有關(guān)觸動了我的心靈的話題作文4篇
有關(guān)觸動了我的心靈的話題作文4篇
珍藏每個曾觸動心靈的瞬間,留下能讓一種方式記錄的瞬間。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)觸動了我的心靈的話題作文,歡迎閱讀。
有關(guān)觸動了我的心靈的話題作文一:微微友誼,觸動了我的心靈
微微友誼,觸動了我的心靈貝,若,讓夜停止清唱,只留下淡淡的剪影,是否我的惆悵,會隨著夜的靜止而寧靜。
結(jié)束我們的故事已有好幾年,迷迷糊糊,就這樣一個人走了好久,看不清,記不清曾有的風(fēng)景。直到那天,偶然翻出我們的合影照,思緒才又一點一點地浮上心頭……
那是一個炎熱的夏天,我們在一起寫作業(yè)。不知過了多久。你突然的說道:“要不,一起去看書?這離圖書股很近。”正好心煩的我很快答應(yīng)了,或許是不自在,或許是不認得路。我對他說:“我去叫我姐一起來吧,你先去,我就來。”你也沒有推辭,可能是同樣的原因把,沒想到,這正是我和你分手的根本愿意。我回到了家,把姐姐叫了出來,沒想到在路中,她遇到了熟人,一向“重義”的她,又拋下了我一個人走了,“算了,反正也習(xí)慣餓了”我心想到。走著走著,我突然想起圖書館我不會走,我心急如焚,打她電話又沒人接。“這下糟了”我趕緊跑回家等著。不知過了多久,她很生氣的來我家說“你怎么能這樣,我?guī)缀醯攘四阋粋€上午”。我想向她解釋??墒牵缫雅拈T而出,我感覺鼻子酸酸的,本來想去找他說明的??墒?,我畢竟是個男生,且我們家并不在一個地方。就這樣過了許久,那時,楚河漢界分的是那樣的清楚。在一個罕見的大雨中,我窩在窗前看雨景,突然,出現(xiàn)一個人影,愈來愈近,“貝,真的是你”我邊想邊下去開門,可是,她遞給我一本筆記本說:“給,我要搬家了”。她走了,望著她漸漸消失的人影,我的嗓子像被什么堵住一樣,只想翻動那本筆記本,其中,就有我們的合照……
流年似水,回首早已物是人非。
還記得你說過,我有像火似的勇氣與熱情,你有如水般的沉著與冷靜,你還說我們是上天的完美之作,而你卻忘記“水火不容”。
曾經(jīng),我們笑靨如花;曾經(jīng),我們躊躇滿志;曾經(jīng),我們十指相扣,說著永不分離??墒牵械闹Z言都隨著時間變質(zhì)了,被我們遺忘了。直到某一天孤獨了,才發(fā)現(xiàn)它早已腐爛在心。是什么使我們變得陌生了?是什么讓你防備的墻越筑越高?又是什么將你引進了繁華浮離的喧市?是不是,因為長大?
消逝的時光倒映著曾經(jīng)的片段,望著天邊的啟明,新的一天又將來臨,破碎的清夢,蒼白了我成熟的臉,耳邊聽著的是昨日的離歌,迎接來的卻是明天的煩勞。
貝,若,讓回憶停止蔓延,只留下淡淡的余溫,是否我的思念,會隨著記憶的終止而停歇?
貝,我只想說:對不起,現(xiàn)在不知道我們是不是在同一個考室,寫著一樣的作文,但是,我此時只想著:你觸動了我的心靈。
有關(guān)觸動了我的心靈的話題作文二:觸動心靈的瞬間
當秋天的楓葉帶走付出時,我懷著期盼的心情迎接下一個春天的到來。是的,春夏秋冬可以交替變化著,可人生呢?那些曾上我們觸動心靈的事呢?或許早已曾為過眼煙云了吧!但無論多少個春秋的過往,那一個身影始終無法讓我忘懷。
小時候,常常坐在父親的膝上聽他講那些觸動心靈的故事,我常常佩服父親的眼里那些永遠講不完的故事,我立志要做一個像父親那樣博大精深的人??墒牵L大了,上學(xué)了,早已不像兒時那樣溫順聽話了,脾氣越來越犟了與父親的話也越來越少了,總覺得與父親之間有一堵厚厚的墻,無論我怎么用力推,它都紋絲不動。
直到有一天晚上,嘩的一聲,我正在寫作業(yè),可就在這時候卻停電了,為了我的學(xué)習(xí),父親找來蠟燭,微弱的燭光輕輕的跳躍著,燭光不亮,卻把我和父親的距離拉的很近,我埋著頭靜靜的寫著,父親也在一旁靜靜的坐著,我們誰都沒有說話。我想應(yīng)該自我懂事以來和父親坐的最近的一次吧!因為父親他為了這個家長年的奔波在外,幾年才回來一次與我們團聚,我知道父親在外外面真的很幸苦,但正處于青春叛逆期的我經(jīng)常惹他生氣···
過來許久,父親拿起我的作業(yè)本翻開來看,滿篇都是用紅筆花的勾,他滿意的笑了。終于,父親開了口,說:“晶晶,現(xiàn)在爸爸都老了,不中用了,你一定要好好讀書哦,不要被別人瞧不起,我們不能丟了楊家將的臉啊!”不記得是什么事后的事了,父親給我講關(guān)于楊家將的故事,我似乎都已經(jīng)忘卻了,但聽他提起我又想到以前那個聽話的我,再看看眼前這個不聽話的我,鼻子微微一酸。幸好,我控制住了情緒,沒等父親說完,我就回應(yīng)者說“嗯嗯,我知道了”
燭光微微的顫抖了,好像不再像以前那樣強健了,我下意識的抬起頭。啊!父親竟趴在我那一推像山一樣的書上睡著了。那一刻,那種從未有過的感覺觸動著我的心靈。對啊!父親老了,父親累了,父親不再像以前那樣強健了,可是他的胸膛卻一直為我遮風(fēng)擋雨,多少春秋,多少冬夏,從未間斷。望著身旁熟悉而陌生的臉龐,不知何時,已有白發(fā)代替黑發(fā),眼角的皺紋也悄悄印在父親的臉上,每一條皺紋都流著歲月的痕跡,都記載了父親的汗水。我愕然了,那一刻,望著熟睡的臉龐,我明白了什么叫感動,什么叫人世間的親情??蓱z天下父母心呀!為了自己的家,就算付出所有也值得,無論是汗水還是力量。為了這個家,不得不到處奔波的父親還是老了!
風(fēng)過留痕,雨過留影。月等待的是千年的光芒,曇花等待的是一現(xiàn)的欣喜,可父親呢?父親等待的是一句無關(guān)緊要卻能讓他欣慰的話語。而我,卻從來沒有做過,眼淚可以不流,是為了父親。但心不能不救,欠父親的太多太多,我一生都還不完。我能做的,只有好好把握現(xiàn)在的一切,不要讓太多的無奈從我手中的紋路中流走。
有關(guān)觸動了我的心靈的話題作文三:心靈
每當下起大雨時,腦海中都不禁會想起一個人。他并不是多么的偉大,只是他幫助了我一個小事,觸動了我的心靈。
他,是我的一個最要好的好朋友。
一個炎熱的下午,空氣里充斥著悶熱的氣體。烏云壓得很低,讓人喘不過氣。我暗暗祈求老天,千萬不要下雨啊!因為我沒有帶傘??墒抢咸觳⒉唤o我面子,瓢潑的大雨嘩嘩的打下來,伴著電閃雷鳴著實讓人害怕!
“丁零零”放學(xué)了,學(xué)生們拿著傘魚貫的跑出教室,高高興興的邊走邊笑。而我只得趴在教室的窗臺上等著媽媽的到來。那一把把原本漂亮的花傘,在我現(xiàn)在看來卻是一片灰色。也不知過了多久,忽然有人拍來我一下,我以為是媽媽來了呢,高興的回過頭想一看,不是媽媽,而是我的好朋友黃振國值完日,拿著傘來了。原本高興的心忽然又沉入了黑暗谷底!黃振國笑著說:“呵呵,沒帶傘吧!走,我借你。”這時那顆心又升到了湛藍的空中。我說:“我們的家又不在一起,你只有一把傘,借給我了你怎么辦啊?!”“沒事,我家離學(xué)校近,跑一段就到了。”我忽然感覺一股暖流穿過全身。我們并肩走到學(xué)校的門口,要“各奔東西了”。黃振國頑皮的笑著說:“小樣,如果你明天不把傘還給我,哼哼,后果自負!”“好的。”我答道。說完,他轉(zhuǎn)身跑入傾盆大雨之中……我走著走著,忽然感覺自己很自私:自己穿著干衣服,而他卻被雨水浸濕。我不禁回頭望了望,希望能看到一點他的身影。但是除了在密織著的雨中灰色的天地,什么也沒有。作文
第二天回到學(xué)校,把傘還給黃振國時,他笑嘻嘻的接過傘說:“你把傘帶過來了呀,看來我是打不成你拉,唉!”我看到黃振國那張笑嘻嘻的臉,就不再追問昨天的事了??墒钦n間聽同學(xué)說:黃振國因昨天沒帶傘,淋濕了衣服,被他媽媽狠狠地打罵了一頓,卻一口咬定是自己把傘忘到學(xué)校里了。聽到這些話心里感到一陣內(nèi)疚……
他,觸動我心靈的他!
有關(guān)觸動了我的心靈的話題作文四:觸碰心靈的一瞬間
從依稀記事到漫步青春,從呀呀學(xué)語到青春華年,走過了人生14個擁有酸、甜、苦、辣、俱全的春、夏、秋、冬,流逝了14年的美好光陰。似水年華,青春,給我們帶來了什么,青春,我們該怎么做才能充滿了溫馨與歡樂,才能充滿了歡快的旋律與每秒最初的悸動。想到這里,我們不禁迷茫了,我們開始不知所措。當我們逐漸成長,懂事了,便從心底油然而生了兩個字,那就是——感恩。
人若有心,必定明白感恩,卻只是道聽途說的膚淺,所以,從來只是在腦海里游走過這兩個字,但卻從來不知道該如何感恩,感恩誰,為什么要感恩。當我們從懵懂的孩子,磕磕絆絆步入了青春期的時候,是誰每天在自己耳邊淳淳教導(dǎo)自己要像青竹那樣為人正直,是誰每天寄予我們厚重的希望,給予我們沉默的鼓勵,讓我們鼓起勇氣,大步流星踏上未來的征程,又是誰,當我們往人生的反方向走去,給予一個眼神,讓自己不再與黑暗同流合污,指引我們走向光明。是給予我們生命的父母啊,是傳授我們知識的園丁啊,我們之間,彼此心照不宣,最應(yīng)該向他們感恩,用自己的心靈去體會老師與父母的辛勤,觸摸自己的良知,自問他們是不是需要感恩。
父母,世界上最辛苦的勞作者,父母是弓,我們是箭,射箭手瞄向無窮遠的目標,以他們的神力將他們拉彎,把箭射得又快又遠。父母偶爾的沉默不語,父母偶爾的失望嘆氣,都深深刻在了自己的心里,父母是為了誰,為了我們21世紀的花朵啊,為了我們,父母在勞累,也要堅持,拼搏最后一分鐘;為了我們,父母在疲憊,也要努力,堅持最后一秒的力氣撐起自己彎曲疼痛的腰背,然后笑對我們。這一切,都是父母的愛,父母都是為了我們。我們,應(yīng)該心存我們來到世間的第一件事,感恩。因為,沒有他們,就沒有我們燦爛的今天。
老師,世界上最辛苦的園丁,是我們的引路人,是生活的指導(dǎo)者,我們?nèi)松姆较驑?,老師,更是一根不起眼的蠟燭,可是他們照亮了我們,燃燒了自己。老師,沒有華麗的衣著,沒有昂貴的名車,他們擁有的,僅是那破爛不堪的講桌,一本卷了角的教科書,和每天陪伴他們的粉塵,可他們卻依舊毫無抱怨,將自己的心,全部奉獻到自己的事業(yè),每天默默無聞的奉獻著,為的是讓我們每個人,在以后的將來,都擁有最初的鮮花與掌聲。老師的付出,千倍萬倍,難道,我們不需要感恩么?需要,當然需要,因為沒有他們,就沒有我們21世紀最燦爛,最耀眼的花朵!
在某一時刻,當美好的感恩在心頭,當觸碰自己心靈的那一瞬間,感恩,現(xiàn)在與我朝夕相處,而我現(xiàn)在,不斷詮釋著感恩的新的含義。
學(xué)會感恩,原來,只是在指尖觸碰時光的那一瞬間。