以墻為話題的作文高中
以墻為話題的作文高中
一堵高大的圍墻,將兩個(gè)世界隔開,也將人和人隔開,我在墻的這邊,他在墻的那邊。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以墻為話題的作文高中，歡迎閱讀。
以墻為話題的作文高中1：跨越心中的墻
歲月有許多的事情，過去了才明白;有許多人，走散了才想起;有許多無奈，品味之后才知道是一種幸運(yùn);有許多得意，享用過后才明白是誘人的陷阱。 這一切皆是因?yàn)閴Φ拇嬖凇?/p>
這樣的墻無處不在，如霧如障，如謎如網(wǎng)。墻，就是生活中靜靜流淌的介質(zhì)，隔斷無數(shù)彼此關(guān)聯(lián)又相互獨(dú)立的領(lǐng)域。墻，更代表一種精神的維度甚至限度，支撐起生活中那些微妙的邊緣時(shí)光。他們是一個(gè)無法觸摸的影子，讓人們?cè)谙Ｍ褪慕惶嬷凶咧_下的那一條路。
生活中的墻很多，希望是墻，恐懼是墻;瞻前顧后是墻，信心百倍是墻。因?yàn)橛袎?，人們的生活才?huì)有想象的余地，墻那邊看不到的風(fēng)景，永遠(yuǎn)是每個(gè)人心中最接近理想的彼岸;因?yàn)橛袎?，人們的行程中才有?chǔ)存永不枯竭的能量的地方，即使身陷墻外的波濤洶涌，也可以在心中默念墻所在的方向，那里面有最執(zhí)著的生命原動(dòng)力。
在有的入眼里，墻變化莫測，他們恐懼。他們擔(dān)憂。他們讓周圍的墻包圍，漸漸地失去了自我，甚至陷入絕望的泥潭，永遠(yuǎn)找不到生命的出口;而在另外一些人眼里墻卻是一種很具體的東西，他們?cè)谶@墻上描繪藍(lán)圖，然后按著這藍(lán)圖去跨越墻、跨越生活，盡管墻的那邊仍然是墻，但他們不在乎這些，他們所要做的唯一的一件事情，就是跨越。
有人說：因?yàn)榛钪晕倚腋?。這是那些承認(rèn)了墻的存在又跨越了墻的入對(duì)生活的詮釋，因?yàn)檎暳藟Χ笥挚缭搅藟?，所以他們是灑脫的。也有人說：生活讓我好累好累。這是因?yàn)槟切┤诉^分看中了生活之墻，對(duì)墻顯出無奈，他們?cè)诳浯髩Φ耐瑫r(shí)，墻也就真的變得很跨越了，對(duì)于他們，其實(shí)不是生活讓他們承受了艱難，而是他們自己給自己身上加了過重的東西，把自己給壓垮了。 也許，有了墻，才有了思考，有了動(dòng)力，有了讓生命不斷砥礪不斷飛躍的理由。
以墻為話題的作文高中2：我的母親我的墻
是誰?在淚滴滾落時(shí)揚(yáng)起一抹微笑，讓我躺進(jìn)久別的搖籃。是誰?在疲憊的身體里注入力量，讓我尋找夢想奔跑。母親，是你，建筑起一面墻，遮掩外面的紛擾。
我不知道，我是如何重拾回自己;我不知道，中考從天堂島地獄的打擊給了我多大的失望;我不知道，看著我的呆滯，她如何思考;我不知道，烈日里她滴落的汗透露了多少辛勞。這個(gè)暑假，我不再微笑，我不斷埋頭沉思，我做錯(cuò)多少。忘卻了她的視線，忘卻了她的疼惜，忘卻了她不顧一切讓我進(jìn)我根本就不可能進(jìn)的學(xué)校。五萬塊，整整的五萬塊，對(duì)于我們這個(gè)家庭簡直是太難承受。她…依舊執(zhí)著，頂著烈日，走遍親戚，為的就是不讓我留下遺憾。她在酷暑下一遍遍拭過的臉，被紫外線殘忍損傷的肌膚一一浮現(xiàn)在眼前。她走累了，停下來才顧得及欣賞身邊的一切的時(shí)候，是否也會(huì)嘆息，我那么不讓人省心?!從初一到現(xiàn)在，我一直是家里的驕傲，而今，卻因此成為了她們的負(fù)擔(dān)。但她沒有，從上了高一開始，她終究沒再提及此事，也沒有提中考。她依舊對(duì)我笑，溫暖我逐漸沉淪的世界。
于是我開始新的生活，遇到更多的傷痛。我含著笑，與她談?wù)撔聦W(xué)校的生活。我們一路走著，她看出了我的苦惱、嘲笑與委屈，她依舊沒有再多說話，總是告訴我走自己的路。這周三，我16歲了。她提著蛋糕跑到學(xué)校，看著我吃。她笑得很開心，我也笑了。分別的那一刻，她遲遲站在原地，向我說了一次又一次的再見。我說，我也許不屬于這里，也許來到這個(gè)學(xué)校是個(gè)錯(cuò)誤，花了錢卻活在被別人攻擊中。她說，我們不能靠別人，你懂的，孩子，不要在乎別人，別忘了中考的教訓(xùn)。她拍拍我的肩，轉(zhuǎn)身不再說什么。我知道，我的痛苦，她比我更加深。于是，我決定要讓她快樂，她為我阻擋的紛擾就是讓我重新爬回頂峰。
母親，我會(huì)為你在這里活下去;我會(huì)為你沖實(shí)驗(yàn)班;我會(huì)為你爬回自己該有的高度;我會(huì)為你走進(jìn)我的大學(xué)——再也不讓你費(fèi)心而自己考上的大學(xué)。 母親，我的母親我的墻，我世界里最溫暖的懷抱。
以墻為話題的作文高中3：心墻
原來，我和你之間的心墻本來就有，只不過是一直在加固加厚而已...... ——題記
仰望那深邃的蒼穹，熠熠的星光把它點(diǎn)成了一片璀璨，凝視那顆閃爍的星辰，思緒油然而生的縈繞起來，才發(fā)現(xiàn)：原來我和你之間的心墻本來就有，只不過是一直在加固加厚而已......
新學(xué)期的篇章開始譜寫了，你，始終是你，在課本還沒分發(fā)下來的時(shí)候就捧著早已購買的資料孜孜不倦的做起來，有如品嘗著一杯淡淡的香茗，雖然淡然卻也陶醉......
新學(xué)期的篇章開始譜寫了，我，始終是我，在課本早已分發(fā)下來的時(shí)候，我還醉然于尋覓好友寫紙條、走五子棋，似乎在消磨時(shí)光的游戲里能夠?qū)ふ业缴畹拿溃m然殘缺卻也享受......
初三很重要，你知道，我不懂，那一面冰冷的墻已置于你我中間。 期末考試的旋律即將開始響起，這時(shí)的你愈發(fā)努力，你桌面上要看的習(xí)題儼然成了一座小山，但你卻用你堅(jiān)挺的脊梁撐住，你已經(jīng)習(xí)慣了“三更燈火五更雞”的生活，你的腦海里全是知識(shí)......
期末考試的旋律即將開始響起，這時(shí)的我仍無動(dòng)于衷，我桌面的書本早已蕩然無存，平滑得有如一面新開的鏡，我熟悉了無拘無束，卻總希冀著有一天“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的奇跡......
期末考試是你的追求的見證，是我幻想的破滅，我和你之間那冰冷的墻不知不覺中在加固......
中考的終響聲即將奏起，你帶著一絲彷徨正準(zhǔn)備全力以赴，你復(fù)習(xí)的節(jié)奏更加緊密，“談笑有鴻儒，往來無白丁”成為了你的縮影，看見了你，我宛如見到了一個(gè)活潑樂觀的知識(shí)載體，舉手投足都能看見你才華橫溢出來...... 中考的終響聲即將奏起，我?guī)е稽c(diǎn)憧憬正打算殊死一搏，我悠閑的節(jié)拍依舊我行我素，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”成為了我生活的座右銘，看見了我，你宛如見到了一個(gè)懶散消極的沉淪分子，交談的眼神里似乎也流露出一絲不屑......
中考，你在拼搏，我在虛度，不同的做法是我你之間那冰冷的墻依舊在加厚......
我無法消融這冰冷的墻。
這，就是心墻......
以墻為話題的作文高中4：爬墻的反思
墻，有各種各樣的。小時(shí)候偶然的探秘讓我對(duì)墻有了一個(gè)全新的識(shí)。 風(fēng)吹著我的衣服，一絲涼意讓我忍不住顫了顫;到底是早晨，那么冷!隨風(fēng)而來的，是一股花香。說不出是什么味。好奇之下，我躡手躡腳地隨著香味來到了隔壁爺爺?shù)募摇?/p>
墻!好大一堵墻!年幼的我立即心猿意馬地想著如何爬過去，征服這墻。當(dāng)時(shí)，墻在我眼里是一堵龐然大物，是一塊表現(xiàn)我“有能力”的東西!
我很少回來，對(duì)于家鄉(xiāng)的每一片土地都是陌生的。所以對(duì)于一堵普通的墻卻能引發(fā)我無限的征服欲。爬過去!爬過去!體內(nèi)邪惡的搗蛋分子在劇烈運(yùn)動(dòng)著，爬?不爬?猶豫了一會(huì)兒，一雙堅(jiān)定的眼睛死瞪著那堵墻，仿佛那墻欠了我?guī)资f似的，讓我心中下了狠勁：爬!咬咬牙，我掄起衣袖，十分不雅地拉著從墻里露出來的花藤，像電視里的小偷一樣小心翼翼地爬著。嘿!還差一點(diǎn)兒!正當(dāng)我快要爬過那墻時(shí)，腳下一滑，一個(gè)重心不穩(wěn)，頭朝地摔了下去。把我驚出一身冷汗。還爬嗎?我想著：爬吧!憑著那股花香和想征服墻的欲望，
我不怕死地又爬了上去。這一次，我不到終點(diǎn)不放松，死咬著牙爬了過那堵墻。 墻后邊的世界令我吃驚，同時(shí)我也很享受，我貪婪地呼吸著這濃郁的花香。墻這邊，像一座花園一樣有許多漂亮的花，其中有一種花，帶刺卻又漂亮地鮮紅，我十分喜歡。
“很造合你。”小聲地話語讓我從胡思亂想中驚醒，一看是這里的主人，我欲轉(zhuǎn)身逃跑。
“你爬我的的墻，我已經(jīng)全部看見了。很不錯(cuò)，很堅(jiān)持的孩子。那墻就如同人生中的困難挫折那般令人生懼，但你卻不因第一次失敗而放棄。你不是成功地征服了它嗎?看吧!墻之后的世界是多么的美妙!你如同這帶刺的玫瑰般堅(jiān)強(qiáng)，熱情而又奔放。咬牙堅(jiān)持一切，你就能看到失望背后的寶藏!”
那天風(fēng)依舊吹著。我的心卻不再平靜，它像平靜的湖面泛起一圈圈的漣漪。如今初三的生活讓我很是迷茫，一回想起這件事，我又堅(jiān)定地咬牙!再努力吧!就算成績?cè)俨焕硐?，也總有守得明月開的一日!堅(jiān)持是一切勝利的的希望!
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