幫助自己為話(huà)題的作文
助人是人格升華的標(biāo)志。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的幫助自己為話(huà)題的作文,歡迎閱讀。
幫助自己為話(huà)題的作文1:
幫助他人就是幫助自己“你把最好的給予別人,就會(huì)從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多,你得到的也越多。你越吝嗇,就越一無(wú)所有。”這是文章的第一段。
現(xiàn)實(shí)就是這樣,只有那些樂(lè)于幫助他人的人才會(huì)獲得別人的尊重。我相信你聽(tīng)過(guò)這個(gè)小男孩的故事,他出于一時(shí)的氣憤對(duì)母親喊他很憎恨,然后,也許是害怕懲罰,他跑出家里,對(duì)著山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接著山谷傳來(lái)回音:“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家里對(duì)母親說(shuō),山谷里有個(gè)卑鄙的小孩子說(shuō)他恨他。
母親把他帶回山邊,并要他喊:“我愛(ài)你,我愛(ài)你。”小孩照母親說(shuō)的做了,而這次他卻發(fā)現(xiàn),有一個(gè)很好的小孩在山谷里說(shuō):“我愛(ài)你,我愛(ài)你。” 生命就像是一種回聲,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。只要你付出了,就會(huì)有收獲。
再多的話(huà)說(shuō)來(lái)也沒(méi)用,只有這一段話(huà),正是助人的真實(shí)寫(xiě)照:當(dāng)我們幫助他人的時(shí)候,我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛(ài),就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強(qiáng)。
所以,助人不僅是付出,也是收獲。 幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現(xiàn)過(guò)不少令人敬佩的榜樣:雷鋒、叢飛,還有普普通通的工人,勤勞的農(nóng)民,清純的少女,等等。他們都在用自己的行動(dòng),自己的力量去幫助有需要的人,去溫暖這些人的心靈。
社會(huì)的繁榮興旺,更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個(gè)人能完成的,它需要大家的合作,互相幫助,互相激勵(lì),才能圓滿(mǎn)成功。當(dāng)我們幫助了別人,就會(huì)油然而生一種無(wú)比的喜悅,極度的愉快。助人是快樂(lè)的。
別人得到了溫暖,自己得到了快樂(lè)。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎?銘記:給予就是獲得。
幫助自己為話(huà)題的作文2:
愛(ài)心是人人都擁有的,有時(shí)在不經(jīng)意間這扇愛(ài)心的門(mén)便被不知不覺(jué)的撬開(kāi)了。
當(dāng)你幫助別人時(shí)的那種快樂(lè),是任何言語(yǔ)都表達(dá)不出來(lái)的。因?yàn)檫@種快樂(lè)的感覺(jué)是來(lái)自心底的那深深的愛(ài)。
我有一個(gè)同學(xué)叫小玉。她是一個(gè)很不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,有一次她翹課,是因?yàn)槭裁词孪氩婚_(kāi),要去外面靜靜。說(shuō)實(shí)話(huà),我以前也是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,她讓我陪她一起,被我拒絕了。她還是自己翹課出去了,一邊哭一邊走到了外面。(這時(shí)是自習(xí)課,也沒(méi)有老師管。)我知道她一定會(huì)干一些很傻的事,我向老師請(qǐng)了假也出去了。果然,我看到了站在寒風(fēng)中的她,她正用刀往手上刻字。我?guī)缀跖叵顺鰜?lái),把刀搶走,說(shuō):“有意思么?好玩呀?”她沒(méi)有說(shuō)什么,只是想要搶過(guò)她的刀繼續(xù)刻字??墒怯直晃覕r下了。我接著說(shuō):“很好玩是吧?那你繼續(xù)刻呀。繼續(xù)繼續(xù)……”她用含淚的眼睛看了看我說(shuō):“算了,不刻了。沒(méi)什么用。”我的臉上稍稍有些笑意的說(shuō):“不刻了是么?有什么想不開(kāi)的呀?失去一個(gè)朋友?你哥不要你了?天天挨老師批?”她很驚訝的看著我,好像我是她肚子里的蛔蟲(chóng),什么都知道。她的聲音很低,很委屈:“是!你說(shuō)的很對(duì),也許我真的不適合學(xué)習(xí)吧。不適合交朋友,不適合……”沒(méi)等她說(shuō)完我就打斷了她的話(huà)說(shuō):“好了,其實(shí)你想想有什么呀?你可以很努力的學(xué)習(xí),你努力了么?你可以交很多朋友,為什么非要在一顆樹(shù)上吊死?你可以在心里默默的祝福你哥,不是么?”這些話(huà)好像正中她的心。在下課的時(shí)候,她說(shuō):“放心吧,我會(huì)努力做一個(gè)好學(xué)生的。加油!”我笑了笑,有一種說(shuō)不出的歡喜。
第二天上學(xué),我看到了她正在那里很認(rèn)真的學(xué)習(xí),我開(kāi)心的笑的,是發(fā)自?xún)?nèi)心的。我替她高興。她也是帶著微笑看著我。在微笑中,我看到了她的純真。
我?guī)椭艘粋€(gè)很自卑的人,重新找回了自信。那種感覺(jué),沒(méi)有人能理解得了,因?yàn)楫?dāng)你看到那被幫助的人開(kāi)心的笑容,一瞬間,仿佛什么都是那么美好。
幫助別人就是幫助自己,幫助自己得到快樂(lè),幫助自己把更多的愛(ài)分給更多的人。
幫助自己為話(huà)題的作文3:
這幾天在不同的場(chǎng)合,不同的個(gè)案,從不同的人嘴里,我聽(tīng)到最多的一句話(huà)就是:“幫助別人也是在幫助自己.”很簡(jiǎn)單的一句話(huà),蘊(yùn)含著深厚的人生哲理.在職場(chǎng)上,在我們的人生旅途中,都會(huì)遇到許多為難的事,有些人總是只顧自己,對(duì)別人的難處幸災(zāi)樂(lè)禍,導(dǎo)致他們自己在前進(jìn)的路上也不會(huì)很暢順,屢屢成為職場(chǎng)敗將,常常在網(wǎng)上找工作,這樣的例子我見(jiàn)過(guò)不少.人們稱(chēng)之為“作繭自縛”,“搬起石頭,砸了自己的腳”.其實(shí)在前進(jìn)的道路上,為別人下絆腳石,也會(huì)堵了自己的路,如果搬開(kāi)別人腳下的石頭,自己的路就會(huì)越走越寬.
“一位商人在一團(tuán)漆黑的路上小心翼翼的走著,心里懊悔自己出門(mén)時(shí)為什么不帶上照明的工具,忽然前面出現(xiàn)了一點(diǎn)燈光,并漸漸的靠近燈光時(shí),才發(fā)現(xiàn)提燈的是一位雙目失明的盲人.
商人很奇怪的問(wèn)那位盲人說(shuō):”你本人雙目失明,燈籠對(duì)于你來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用處也沒(méi)有,你為什么還打燈籠呢?不怕浪費(fèi)燈油嗎?“
盲人聽(tīng)了他的話(huà),慢條斯理地答道:”我打燈籠不是為給別人照路,而是因?yàn)樵诤诎抵行凶?別人往往看不見(jiàn)我,我便很容易被撞到,而我提著燈籠走路,燈光雖然不能幫助我看清前面的路,卻能讓別人看見(jiàn)我,這樣,我就不會(huì)被別人撞到了.“
這位盲人用燈光為別人照亮了本是漆黑的路,為他人帶來(lái)了方便,同時(shí)他因此保護(hù)了自己,正如印度諺語(yǔ)所說(shuō):”幫助別人就是幫助自己.“人與人之間的互聯(lián)是可以治療彼此的傷痛的.
人們得到的時(shí)候,總是很快樂(lè),但是快樂(lè)轉(zhuǎn)瞬即逝,接著人們會(huì)繼續(xù)追求,沒(méi)完沒(méi)了……其實(shí)快樂(lè)的源泉在于”施“——為別人奉獻(xiàn),關(guān)注別人,與別人分享希望,分享自己的故事,也傾聽(tīng)別人的故事,我們每一天都可以?xún)A聽(tīng)一個(gè)朋友,一個(gè)同事,一個(gè)親人的訴說(shuō),關(guān)心安慰別人,也減輕了自己的不悅和傷痛,愛(ài)是一種慰藉,愛(ài)別人,會(huì)覺(jué)得自己的生活更有意義
諺語(yǔ)云:授人以花,手留余香.所以說(shuō)幫助了別人也就是幫助了自己.
幫助自己為話(huà)題的作文4:
小熊一邊離開(kāi)的森林爺爺?shù)募遥贿叿磸?fù)琢磨這句深?yuàn)W的話(huà):幫助別人就是幫助自己?我是想讓自己快樂(lè)起來(lái),不是想幫助別人,森林爺爺是什么用意呀?突然,它看見(jiàn)不遠(yuǎn)處發(fā)生了爭(zhēng)吵,孔雀小姐對(duì)一眼快干枯的泉水吼道:“快離開(kāi)我,別用你的水草纏著我的腳,閃開(kāi)!”。泉水可憐巴巴地說(shuō):“孔雀小組,上次我把地打濕了也算錯(cuò)呀?!”孔雀小姐掙脫了水草的束縛,毫不客氣地回敬道:“煩煩煩!滾開(kāi),你要水?我賞你一口水!呸!”接著吐了一口水,然后大模大樣地走開(kāi)了。
小熊飛奔過(guò)去問(wèn):“泉水泉水,你怎么了?”泉水嘆了一口氣:“唉,我的源頭被枯枝敗葉堵住了,里面還有一位水精靈住在里面,它是我的守護(hù)神,至今,沒(méi)有了水,我和我的守護(hù)神都快死了,孔雀小姐不幫我,是因?yàn)槲疑洗螡姵鳇c(diǎn)水來(lái)想潤(rùn)潤(rùn)土,正巧她走過(guò)來(lái),我一不留神潑在她的腿上了,孔雀小姐就對(duì)我恨之入骨。真是小心眼!小熊,你能幫幫我嗎?”。小熊說(shuō):“好呀”。于是他說(shuō)干就干,把源頭的枯枝敗葉清理干凈,把泉眼磨刷得比大理石還光滑,水精靈一骨碌從里面和水一起沖出來(lái),經(jīng)過(guò)了泉水的介紹,開(kāi)心地說(shuō):“小熊,你要什么,我可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望。”小熊說(shuō):“我想要快樂(lè)的心情!”水精靈剛舒展的眉頭又?jǐn)Q到了一起:“我可沒(méi)有傳遞心情這種能力,不過(guò),快樂(lè)的心情是玩出來(lái)的,我給你一雙翅膀,你去玩吧!”小熊插上了那對(duì)雪白的翅膀,飛上了藍(lán)天,在白云上打滾、玩耍,漸漸露出了笑容,臉上不知什么時(shí)候多出了一對(duì)小酒窩。水精靈大喊:“小熊,小心點(diǎn),翅膀使用有限呀,一天后就會(huì)消失的!”“知道了,水精靈,謝謝你。”小熊想:我終于知道了森林爺爺?shù)挠靡饬恕?/p>
這時(shí)候,森林爺爺醒了,看到了這一切,再次說(shuō)出了那句高深莫測(cè)話(huà):“幫助別人就是幫助自己”,然后,又進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……