現(xiàn)在十二歲，寫(xiě)的現(xiàn)代詩(shī)有大部分都是仿造別人的詩(shī)，自己沒(méi)有一點(diǎn)兒新意。
生活中處處有詩(shī)歌。天真的兒歌、樸素的民歌，常在我們的耳邊回響。讓我們輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，讓生活充滿新意，讓詩(shī)歌陪伴我們一生!
以門(mén)為話題的作文3：
來(lái)到這座小區(qū)已經(jīng)很久了，真不舍得大門(mén)前的警衛(wèi)爺爺離開(kāi)呀。他是一個(gè)平凡的老人，至少在其他人眼中他是這樣，但在我眼中他不平凡：他盡職盡忠，任勞任怨，勤勤懇懇的在我們小區(qū)里工作了這么多年。盡職盡忠，他連一個(gè)收破爛的都要詢查。任勞任怨，小區(qū)有什么事，他都去干。勤勤懇懇，每天準(zhǔn)時(shí)上班。警衛(wèi)爺爺就是這么一個(gè)人。
白天，他與來(lái)往的路人打招呼，晚上，他盡職盡忠的守護(hù)著我們的家園。我曾問(wèn)他：“爺爺，你整天站在這里，累不累啊，你高興不高興呀......”我的問(wèn)題像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣，我每天回家出門(mén)，都會(huì)看到警衛(wèi)爺爺樂(lè)呵呵的笑容，感覺(jué)像撿到一塊金子似的。所以心中憋了許多問(wèn)題，今天終于宣泄出來(lái)了。他的回答只有一句話：“孩子，好好學(xué)。”
關(guān)于爺爺?shù)氖论E有很多，雖然不起眼，但足以占滿我心中的位置。一天，天上下著傾盆大雨，媽媽讓我去買饃，我頂著傘，冒著大雨慢悠悠的走出家門(mén)，就在這時(shí)，我看到了警衛(wèi)爺爺，他身穿紫色雨衣，大雨已經(jīng)把他全身淋濕，此時(shí)，他正專心致志的修理下水道，眼前的一切很使我震驚，它仿佛一幅畫(huà)定格在我的心中。我上前去，問(wèn)用不用幫幫他，他還是那句：“孩子，好好學(xué)吧”。我親眼目睹了一切。他艱難的拉起井蓋，后面的過(guò)程大家可以想象。
回到家，原本癡呆的表情也恢復(fù)了過(guò)來(lái)。“饃呢?”媽媽問(wèn)道，糟糕忘買了，“我現(xiàn)在就去”。我飛奔到樓下，此時(shí)天上不知怎么的出現(xiàn)了一道彩虹。老爺爺已經(jīng)走了，我感覺(jué)此時(shí)的空氣變得好清新呀，今天真是美好的一天。
老爺爺，不管你帶了哪里，我都不會(huì)忘了你的。
以門(mén)為話題的作文4：
生活中處處有詩(shī)歌。天真的兒歌，樸素的民歌，古老的唐詩(shī)，優(yōu)美的宋詞。常常在我們回響。
詩(shī)歌的海洋里，又不是珍寶。我一回到家，便迫不及待的打開(kāi)電腦，在“百度”里查找，哇!有《天上的街市》《涼州詞》《天凈沙。秋思》《太陽(yáng)的話》《致老鼠》等等，讓我看得眼花繚亂，有現(xiàn)代詩(shī)，古詩(shī)，童詩(shī)。就說(shuō)《天上的街市》吧，這首詩(shī)充滿了豐富的聯(lián)想，詩(shī)人把夜晚的天空想像成天上的街市，可見(jiàn)，生活中到處有詩(shī)的素材。
走進(jìn)書(shū)架前，我又發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌充滿著無(wú)限的魅力。拿起一本散發(fā)著墨香的《唐詩(shī)三百首》，什么“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”這些優(yōu)美的詩(shī)句，流傳千古，數(shù)不勝數(shù)，讓我不得不佩服古代人民的智慧與才干。
詩(shī)歌也讓我們明白了不少道理，就說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”這句話的意思是：少年時(shí)不知道勤奮讀書(shū)，等到頭發(fā)都白了的時(shí)候后悔已經(jīng)來(lái)不及了。告誡我們從小就得好好學(xué)習(xí)。還有“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”告訴我們要愛(ài)惜糧食，因?yàn)橐涣ＡＣ罪埗际寝r(nóng)民們用汗水換來(lái)的。
生活中處處有詩(shī)歌，只要我們有一顆童心，留心觀察，大膽想象，就可以寫(xiě)出有趣的童詩(shī)。通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界，讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中，讓生活充滿詩(shī)意，讓詩(shī)歌伴隨我們一生!