以路為話題寫一遍作文
世上的路有那么多條，你是否會常常疑惑，到底該走哪一條路?本文是學習啦小編為大家整理的以路為話題寫一遍作文，歡迎閱讀。
以路為話題寫一遍作文1：
一條窄小的山間小路,一條寬廣的城市公路,它們是那么的默默無聞!可是它們具有偉大的精神,你注意到了嗎?
小路,它是那么的小.可是它為人們作出了巨大的貢獻!無數(shù)的人們在它的身上踩過,它被人們踩得一草不長,踩得高低不平.可是它毫不在意,它也沒有想圖什么回報,它只是在全心全意為人民服務!
公路,它是那么多.但是有哪條受人們的重視,每天有那么多大小的車輛經(jīng)過,有的載重有10噸,100噸,200噸……數(shù)不勝數(shù).可是它從來沒有嘆息過,因為它是全心全意為人民服務的!
我不但喜歡路,更喜歡具有路的精神的人.
辛勤的園丁————偉大的人民教師,他們就是具有路的精神的人之一.白天,他們精細而大聲地為我們講課,教導我們怎樣做人,怎樣做事.晚上,它們在燈光下為我們備課,為我們批改作業(yè).有些時候,他們早餐還沒有吃就來給我們上課;有些時候,他們生病了也給我們上課;還有些時候,晚上十二點鐘還沒有睡覺.他們這種堅守崗位的精神深深感動了我,在我的心目中他們是最偉大的.他們?yōu)樽鎳奈磥頍o私地奉獻著,他們把辛苦學到的東西毫無保留地傳受給我們.他們是多么的偉大!
在我們的周圍,還有許多為我們,為祖國無私奉獻的人,他們是多么的默默無聞,又是多么的偉大!
路,它們是多么的偉大!我們既要向它們學習,也要向具有路的精神的人學習.
以路為話題寫一遍作文2：
自打?qū)W會走路就開始了在路上的行程，或長或短，或艱難坎坷，或暢通無阻。我第一次一個人的路程是從家到我所上的小學。路鋪墊了從起始到目的地，從小學、中學、到大學，不停地在路上，由陌生到熟識，從簡陋的鄉(xiāng)間路到繁華的市區(qū)路。沒有路寸步都不易行，沒有目的和方向，一段路通向哪里，選擇地走著或是隨著路標尋找著……
道路的開發(fā)、建設者是偉大的，一段路不僅是載體，人一生下來就像一段旅行從起程的那一刻就在路上。一個孩子從學會走路開始，一生將在路上度過。路的種類有很多種，路的阻礙也千奇百怪，崎嶇的小路，磕磕絆絆的廢區(qū)，鄉(xiāng)間的泥土路，沙灘，山路等等。從旅行上說，人在旅途中能見識新的環(huán)境和自然、人、風俗等，開拓視野增長見識。見得多了自然就會心胸豁達，視野寬廣，會影響到你對很多事情的看法。走的路越多經(jīng)歷的越多就成為了屬于自己與眾不同的閱歷。
既然在路上，或疾或徐，步調(diào)沒有法則。倘使路旁多出一位襤褸的瞽者，或是一株待活的薔薇，都可以隨時停下來。一個人的路，只需帶影子。既然在路上，或暢快淋漓地跑著，或愜意的散著步都不曾停息。
人最容易走上歪路，便有了“人間正道是滄桑”的言辭?？鬃釉唬?ldquo;君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色;及其壯也，血氣方剛，戒之在斗;及其老也，血氣既衰，戒之在得。”
人生，依然在路上，時而會霧氣迷茫，偶一抬頭便赫然看見太陽，世上的光華燦爛可以在場也可以不在場。我行故我在。
以路為話題寫一遍作文3：
每天上學。放學，反反復復走著同一條路，對我來說，這條路是極為普通的;對這條路來說，我也是極為普通的。然而這條普通的路，每天都有新鮮事物出現(xiàn)，而小小的我也在一天天地成長。
也許你不曾發(fā)現(xiàn)，路邊每天都有小花對著你笑，每天都有小草向你彎腰。小小的我每天蹦蹦跳跳地經(jīng)過這條小路。一天又一天，路還是那樣的路，而我已不是那個我了。
漸漸地，肩上的書包重了起來，幼稚的思想也變得成熟起來。
一天一天，我不再留意路邊的小花小草，每天只是匆匆忙忙地經(jīng)過那條路，越來越重的學習任務壓得我喘不過氣來，我多想在雙休日休息休息。下次忙完作業(yè)以后，我一定要休息休息。我在心里暗暗地說。寫完作業(yè)已經(jīng)是星期天晚上，彈完琴后我就疲憊地睡了。又到了雙休日，在這春光明媚的日子，我卻仍在玩命似的趕作業(yè)。實際上，老師布置的作業(yè)并不多，可我不知道我為什么做得這么慢。媽媽憐愛地說：“去外面玩會兒吧!”我不!我作業(yè)還沒做完呢!“媽媽不由分說把我拉出來。我來到那條小路上，見到路邊那一片一片的油菜花，我心里頓時晴了起來，歡呼著跳到油菜花田里，抱了一大把油菜花，又跑向綠茵茵的草地，仰面躺了下去，呵呵地傻笑著。那天回家，我飛快就寫完了作業(yè)。
學習需要勞逸結(jié)合，才會出高效率。生活需要七色陽光。
每天我又開始。留意路邊的花草，我覺得它們好像在對我笑。
以路為話題寫一遍作文4：
自然界中的路，一部分是本來就有，更多的則是人闖出來的。人先發(fā)現(xiàn)了路，后又創(chuàng)造了路。人生之路，不也如此嗎?
當人類剛出現(xiàn)時，面對人類的是自然界設計好的兩條路：生存，還是滅亡?人類與其他生物一樣，選擇了生存。人類在在這條路上艱苦地闖蕩、打拼。人類有了復雜的語言、復雜的邏輯思維、有了自己的價值觀，生存已不是人類的難題。怎樣生活得更好，成了人們思考的對象。
人們?yōu)榱藸I造自己的美好人生，披荊斬棘人又創(chuàng)造了很多路。他們十分辛苦，但闖出一條路后，發(fā)現(xiàn)這條路通往一個十分美好的地方。這里是軀體創(chuàng)造生息的地方，精神的棲息處。但也有人不思進取，虛度了人生，愜意地讓時間老人推著自己走。殊不知自己最終滑進了無比陰冷的“地獄”。那地獄就是滅亡之路上的終點。問題似乎又回到了原點：生存，還是滅亡?
人們不滿足于一個棲息之處，人們繼續(xù)開拓新路。一個人失敗了，另一個人接替。人們前赴后繼終于又走出了一個更加美好的路。人們可以主宰自己的命運，生活的更美好、更高尚。每個人都有實現(xiàn)價值的機會。可是，一部分人開始不能控制自己，隨心所欲，為所欲為。這些人也滑向了滅亡的終點。生存，還是滅亡?這不僅僅是哈姆萊特的困惑，更是人類的困惑。
人類仍在不斷地開創(chuàng)新路。當我們來到這個世上，路已有很多條，我們是否也應該問問自己，你要走哪條路?
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