以特長(zhǎng)為話題的作文
以特長(zhǎng)為話題的作文
一個(gè)人的特長(zhǎng)的發(fā)揮,不能靠別人的發(fā)現(xiàn),而是要靠自己的努力表現(xiàn)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以特長(zhǎng)為話題的作文，歡迎閱讀。
以特長(zhǎng)為話題的作文1：
我是一個(gè)多才多藝的女孩，愛(ài)好廣泛。不僅能歌善舞，能寫(xiě)會(huì)畫(huà)，還會(huì)彈奏被稱為樂(lè)器之王的鋼琴呢!
說(shuō)起我的鋼琴史，雖然還只短短的兩年，但我卻嘗夠了各種滋味，對(duì)它是愛(ài)恨交織。
提起“恨”，那可是說(shuō)不完，道不盡啊!因?yàn)樗?，我失去了許多玩的時(shí)間;因?yàn)樗业男那橛袝r(shí)會(huì)變得緊張;因?yàn)樗⌒〉奈揖统惺軙?huì)課的壓力。且不說(shuō)節(jié)假日的加班加點(diǎn)，就是每天雷打不動(dòng)的一個(gè)小時(shí)，就讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中，注意力可得高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的位置，大腦時(shí)刻指揮，有時(shí)腳還要踩踏板，心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。
有時(shí)我真不想練了，可媽媽說(shuō)做什么事情都要堅(jiān)持到底才能成功，而且我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂(lè)!那就是我對(duì)鋼琴的“愛(ài)”了!
我愛(ài)在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛(ài)看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績(jī);不過(guò)，我最?lèi)?ài)的是媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，那時(shí)我心里的美呀，說(shuō)不出來(lái)的美!
媽媽說(shuō)，當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去!因?yàn)槿魏翁亻L(zhǎng)都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的!
以特長(zhǎng)為話題的作文2：
我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無(wú)論是在哪里都會(huì)顯示兩番，可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個(gè)滿分。
一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì)兒一位拿著一摞英語(yǔ)卷子的老師進(jìn)來(lái)了，嘟嘟的說(shuō)了一大堆話，我也沒(méi)注意聽(tīng)，接著，英語(yǔ)卷子就發(fā)下來(lái)了。大概有二十分鐘，我的第二大題作完了，便抬頭看一看其他同學(xué)的卷子，我想：今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀!竟然第四大題都作完了。正當(dāng)這是班主任進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“大概做的差不多了吧!再過(guò)五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來(lái)并刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，下課收卷時(shí)，我也寫(xiě)完了，心里想：不愧是我，做的如此快，題真簡(jiǎn)單。然而，當(dāng)我拿到發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷時(shí)，我的心一下子從頂峰跌落到谷底，我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)才得八十多分，而非我所預(yù)想的九十多分。我以為我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反復(fù)的看了多次，沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)讓我心虛發(fā)汗的分?jǐn)?shù)。
這次，我吸取了教訓(xùn)：要珍惜對(duì)待每張檢驗(yàn)題，一定要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，這在我心中立下了堅(jiān)定的決心。而在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中我也為自己設(shè)定了一個(gè)更加遙遠(yuǎn)的目標(biāo)：考上北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。這雖然是一個(gè)夢(mèng)想，但經(jīng)過(guò)努力，我相信自己一定能行。
我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這便是我的特長(zhǎng)。
以特長(zhǎng)為話題的作文3：
我，一個(gè)普普通通的六年級(jí)學(xué)生，但卻有與眾不同的特 長(zhǎng)。
哎，數(shù)學(xué)嘛，就是我最大的特長(zhǎng)啦!說(shuō)起數(shù)學(xué)，我可參加過(guò)很 多的“數(shù)學(xué)奧林匹克”比賽，可一山更有一山高，多次參加， 都沒(méi)獲獎(jiǎng)。
什么?問(wèn)我在什么時(shí)候喜歡起數(shù)學(xué)?那早得很!在二年級(jí) 的時(shí)候，是陳老師教我們數(shù)學(xué)的。那時(shí)侯，我是班級(jí)里的精 英。當(dāng)精英當(dāng)然要學(xué)什么都好。當(dāng)時(shí)的我，數(shù)學(xué)很不好，常常 考個(gè)六十幾、七十幾的，十分慚愧。為了做好“精英”，我開(kāi) 始認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。經(jīng)過(guò)努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，趕上他 人了。這時(shí)候，我體會(huì)到數(shù)學(xué)是多么有趣。就在那時(shí)侯，我喜 歡上了數(shù)學(xué)。
從那以后，我就開(kāi)始代表班級(jí)去參加數(shù)學(xué)奧林匹克的比賽了。
記得有一次。少年宮的老師叫我去參加什么的奧林匹克比賽。
我十分高興，連續(xù)幾天都在家里復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。
到了比賽那天，我緊張極了，那砰砰直跳的心，似乎要跳出來(lái) 似的。連續(xù)3天的考試，我好不容易才打進(jìn)了第1次預(yù)賽(總共 有3次預(yù)賽)，在進(jìn)2次時(shí)，只有2分之差被踢出了比賽，可惜 啊!……
在我心中，排名第2的是英語(yǔ)。它可是我最擅長(zhǎng)的技術(shù)了!
在同組同學(xué)面前，我一直在炫耀自己的英語(yǔ)，“holle,**同 學(xué)”或“how are you?”常常出自我的口中!哎，誰(shuí)叫我英語(yǔ) 這么好呢?
記得在少年宮，曾經(jīng)來(lái)了一位外國(guó)人，我大膽地問(wèn)候了幾句， 他卻用中文跟老師說(shuō)了一句(我吃了一驚，他怎么會(huì)普通 話?)：“他英語(yǔ)說(shuō)得很好，如果勤加練習(xí)，肯定說(shuō)地很 好!”我聽(tīng)了之后，笑了!
告訴你，我在班級(jí)里，用這兩招“踩在別人頭上”，在生 活中，我也用這兩招打敗別人，總之，我用這兩招展示自己!
以特長(zhǎng)為話題的作文4：
Hi，我叫許譽(yù)文，我有許多特長(zhǎng)，玩魔方，跳繩，踢毽子等等，其中玩魔方是我最拿手的本領(lǐng)了。 我非常喜歡玩魔方 ，我也很愛(ài)玩魔方。就讓我來(lái)講講我玩魔方的故事吧。有一次，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一只三階魔方，媽媽告訴我，這個(gè)魔方有六種顏色，要把它變成一面一個(gè)顏色才算成功。我撥弄來(lái)?yè)芘?，不知道怎么玩。我去?wèn)爸爸，他也不知道，我只好自己去查資料了。我開(kāi)始先學(xué)第一面，一學(xué)就會(huì)了，現(xiàn)在已經(jīng)滾瓜爛熟了。接著是第二層，第三層......一個(gè)月下來(lái)，我成了“專(zhuān)家”，當(dāng)然是家里的。老爸老媽也非常“崇拜”我。現(xiàn)在每一天，我非要玩一會(huì)魔方才過(guò)癮。
記得有一次，我來(lái)挑戰(zhàn)三分鐘完成六面，結(jié)果用了三分零十五秒，我不氣餒，繼續(xù)練，終于在一次挑戰(zhàn)中成功了!而且，只用了兩分零45秒。 我現(xiàn)在開(kāi)始玩四階魔方了，四階魔方就是有四層的，我這次要挑戰(zhàn)20分鐘，經(jīng)過(guò)一周的努力，我竟然挑戰(zhàn)成功了。并且只用了15分鐘呢，厲害吧!玩魔方可以開(kāi)發(fā)智力，其實(shí)，還有許多游戲也可以集中人的注意力，大家要多去玩玩這種游戲，這會(huì)對(duì)我們有好處哦!
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