以成長為話題作文
長大就像是一顆神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要嘗嘗。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以成長為話題作文，歡迎閱讀。
以成長為話題作文1：
2013年10月，又是一個瓜果飄香的金秋，在這秋風(fēng)送爽、天高云淡的時候，我們的祖國——中國迎來了他64歲的華誕。
是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我為自己是一個中國人而感到驕傲。從我識字起，我學(xué)會的第一個詞是“祖國”，學(xué)唱的第一首歌是《國歌》，可以說我是唱著國歌長大的，直到上小學(xué)，入了少先隊，我才清楚的意識到“祖國”這兩個字的真正含義。今天，我們的祖國已經(jīng)跨越60年，正大步邁向世界強國之林。他和我一樣，正在不斷地成長。
還記得2008年嗎?那一年，第29屆奧林匹克運動會在我國盛大開幕并順利舉行。八年前，我們走過了一段艱辛的申奧之路，在“五環(huán)”精神的激勵下，在全國人民的共同努力下，中國人的百年奧運夢，圓了!隨后，神七飛天，航天員首次出艙在太空中漫步。雖然從神一到神六，我國都發(fā)射成功了，但神七實現(xiàn)了在太空中行走的夢想。
2010年在上海舉辦的世界博覽會引來許多外國友人參觀。700年前的上海還只是一個小漁村，而今天，上海這顆東方之珠正散發(fā)著耀眼的光芒!世博會的成功舉辦更是為上海添光增彩。
還有2012年，我國研制的蛟龍?zhí)栞d人深潛水器順利下水。而且在2012年的6月27日，蛟龍?zhí)?000米級海試最大下潛深度達(dá)7062米，再創(chuàng)中國載人深潛記錄。
我國所獲得的一次次成就，向人們展示了他富強、昌盛的一面，也向外國人證明了，中國不再是以前的東亞病夫，中國這頭東方雄獅開始慢慢覺醒，中國將會有更翻天覆地的變化。而我從一年級開始，也是努力學(xué)習(xí)，以后要為祖國貢獻(xiàn)出我的力量。
同學(xué)們，讓我們于祖國共成長，共同見證他翻天覆地的變化吧!
以成長為話題作文2：
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，電視可以輕輕松松地欣賞;廣播可以休閑式地收聽;網(wǎng)絡(luò)可以海闊天空地漫游;報刊可以隨心所欲地瀏覽……而讀書，顯得有些古老：字要一個個去認(rèn)，句要一句句去理解，意思要一段段去思索，沒有形象畫面，沒有伴奏音樂，沒有色彩的點綴，對于有些人簡直是天書。
現(xiàn)在，我已上小學(xué)四年級了，是老師讓我對讀書產(chǎn)生了興趣?，F(xiàn)在我的對童話和漫畫之類的書感到?jīng)]有趣味，對動畫片和電腦的不再迷戀。我已經(jīng)讀了我國的四大名著，從中我得到了許多啟發(fā)。比如：《西游記》讓我知道了正義一定會打敗邪惡;《紅樓夢》讓我多方面了解了這個社會殘酷;在《水滸傳》中，那些英雄好漢百折不撓;《三國演義》體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智，曹操成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一書柜。桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書，因此我常常被媽媽批評——把書到處放。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書，有時在書店里看書、買書，有時在書店里一呆就是幾個小時，有時都忘記吃飯。
有一次，媽媽讓我和她一起去市場買菜，我正看到最精彩的一段，不想去，可是媽媽就讓我去，我只好跟隨她，我也拿著書去，我走著走著不知到碰著什么了，我連忙說：“對不起!”怎么沒聲音?我抬頭一看原來是一個電線桿啊，我就坐在那里看書，過了一會兒，我突然聽到有人在叫我，我就回過頭去一看是媽媽，我著才想起要幫媽媽買菜。原來是媽媽在家等我等的都急了，就過來找我了。
讀書給我快樂，它讓我的生活豐富多彩，它教我做人的道理，它伴我快樂的成長。
以成長為話題作文3：
幸福是什么?幸福是寒冷冬天里一杯熱熱的奶茶，使人感到溫暖;幸福是雨天中的一把雨傘，使人心情愉悅;幸福是炎熱夏天里的一把扇子，使人感到?jīng)鏊孢m。仔細(xì)品味，其實幸福就在我身邊，我是一個在幸福中成長的女孩。
早上，6：00的鬧鐘準(zhǔn)時響起，媽媽就“嗖”的一下從床上“彈”起，去廚房為我準(zhǔn)備早餐。而我則在床上慢悠悠的爬起來，聽著媽媽在煮面的聲音，我開心的笑了。不一會兒，面的香味就飄滿了整個房間，聞著那沁人心脾的香味，我感覺我是幸福的。
走出家門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見好朋友在等著我一起上學(xué)。看著她的微笑，我感覺我是幸福的。
去到學(xué)校，老師的表揚、同學(xué)的關(guān)愛，也讓我感覺到幸福。還記得那一次，上走班課的時候，我忘記了帶數(shù)學(xué)的堂堂清，可隔壁班在上課，怎么回去拿呢?我的同學(xué)看見了，安慰我說：“沒關(guān)系，我們一起看吧。”老師讓我們做練習(xí)，我們就一起討論，下課后，她還關(guān)心的問我：“要不要我借你補一下你的堂堂清?”她的大方慷慨都深深的讓我感動，那一刻，我感覺，我是幸福的。
今年我們換了一位物理老師，他的課上的十分有趣。原本并不喜歡物理課的我，如今也能打起十二分的精神。每次上課前，他都會講一下前一天的作業(yè)，還記得前幾天的物理課，他這樣說：“你們的作業(yè)做的都還可以，但我覺得給我印象最深刻的是閻奧祺同學(xué)，她做得很認(rèn)真，字也很工整。”聽著他的贊揚，我感覺十分幸福，以后我要做得更好!
當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過;當(dāng)雨點靜靜灑落;當(dāng)鳥鳴悠悠飄來，讓我們用心去品味成長的滋味，就會發(fā)現(xiàn)，其實幸福一直就在我們身邊。雖然它有時瑣碎，細(xì)小，但卻令我們感動、快樂，我們每一個人都在幸福中成長著!讓我們珍惜身邊所擁有的幸福!
以成長為話題作文4：
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，電視可以輕輕松松地欣賞;廣播可以休閑式地收聽;網(wǎng)絡(luò)可以海闊天空地漫游;報刊可以隨心所欲地瀏覽……而讀書，顯得有些古老：字要一個個去認(rèn)，句要一句句去理解，意思要一段段去思索，沒有形象畫面，沒有伴奏音樂，沒有色彩的點綴，對于有些人簡直是天書。
現(xiàn)在，我已上小學(xué)四年級了，是老師讓我對讀書產(chǎn)生了興趣?，F(xiàn)在我的對童話和漫畫之類的書感到?jīng)]有趣味，對動畫片和電腦的不再迷戀。我已經(jīng)讀了我國的四大名著，從中我得到了許多啟發(fā)。比如：《西游記》讓我知道了正義一定會打敗邪惡;《紅樓夢》讓我多方面了解了這個社會殘酷;在《水滸傳》中，那些英雄好漢百折不撓;《三國演義》體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智，曹操成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一書柜。桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書，因此我常常被媽媽批評——把書到處放。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書，有時在書店里看書、買書，有時在書店里一呆就是幾個小時，有時都忘記吃飯。
有一次，媽媽讓我和她一起去市場買菜，我正看到最精彩的一段，不想去，可是媽媽就讓我去，我只好跟隨她，我也拿著書去，我走著走著不知到碰著什么了，我連忙說：“對不起!”怎么沒聲音?我抬頭一看原來是一個電線桿啊，我就坐在那里看書，過了一會兒，我突然聽到有人在叫我，我就回過頭去一看是媽媽，我著才想起要幫媽媽買菜。原來是媽媽在家等我等的都急了，就過來找我了。
讀書給我快樂，它讓我的生活豐富多彩，它教我做人的道理，它伴我快樂的成長。
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