以掌聲為話題的作文題
掌聲給我們力量，給我們信心，給我們鼓舞。掌聲是最美好的聲音，本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以掌聲為話題的作文題，歡迎閱讀。
以掌聲為話題的作文題1：
孤獨(dú)站在這舞臺(tái)，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨。——題記
第一次見(jiàn)到他，談不上是什么感覺(jué)總之就是一個(gè)很清秀的少年，有著可愛(ài)的虎牙。那時(shí)候他還不出名，還沒(méi)有那么多的小螃蟹愛(ài)他，但是如今，他站在這個(gè)只為他閃耀的舞臺(tái)上唱著“掌聲響起來(lái)”。
在現(xiàn)在的人們眼中，他很出色，但我到底久伴他，知道他這一路走來(lái)有多少的艱辛與淚水。
11歲那年的他，因?yàn)樯蠋恍翘桨l(fā)現(xiàn)加入了TF家族，那時(shí)候他是哥哥姐姐們寵愛(ài)的小土豆，可是到后來(lái)只剩下他一個(gè)人，他用他11歲還不甚成熟的肩撐起了整個(gè)公司。
接下來(lái)，我不得不說(shuō)另一個(gè)男生，那個(gè)有著桃花眼的呆萌男生。
十一歲的他加入TF家族，改變了公司只有小凱的狀況。
我所感到慶幸的是他們對(duì)自己的選擇一直都不曾后悔。
2013.8.06他們出道了，那時(shí)的他們受到很多人的非議，一次一次的被世界說(shuō)不，可是他們從來(lái)都不曾想過(guò)放手，三個(gè)十幾歲的孩子一路扶持走到今天。
后來(lái)他們參加快樂(lè)大本營(yíng)，帶著小鮮肉的標(biāo)簽一炮走紅，粉絲越來(lái)越多，我仍只是千萬(wàn)人中的那一個(gè)。不過(guò)我很慶幸，能夠看著他們一路從黑走來(lái)白，我相信在未來(lái)他們一定能突破重重非議，最后加冕為王。
后記：此文獻(xiàn)給我最冷靜的虎牙大哥，最呆萌的桃花眼一哥，最高冷的梨渦易少，最努力的TFBOYS，以及十年相伴的四葉草家人們，十年不長(zhǎng)，十年不短，約嗎?
以掌聲為話題的作文題2：
掌聲，是美好的，它能讓人擁有自信;掌聲，是甜蜜的，它能讓人感到幸福。掌聲，使我明白了成功的喜悅、成功的心血和成功的第一步。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的有日子，老師抽人背課文，我昨天就已經(jīng)在家背得滾瓜爛熟，盡管是這樣，但還是很害怕。班長(zhǎng)身為班干部，當(dāng)然第一個(gè)背。只見(jiàn)他慢吞吞的走上講臺(tái)，平日那抑壓群雄的威風(fēng)早沒(méi)了，背得疙疙瘩瘩的，重新回去背……終于輪到我了，霎時(shí)我的臉“刷”地一下紅了，那一刻我的心在顫抖，我的手，不，全身甚至連頭發(fā)都在不停地跳著，一直望著地下，不知不覺(jué)已經(jīng)將整片課文流利地背了下了。當(dāng)我抬起頭，老師微笑著看著我，耳邊是一陣“嘩嘩”的掌聲，因?yàn)榕抨?duì)到現(xiàn)在，只有我是流利地背了出來(lái)，但我還愣在那里，這時(shí)后面似乎有千萬(wàn)雙眼睛都盯著我，剎那間四周響起了一片雷鳴般的掌聲，掌聲，在教室里久久回蕩，這掌聲響得透徹，響得震天。從那以后，我好像換了一個(gè)靈魂似的，變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。
掌聲給我們力量，給我們信心，給我們鼓舞。掌聲是最美好的聲音，我喜歡最美好的聲音--掌聲。
以掌聲為話題的作文題3：
掌聲，是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力。它能讓人重獲信心，讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，給人鼓勵(lì)，使人勇往直前。掌聲使我漸漸成熟、長(zhǎng)大，使我從中得到成功的真諦，每一次掌聲都代表了我成長(zhǎng)的腳印。
還記得當(dāng)年初入學(xué)的我，膽小如鼠，不敢與人交流，面對(duì)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，我有的只是害怕再加膽怯。每次上課，我都聽(tīng)得很認(rèn)真，可是在老師提問(wèn)題時(shí)，雖然我都知道答案，但是我總是是一個(gè)安靜沉默的“觀眾”。那天課上，我依舊當(dāng)著我的“觀眾”，沒(méi)料到老師在提問(wèn)題的時(shí)候，居然點(diǎn)名叫了我回答問(wèn)題。我剎那間腦子里一片空白，愣了一下。老師見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便再次叫了我的名字，我瞬間清醒，慢吞吞地站了起來(lái)。“嗯……嗯……”我有些慌張和不知所措，抬起眼四處張望時(shí)，我看到了老師眼中的鼓勵(lì)，不知是誰(shuí)帶頭，四周傳來(lái)輕輕的加油聲。我頓時(shí)感動(dòng)極了，信心涌上來(lái)了，便也不再猶豫，鎮(zhèn)定地說(shuō)出了答案。話音剛落，一陣如暴風(fēng)雨般的掌聲響起，每個(gè)人眼中都有著歡喜，是為我而歡喜。我永遠(yuǎn)忘不了那天，那場(chǎng)掌聲，和在場(chǎng)的所有人，因?yàn)槭撬麄?，我才有勇氣在人生的道路上，大步向前奔跑著，揮灑出屬于我的汗水，留下我的足跡。
“孤獨(dú)站在這舞臺(tái)，聽(tīng)到掌聲響起來(lái).我的心中有無(wú)限感慨……”每一次的掌聲，都使我明白了成功的喜悅、成功的心血和成功的第一步;讓我化悲痛為力量，化諷刺為鼓勵(lì)，化無(wú)助為堅(jiān)持。
以掌聲為話題的作文題4：
我學(xué)了《掌聲》這篇文章后，我覺(jué)的課文中“英子”的同學(xué)一點(diǎn)兒也不驕傲、不傲慢，因?yàn)楫?dāng)英子拐著雙腿一搖一晃地走上講臺(tái)的時(shí)候，同學(xué)們沒(méi)有嘲笑她，而是在她最無(wú)助的時(shí)候給予她掌聲鼓勵(lì)她，，讓英子覺(jué)的同學(xué)們并沒(méi)有歧視她。
我想對(duì)英子說(shuō)：“請(qǐng)你不要像春天那樣羞澀，因?yàn)橥瑢W(xué)們并沒(méi)有因?yàn)槟阕呗返淖藙?shì)而笑話你、嘲笑你，因?yàn)槊總€(gè)人都有自已的長(zhǎng)處和短處，世界上沒(méi)有一個(gè)人是完整的，是十全十美的，是沒(méi)有缺點(diǎn)的……”
我覺(jué)的，有的時(shí)候掌聲可以改變一個(gè)人的命運(yùn)和前途，掌聲也可以使人增加自信。只要我們?nèi)巳硕枷裼⒆拥耐瑢W(xué)們這樣擁有一份愛(ài)心，我們的社會(huì)將變得更加和諧、更加美好!
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