當(dāng)我面對什么的時(shí)候作文滿分模板

　　我們總是需要面對些什么，當(dāng)面對不同的事物時(shí)我們就會有不同的反應(yīng)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的當(dāng)我面對什么的時(shí)候作文范文，歡迎閱讀。

　　關(guān)于當(dāng)我面對什么的時(shí)候作文范文篇一：面對抉擇的時(shí)候

　　不知是誰說過∶“人生的路要由你自己來決定。”起初我滿懷憧憬，現(xiàn)在，我已經(jīng)完全絕望了，我的人生不是我自己可以左右的，大概從我出生的那一刻起，媽媽――愛我的媽媽，已經(jīng)開始計(jì)劃我的人生了，不是嗎?

　　于心自問∶“5歲從事學(xué)繪畫，一直到現(xiàn)在，我已經(jīng)11歲了，上了初中，這6年來學(xué)繪畫何時(shí)間斷過，能是巧合嗎?我不能夠欺騙我自己，因?yàn)椴皇乔珊?，一切的切是最愛我的媽媽為我安排?!”不是嗎，媽媽為我設(shè)計(jì)的人生路線無非是∶先學(xué)繪畫，接著考上美術(shù)學(xué)院，最后當(dāng)上設(shè)計(jì)師。雖然不錯，可不是我的本意，我有我自己的追求，屬于我自己的粉紅的夢，媽媽為我構(gòu)造的夢所走的路似乎太平坦了，盡管不會有多大的困難，暢行無阻，我不能否認(rèn)媽媽是因?yàn)閻畚也抛鞒鲞@樣的決定，她是想要我擁有一個(gè)美好的未來，都是出于愛呀，一個(gè)媽媽對女兒的母愛!可我不是一個(gè)任媽媽擺布的木偶人，我有自己的追求，自己的夢想，我是一個(gè)有思想的人，并且還是她的女兒，她最愛的女兒!

　　我多么希望這一切都是一場夢，但不能，我必須要作出一個(gè)選擇，一邊是自己的追求，一邊又是媽媽對我的希望，我該如何抉擇，我改做出選擇了，不能逃避，躲得了初一，躲不了十五?？晌业哪X子里好亂，不論選擇哪一邊，都會有代價(jià)，我要崩潰了，我到底該怎么辦?告訴我?

　　我應(yīng)如何抉擇，該怎么辦?

　　如何抉擇?

　　如何抉擇?

　　關(guān)于當(dāng)我面對什么的時(shí)候作文范文篇二：當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候

　　峰巒如聚，波濤如路，漫漫求學(xué)路，一路澀苦，悲喜，成敗盡在于此。做學(xué)習(xí)的勞動者，是喜是憂，纏繞在我的心頭。

　　都說：“一分耕耘，一分收獲”，可事與愿違，付出的與收獲的有時(shí)卻不成正比。曾因一次無功而返，一次得不償失，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不得入眠。每階段的考試，警鐘敲響，我不斷吞噬著精神的食糧，在書海中漫步，直到趴在課桌上沉沉睡去……

　　青燈伏案，疲倦的身影一直請求我早點(diǎn)入睡，可是，為了考試能有個(gè)好名次，我奮筆疾書。只為求個(gè)好名次，考出好成績。

　　“你是在為功名而疲于忙碌，繚繞的煙霧迷失了你的路。”突然覺得，自己好像一直在追求好名次的忙碌中迷失了自我，忘記了讀書的樂趣!讀書，其實(shí)是快樂的吧?

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”不為五斗米折腰的陶淵明毅然遠(yuǎn)離功名。種豆南山下，以書為酒后之樂!“草盛豆苗稀”，就算草長得比豆芽還要深，也認(rèn)為是一種人生美景。他用文字滋養(yǎng)了萬物，種下了不朽的讀書果實(shí)。像他一樣，做一個(gè)快樂的讀書勞動者，何樂而不為呢?美哉，美哉……

　　老師的諄諄教導(dǎo)，我洗耳恭聽。得知中國疆域之遼闊，歷史之悠久，大自然的奇妙，物理之神妙，文學(xué)之精彩，幾何之奧妙，心中不禁雀躍起來，原來還有這么多我不知道的事物!這一刻，我深刻地感覺到學(xué)習(xí)的樂趣!每次與朋友一起解出一道難題，發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理，每次與朋友分享學(xué)習(xí)的成果，每次捧著亮閃閃的獎杯……心中總是激動萬分，心情也是無比的愉悅。

　　學(xué)習(xí)，有苦，有樂?？嘣趧诶?，失敗，心酸，樂在探索，追求，發(fā)現(xiàn)!人們總是只看到了學(xué)習(xí)苦的一面，卻從未想過，從未注意過它的另一面!做個(gè)快樂的讀書人，快樂的學(xué)習(xí)，在自己最富饒的良田上播種自己的快樂。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)，書海中的耕耘是那么有趣……

　　關(guān)于當(dāng)我面對什么的時(shí)候作文范文篇三：當(dāng)我遇到困難的時(shí)候

　　在學(xué)習(xí)的道路上，我遇到的困難不計(jì)其數(shù)，我不知道我面對的第一個(gè)困難是什么，但那一次背書的事給我留下了很深的印象。

　　有一次放晚學(xué)，語文老師說：“今晚語文的家庭作業(yè)是背書，背書的任務(wù)是《鄉(xiāng)下人家》。”同學(xué)們一聽都悶了。我更悶了，因?yàn)槲易钣憛挶硶?，加上這篇課文又特別長。一回到家，寫完了其他作業(yè)，就慢慢的開始背書了?？墒沁^去了半小時(shí)，我還是不太熟。急得我真想發(fā)火，于是，我決定不背了。我把語文書塞進(jìn)書包，就準(zhǔn)備去睡。這時(shí)，媽媽剛好走進(jìn)來。媽媽太了解我了，她看了看我的神情，就知道是大概是怎么回事了。媽媽溫和地對我說：“好孩子，今天要背的是哪篇課文?”我不知道怎么回答，就沒有說什么。“怎么了?不就是背幾百字嘛。背書遇到了點(diǎn)困難就投降，不是太可笑了嗎?媽媽陪陪你。只要你用心多讀幾遍，一定能背熟的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新拿出書，認(rèn)認(rèn)真真地讀起來。媽媽坐在的旁邊，望著我，不時(shí)地鼓勵我。我一遍又一遍地用心讀著，讀著。一刻鐘過去了……兩刻鐘過去了，我越讀越熟。漸漸地，一個(gè)又一個(gè)困難被我克服了。我已經(jīng)能分自然段背書了。大約過了半個(gè)小時(shí)，我終于能從頭到尾，一字不落地把整篇課文背了下來。多么開心呀，我“嘻嘻”地笑了起來。媽媽也笑了。記得那一晚，我睡得特別香甜。

　　這次，我克服了背書的困難，收獲真大，我找到了背書的方法：背書時(shí)，持之以恒很重要，一心一意去認(rèn)真讀，別的什么也不想，只想著怎么背它，過一會就解決了!從此，我不再怕背書了，我的語文成績也因此有了很大的提高。

　　同學(xué)們，當(dāng)你面對困難的時(shí)候，要敢于說“不”，更要勇往直前!

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