初中關(guān)于勵志類的作文4篇
初中關(guān)于勵志類的作文4篇
生活是豐富精彩的，但也有許多困難，挫折等你面對，就像在海上航行一樣，不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船，你總會遇上狂風(fēng)暴浪，甚至是觸礁。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中關(guān)于勵志類的作文，歡迎閱讀。
初中關(guān)于勵志類的作文一
生活中，我們經(jīng)常鞠躬。而鞠躬可分為兩種：一種是表達(dá)在肢體上的，向老師鞠躬、向長輩鞠躬、向?qū)ψ约河卸鞯娜司瞎?hellip;…另一種則是表達(dá)在內(nèi)心的，向成功鞠躬、向正義鞠躬、向勇氣鞠躬等，可有誰想過我們還要向失敗深鞠一躬。
向失敗鞠躬，你會更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者，它意味著你應(yīng)自信地面對一切。面對你面前的一切，你應(yīng)毫不畏懼地一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地展現(xiàn)自我。對自己有信心，自信地去迎接。向失敗鞠躬，你會更有勇氣地去挑戰(zhàn)。無論什么艱難險阻，無論什么雨打風(fēng)吹，只要有勇氣地去挑戰(zhàn)，不管成功與否，你都應(yīng)開心。成功了，說明你是強(qiáng)者;失敗了，這只說明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。不用去畏懼失敗，它只是成功的一塊墊腳石罷了。主要靠的就是你的勇氣，要有勇氣的去挑戰(zhàn)。
失敗鞠躬，你會更具實(shí)力地去拼搏。失敗，你應(yīng)該正視它，它是你的良知益友，它會隨時隨地陪伴在你身邊，教你應(yīng)怎樣去拼搏。勇敢的上前拼一拼，搏一搏，怕什么!
“失敗是成功之母”這句名言一點(diǎn)也不假，沒有失敗，哪來的成功?向失敗鞠躬，在失敗中汲取教訓(xùn)，那么你離成功只差一分一毫，只要輕輕地向前邁那么一步，你就成功了，這就證明你不再是那個弱者了，你是強(qiáng)者了!并且比一下子成功的強(qiáng)者還要強(qiáng)，因?yàn)槟憬?jīng)歷過失敗。向失敗鞠躬，這蘊(yùn)含著多么大的力量啊!
向失敗鞠躬，前進(jìn)的曙光已經(jīng)照耀著你，讓我們一起去迎接嶄新的挑戰(zhàn)吧!
初中關(guān)于勵志類的作文二
雛鷹，在風(fēng)雨中礪練雙翅，總有被樹干劃破的時候;小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，也總有被驟雨打濕羽翼的時候;成長中的我們，總會遇到坎坷，總會摔在地上，面對家長的期望，學(xué)校的焦灼，社會的責(zé)任，我們應(yīng)該怎么做?
我們要學(xué)會勇敢面對，學(xué)會克服困難，在失敗中學(xué)會成長。
還記得“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的詩仙李白嗎?記得他大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎?記得他高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”時的不屑嗎?
面對困難，我們要擁有像李白那樣的自信去面對困難，面對生活中的挑戰(zhàn)，贏得成功。
還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎?還記得“也無風(fēng)雨也無晴”的智者嗎?還記得那個在赤壁之上寫下“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇東坡嗎?他豁達(dá)，他大度，他用平淡去面對愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。
面對困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧，要用平常之心去面對，以不變應(yīng)萬變的心靈去接受上帝的贈予——苦難。
還記得那個讓整個中華為之感動的邰麗華嗎?對于她來說，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對，她將痛苦掩埋，掩埋在無聲的世界里，然后用微笑去面對苦難，用堅強(qiáng)去追求夢想。
舞臺在佛光之中綻放美麗，一個無聲的女子，將生命舞到了極致。
面對困難，我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫，讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩!
是誰說，苦難是上帝對人類最偉大的贈予。
是的，苦難是把雙刃劍，它讓堅強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進(jìn)失敗的深淵。
成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學(xué)會長大，學(xué)會從容。
用自信，用平淡，用從容去面對苦難吧!泰戈爾說：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧!”
大漠殘陽，一種輝煌綻放，天涯路，風(fēng)和著馬蹄聲響!在成長路上，自信，從容，永遠(yuǎn)是最好的選擇!
初中關(guān)于勵志類的作文三
曾經(jīng)這樣想：如果我能像一個太陽：清晨，為大地送來第一束陽光;一天中，看見許多風(fēng)景：珠穆朗瑪峰，梅里雪山…。白雪覆蓋;傍晚，我散發(fā)出金黃色的光輝照耀著大地，折射出幸福的光芒。太陽，一個詩意的象征，象征夢想，象征希望，象征幸福;看見一匹金黃色的天馬，奔馳空中，以夢為馬，追逐夢想!
記得屈原，為了國家安定，投江而死。而它帶給我們的，不僅僅只是一分鐘的感動，而是他那種為夢想而戰(zhàn)的氣勢;記得孫冕，為了追逐自由，他放棄了《新周報》，放棄了一切榮華富貴，到珠穆朗瑪峰的山頂，享受自由的快樂。白雪皚皚的雪山頂上，我看見了一個白發(fā)蒼蒼的老人，豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂!記得馬驊，為了享受大自然的快樂，為了到生命的更有意義，支教來到梅里雪山下，來到滄瀾江邊，每天望著白雪覆蓋的梅里雪山，望見閃閃發(fā)光的滄瀾江，聽著孩子們朗朗的讀書聲…為了這一切，他放棄了大都市的奢華，來到山區(qū)，為孩子們帶來幸福和快樂。
“面朝大海，春暖花開”，每每聽到這里，總是會從心頭涌起一種不知名的幸福。我們在選擇夢想時，往往被金錢或者名利絆倒。其實(shí)，我們來到這個世界，錢財是帶不走的，只能快快樂樂的生活。想到這里，突然很想回到鄉(xiāng)下，戴著草帽，在菜地里，追著蝴蝶，露出幸福的笑容。
人生，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才變得充實(shí)而富有意義。缺乏目標(biāo)，人生就會迷失方向，缺乏前進(jìn)的動力，并會被輕易打倒;夢想，是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹立遠(yuǎn)大的夢想，追求積極向上的人生目標(biāo)，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩!屈原，為了夢想而告別了自由;孫冕，為了夢想而告別了繁華;馬驊為了夢想而告別了物質(zhì);毛澤東為了夢想而告別了與楊開慧的愛情……許多人都為夢想而付出。所以，從今以后，我也要為了夢想而努力學(xué)習(xí)，“以夢為馬，追逐夢想!”
初中關(guān)于勵志類的作文四
很多人的臉都像天空一樣，灰蒙蒙、陰沉沉的。其中，在不少人的臉上都下著雨——小雨、陣雨、暴雨、大雨，比比皆是，再加上北方還未柔化的，干燥的風(fēng)，不免讓人感到絲絲的哀涼。若不是這悅耳的音樂伴奏下還算動聽的聲音，整個容納千人的場子都會變得死氣沉沉。
那一聲清脆的嬰兒啼哭，是我們來到這個世界上的標(biāo)志。母親經(jīng)歷了千辛萬苦，只為了那一聲。那一陣清亮的兒童嬉笑，是我們童年時快樂的體現(xiàn)，母親經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，只為了那一陣。哪一嗓清爽的讀書聲，是我們上學(xué)時美好的證明，母親費(fèi)勁了千言萬語，只為了那一嗓。
母親為我們付出了太多太多，如水的母愛讓我們暖意融融。可是有時候，那嚴(yán)厲的呵責(zé)也是愛。
當(dāng)我們做錯事時，大多數(shù)情況下一道由我們的父親親自掌勺，由這叫做“父愛”的東西作輔料而做的一道菜——“竹筍炒肉片”，每次我們吃時，都會嚎啕大哭，因?yàn)檫@菜真的令人很痛苦。但是請別忘了，這道菜的輔料叫做“父愛”，那如山的父愛。
這愛沒有母愛那樣柔情似水;沒有母愛那樣細(xì)致入微;也沒有母愛那樣令人舒心。但它同樣是那句“我愛你”的表達(dá)方式。
45分鐘后，音樂戛然而止，說話的聲音也無影無蹤。沒有了之前的笑臉，有的，只是無盡的傷心和透徹的悔恨。
父母的愛值得珍貴，老師的愛值得珍藏。
只有短短幾年的相處，他們教育我們，用畢生所學(xué)?；蛟S，我們是這位老師的開門弟子，或許，我們是這位老師的收關(guān)弟子。無論是剛剛走上講臺的年輕教師，還是即將離開講臺的資深教師。他們都為我們傾心注力，操碎了心?；蛟S，有時你會聽到這樣的話：“考不考得上，是你們自己的事，跟我又沒有關(guān)系。”
老師為我們付出了太多太多，而他們要的回報僅僅是那一張改變我們命運(yùn)的成績單。
不知過了多久，真情淚水流下了，發(fā)自內(nèi)心的真言說給了大家。
潛意識是個很奇妙的東西，無時無刻它都存在。
潛意識可以讓昏睡的我們醒來;潛意識可以讓背書的我們記憶力增強(qiáng);潛意識也可以讓低落的我們信心滿滿，潛意識同樣可以讓我們完成許多近乎不可能的事。
而潛意識也可以讓我們所要做的事很快付諸于行動。
這是一場心理學(xué)報告會，它讓我們看到了自己逆反心理下還有真情的心，它讓我們明白了一切皆有可能，它讓我們明白了：得到=做到。
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