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懺悔話題作文600字

時(shí)間: 靖婷695 分享

  很多人都覺得懺悔是個(gè)挺嚴(yán)重的詞,似乎只能用在死刑犯之類的人身上。其實(shí)不然。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的懺悔話題作文600字,歡迎閱讀。

  懺悔話題作文600字1:

  他是姥姥一手帶大的,聽姥姥說(shuō),她在田地的時(shí)候看見他在田埂邊,姥姥走過(guò)去看見他對(duì)著姥姥笑,所以把他帶回了家。

  漸漸地他長(zhǎng)大了,長(zhǎng)得挺直的身軀,高大的個(gè)子,俊白的臉,使他在眾多孩子中是最出色的。他知道姥姥把一切好的都給了他,好吃的,好穿的,姥姥一直供他讀到高三,從來(lái)沒有一聲埋怨。然而就在高三那年,他就變了。

  在那個(gè)時(shí)候,他的同學(xué)們都說(shuō)要出大城市打工,要去賺更多的錢。他們說(shuō)在城市里可以做上流人士,可以住洋樓,可以開小車,不必困在這小山村里。他也有點(diǎn)動(dòng)搖了,畢竟這么多年總在這里,沒見過(guò)世界外面。

  可是他走了,誰(shuí)照顧姥姥呢?他陷入了沉思。

  晚上,他回到家里,姥姥笑著把菜端出來(lái),還一邊忙碌著一邊問(wèn)他復(fù)習(xí)得怎樣。他有點(diǎn)煩了,便小聲敷衍一下。姥姥以為他沒聽見,就提高嗓門再說(shuō)了一次。這時(shí)他心中的怒火燃燒了,他想每天都只會(huì)問(wèn)這個(gè)煩不煩啊?所以他丟下一句話,我不吃了,就走了出去。屋內(nèi)的姥姥望著他,想可能他累了吧,可惜當(dāng)時(shí)的他未能察覺到。他來(lái)到村子的山頂,放眼望去,下面都是一些土房,低低矮矮的,還有很多曲折的山路。這里真的不像大城市那樣繁榮,也沒有漂亮的建筑??墒沁@也是他土生土養(yǎng)的地方啊!

  第二天,學(xué)校的同學(xué)在議論紛紛,原來(lái)他們要結(jié)伴出發(fā)了。有幾個(gè)朋友走過(guò)來(lái)勸他也跟著走,他搖搖頭。在他腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面,看,那是姥姥在輕聲耐心地叫他讀書;聽,那是姥姥在他睡不著時(shí)唱的歌謠;聞一下,那是姥姥為他做的可口飯菜;他總忘不了,姥姥沒有厲聲地罵過(guò)他,姥姥幫他買到書本時(shí)的欣喜若狂,她什么時(shí)候都在惦記著他,一年到頭,姥姥都是為了他的生活奔波勞累。他可以享受到像別的孩子一樣的家庭溫暖,他可以堅(jiān)持他的學(xué)業(yè)也是靠姥姥給人織布換來(lái)的,每年姥姥織布織到十指都流血紅腫了。這是他知道的。姥姥為他付出的愛,比起他做過(guò)的事,他認(rèn)為是盡孝的事要多要好一千倍,一萬(wàn)倍。

  他想,城市就城市吧,但它遠(yuǎn)不比有愛的家,在我的小山村,在我那平窮的家里,有愛我的人。我要以我的孝心,以我的成績(jī)來(lái)報(bào)答那位偉大的“母親”!

  懺悔話題作文600字2:

  “世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像塊寶……”我想這樣的一首歌大家都不陌生吧!連我家三歲的小弟弟都會(huì)經(jīng)常唱給奶奶聽。母愛,世上最偉大的愛,它是生活的支柱,是鼓勵(lì)我門向上的力量,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,生活因?yàn)橛兴兊酶泳省?/p>

  《母親快樂》這部電影講述的是關(guān)于母愛的故事。我看了,別人也看了,許多人哭了,我也哭了。我就是再怎樣鐵石心腸的人,感動(dòng)的淚水最終還是抵擋不住那感人的一幕幕,順著臉流了下來(lái)。那是在母親節(jié)的那一天,學(xué)校舉行了大會(huì),為孩子們的母親獻(xiàn)上祝福的鮮花后,由演講小代表橋橋?yàn)樵趫?chǎng)的母親講述他媽媽的一個(gè)悲慘故事以及他在成長(zhǎng)的過(guò)程中和媽媽相依為命的事。橋橋的媽媽身體不好,從小他便學(xué)會(huì)了為媽媽洗衣服、煎藥和媽媽一起干和,媽媽愛他,他也愛他的媽媽,每當(dāng)看到他們母子互相為對(duì)方奮不顧身的時(shí)候;每當(dāng)看到橋橋做錯(cuò)事媽媽哭著打他,教育她的時(shí)候;每當(dāng)看到他們快樂地在一起玩的時(shí)候,我便會(huì)被他們母子之間的感情所感動(dòng)。每一位媽媽,她是愛我們的,為了我們健康成長(zhǎng) 她們會(huì)不顧自己的安危;每一位媽媽,她是關(guān)心我們的,為了我們的思想廣闊,她們?nèi)套×送纯?每一位媽媽,她是時(shí)時(shí)刻刻為我們而著想,為了我們生活快樂,她們拋棄了所有的煩惱。媽媽是世上最好的媽媽。

  我哭了,我為橋橋的懂事而哭;我哭了,我為橋橋的媽媽的愛而哭;我哭了,更為他們的痛苦生活而哭。和乖乖的橋橋比起來(lái),我算什么,我還不及于橋橋懂事,我懂得母愛,理解母愛是什么嗎?在媽媽最痛苦的時(shí)候,我能夠在她的身邊為她分擔(dān)嗎?在媽媽最疲憊的時(shí)候,我能夠在她的身邊為她捶背嗎?在媽媽最快樂的時(shí)候,我能夠在她的身邊與她一起分享嗎?自問(wèn)懺悔,可謂“不知有親恩,始有代溝生;浪子終不棄,親愛寬且仁。”

  雖然在電影還沒完的時(shí)候我就知道結(jié)果:在母親節(jié)的演講臺(tái)上,橋橋說(shuō):“我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答媽媽。”因?yàn)槲沂菑男母惺艿模阂恢徽驹诿悦5纳窖律系男▲B,面臨著孝順的寒風(fēng)的考驗(yàn),但最終一氣呵成,永展夢(mèng)翅飛向那個(gè)遙遠(yuǎn)而又親切的懺悔星空……

  懺悔話題作文600字3:

  有人說(shuō)父愛如山,冷峻而深沉.沉默中蘊(yùn)藏著無(wú)限深情.我認(rèn)為也是這樣.

  記得那是冬天的一個(gè)夜晚,天下了雨,吃玩晚飯的我正準(zhǔn)備到外面去運(yùn)動(dòng)一下,可剛邁出一步,就摔了個(gè)狗吃屎,疼的我不得不以大哭發(fā)泄.

  父親聽到哭聲,走了出來(lái),站在我身邊一動(dòng)不動(dòng),眼里留露出一種不可琢磨的眼神.許久,父親仍那樣站著,我賭氣地爬起來(lái),沖進(jìn)房間,倒在床上.

  當(dāng)我睜開眼睛,天已經(jīng)亮了,不知誰(shuí)給我把腫的像饅頭的腳包扎了,被子也蓋了.“反正不是爸爸!”我心想.吃飯時(shí),父親像什么事也沒發(fā)生似的.沒辦法我也裝著什么都忘了.

  午后,父親才說(shuō)了句:“行李都收拾好拉,我送你去上學(xué).”說(shuō)完,背起行李就走了.我也只好跟上,走到河邊,寒氣撲面而來(lái),不禁打了個(gè)寒戰(zhàn).父親早已脫了鞋,踏入水中,邊走邊說(shuō):“你等我,我把行李放過(guò)去就回來(lái)背你.”

  許久,父親回來(lái)了.此時(shí)他的腳已凍的通紅.我真不想讓父親背我過(guò)去,但這該死的腳.哎!

  啊!他的背是那么寬闊,溫暖.我的叫一下觸到了什么,打斷了我的思路,原來(lái)到岸拉.

  到了公園,我上了車,交了車費(fèi),望者父親的背影,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了父親的鞋子上有塊血跡.哦!怪不的他剛才那么迅速的穿上鞋子.我心一酸,淚模糊了視線.我第一次發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)老了,背也不在那么挺直,寬闊了.而是瘦瘦的,彎彎的.哦!我記起了有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò):“孩子是箭,父親是弓,要想把箭射得更遠(yuǎn),父親的背將更彎.”

  懺悔話題作文600字4:

  今天下午在學(xué)校里,我做了一件讓我后悔萬(wàn)分的事情——我傷了別人的自尊心。

  下午時(shí)分,老師在第三節(jié)課給我們?cè)u(píng)講作文。張老師講評(píng)完我的習(xí)作時(shí),他在念他的作文:“古人云,人非圣賢……”念到一半時(shí),我忽然覺得這篇文章見有所見,聞?dòng)兴劊蛔忠痪渎犉饋?lái)感覺是那么熟悉,我心里不禁一顫:難道他的這篇作文是抄的,不可能,這是他寫的啊,而且這么好的學(xué)生怎么會(huì)……我不敢再想下去,繼續(xù)傾聽著,這時(shí),我又想起同桌有一本《同步作文》,我迫不及待地翻到那一頁(yè),一一對(duì)照起來(lái)。哇!一字不差。

  我確定后,心里怦怦直跳,想:立大功的機(jī)會(huì)到了!立大功的機(jī)會(huì)到了!一是同學(xué)們對(duì)彭好熙的威信將一落千丈,二是老師聽了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。天生性急的我等他一念完,立刻舉起了手,老師把我叫起后,我大聲地對(duì)全班說(shuō):“他的這篇作文是抄的!”

  頓時(shí),班里先前的安靜立刻炸開了鍋,他抄作文的事馬上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng):“他的這篇作文是抄的啊!”“這么好的學(xué)生也會(huì)偷抄,真差勁!”“這篇文章我也看過(guò),一模一樣,舉報(bào)得好!”霎時(shí),他的臉紅到了脖子根,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),鼻子酸得紅彤彤的。看著同學(xué)們的驚訝與氣憤,再看看他的痛苦與傷心,我的嘴角浮起一絲奸詐的微笑。張老師立刻把我叫了出去,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你舉報(bào)得對(duì),但應(yīng)該下課時(shí)悄悄地對(duì)他說(shuō),你這樣做就傷了人家的自尊心。”這句話有如晴天霹靂,讓我有一點(diǎn)覺得這樣做不對(duì)。“以后你在處理事情時(shí),要注意處理方式。”張老師這一句意味深長(zhǎng)地話立刻把我叫醒了腦子。

  是呀!我當(dāng)眾說(shuō)他就等于在他背上插了一把很重很重的刀,給了他一個(gè)沉重的打擊。我馬上找到他,連聲跟他說(shuō):“對(duì)不起”。他也爽快地原諒我了。

  雖然這件事已經(jīng)結(jié)束了,但我會(huì)把它當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn),來(lái)告訴我:“人生道路上,不能亂傷別人的自尊心,否則會(huì)受到不同的結(jié)果。”

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