以時(shí)間為話題的議論文高中作文600字
以時(shí)間為話題的議論文高中作文600字
如果，時(shí)間逝去，我們還剩下些什么?本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以時(shí)間為話題的議論文高中作文600字，歡迎閱讀。
以時(shí)間為話題的議論文高中作文600字1：
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”每當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，就會(huì)感到時(shí)間正在匆匆逝去。
記得有一次，正遇上明天要小測(cè)驗(yàn)，我回家將作業(yè)全部寫(xiě)完后，隨隨便便地將復(fù)習(xí)資料亂翻一通，做了幾道練習(xí)題，便驕傲地認(rèn)為考100分不在話下，開(kāi)始無(wú)所事事。于是，我就采取用“磨洋工”的做法，這邊看看，那邊望望，思緒也隨風(fēng)飄蕩，飛到了九霄云外去了。當(dāng)媽媽站在房門(mén)的時(shí)候我便假惺惺地拿著筆在紙上亂涂亂畫(huà)，遠(yuǎn)看好像在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，做練習(xí)題。一天就這樣過(guò)去了。而隔天測(cè)驗(yàn)的結(jié)果也可想而知，錯(cuò)得一塌糊涂。自從這次小測(cè)后，我徹底覺(jué)悟了，荒廢時(shí)間，就是浪費(fèi)自己的生命，浪費(fèi)自己的精力和體力。如果我們認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)，好比我們?cè)谧雷忧鞍旧弦惶斓膹?fù)習(xí)量。“磨洋工”也是一種非常幼稚的做法，這樣不但使自己得不到全面的復(fù)習(xí)，還會(huì)使寶貴的時(shí)間白白流失，所以“磨洋工”是一種對(duì)自己非常不負(fù)責(zé)任的做法。時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)的快，去的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”
是啊，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，讓我們都珍惜時(shí)間吧!到那時(shí)，讓這個(gè)匆匆的過(guò)客——時(shí)間，永遠(yuǎn)掌握在你我的手中。
以時(shí)間為話題的議論文高中作文600字2：
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。是啊，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。但是，還是有許多人“黑發(fā)不知勤學(xué)早”，最終落了個(gè)“白首方悔讀書(shū)遲”啊!
我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
有一次考試之前，同學(xué)們都在努力地復(fù)習(xí)，我在那里無(wú)所事事，一邊玩著，一邊說(shuō)：“用得著那么用功么?難道考試前這么看看就能考個(gè)滿分么?‘臨時(shí)抱佛腳’是沒(méi)用的”。我一直以為我自己很聰明，什么都會(huì)，所以就沒(méi)有復(fù)習(xí)。
考試時(shí)，同學(xué)們都在“奮筆疾書(shū)”，我卻在座位上拿著筆一個(gè)勁的發(fā)呆。因?yàn)橹皼](méi)有看什么書(shū)，所以這些題對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是“天書(shū)”一般。到了最后，我還是硬著頭皮做了幾道題。“叮鈴鈴”下課鈴響了，監(jiān)堂老師開(kāi)始收卷了，到我這里時(shí)，我不忍心的把卷子交給了他。老師一走，我的同桌就過(guò)我這里來(lái)興奮地說(shuō)：“喂，你考得怎么樣啊?你知道嗎?這次我好像對(duì)了不少誒!這次一定能考到八十五分!”"切，還不就八十五分么!我之前要是有時(shí)間復(fù)習(xí)!說(shuō)不定比你考的還高呢!“我馬上說(shuō)道。”沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)?“他詫異的說(shuō)道”你還敢說(shuō)你沒(méi)時(shí)間?之前所有的同學(xué)都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，你卻在那里玩!哪還能沒(méi)時(shí)間?時(shí)間是靠人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)有就沒(méi)有的!”
聽(tīng)了他的話，我啞口無(wú)言，臉上一陣發(fā)紅。是啊，是我自己沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，怎么能源沒(méi)有時(shí)間呢?
之后，我再也不浪費(fèi)時(shí)間了。
時(shí)間，不會(huì)倒流的!
以時(shí)間為話題的議論文高中作文600字3：
看著太陽(yáng)西墜;看著花朵凋謝;看著大樹(shù)枯萎。時(shí)間它悄無(wú)聲息的溜走，消失于無(wú)形之中。如若說(shuō)當(dāng)我們?yōu)E用時(shí)間后才開(kāi)始后悔，那是否為時(shí)已晚?仰頭看著天空，任憑時(shí)間一點(diǎn)一滴地溜走。待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它已經(jīng)不見(jiàn)影兒了。
空蕩蕩的房間里，時(shí)鐘沒(méi)有停留，沒(méi)有猶豫地帶走時(shí)間。安靜地看著書(shū)，書(shū)里的知識(shí)吸引著每個(gè)人去看。只是，時(shí)間會(huì)毫不留情地離去，但，這些時(shí)間也不算白費(fèi)。倘若虛度光陰，必定抱憾終生。
再一年，回想去年的這天。卻又如剛剛經(jīng)歷過(guò)一般。我猛然知曉時(shí)間逝去，宛若大夢(mèng)初醒，無(wú)奈至極也只能放任時(shí)間逝去。
但不能明白的，難道我真要虛度光陰罷?
我能做什么呢?也許，什么都不能做，亦或者做出一些微乎其微的小事。
可是，時(shí)間碾過(guò)的痕跡，還是令我在嘆息之中慢慢行走。在人生大道上，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后我們都長(zhǎng)大了。誰(shuí)又能明白時(shí)間逝去后的感受?當(dāng)黑夜默默潛入時(shí)，當(dāng)陽(yáng)光照耀時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了時(shí)間曾留下的痕跡，聽(tīng)見(jiàn)了它哀哀的嘆息。
如果，時(shí)間逝去，我們還剩下些什么?
如果，我們抓得住時(shí)間，又留下些什么?
時(shí)間，它長(zhǎng)著一雙透明的翅膀。它離開(kāi)了，它遠(yuǎn)去了，它不會(huì)回頭的。
萬(wàn)家燈火留不住它，城市喧囂留不住它。它還是會(huì)走的……
我只是想在默默之中，等待著它慢慢地走著。碾過(guò)的這些地方，留下怎樣的痕跡呢……
以時(shí)間為話題的議論文高中作文600字4：
一朵花一生汲取養(yǎng)分，或許就是為了那最后一瞬的開(kāi)放，然后貢獻(xiàn)出花粉，安然地凋零，然后落紅化作春泥更護(hù)花吧。
其實(shí)人又何況不是如此呢?
每個(gè)人都如同那含苞的花骨朵，用盡一生的時(shí)間去汲取營(yíng)養(yǎng)，職位博得那剎那的花開(kāi)，人生也就這么了無(wú)牽掛了吧……
花開(kāi)無(wú)聲，卻引人注目;花開(kāi)無(wú)聲，卻了然無(wú)憾……
或許有的人用盡一生，都無(wú)法如愿以?xún)敯?。庸俗的追名逐利者，在他們眼里，擁有?cái)富和地位是最大的目標(biāo)，于是不折手段的去綻放那朵權(quán)財(cái)之花，可是他們錯(cuò)了，金錢(qián)與權(quán)利只是外在的光芒，少了內(nèi)在的涵養(yǎng)，這花有何以綻開(kāi)呢?
一朵花開(kāi)的時(shí)間，或許是一年兩年，或許是一秒兩秒，全在于何時(shí)的覺(jué)悟……
奮斗一生，爾虞我詐，鉤心斗角，終于在見(jiàn)到旭陽(yáng)東升的那一瞬間，恍然大悟，含笑釋然，這花就開(kāi)在日紅半邊天下……
一路拼搏，披荊斬棘，追求功名，終于在身處風(fēng)雨逆況的那一時(shí)間，頓然覺(jué)醒，看透成敗，這花就開(kāi)在電閃雷鳴的點(diǎn)撥中……
絞盡腦汁，爭(zhēng)風(fēng)吃醋，奪取名位，終于在面對(duì)波瀾大海的那一片刻，看破世俗，平靜釋?xiě)?，這花就開(kāi)在海闊任魚(yú)躍的覺(jué)醒間……
一朵花開(kāi)的時(shí)間，可長(zhǎng)可短，可絢爛，可平凡，可光芒萬(wàn)丈，可默默無(wú)聞……但這都是經(jīng)歷過(guò)后的收獲，這都是付出之后的回報(bào)，這都是人生的唯一覺(jué)醒……
生如夏花之絢爛，可別忘了，再美的花，少了綠葉的陪襯也會(huì)略顯不足，而這綠葉，或許就是這一生的付出吧……
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