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初三以幸運為話題的作文

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初三以幸運為話題的作文

  “幸運”對一個人來說是非常重要的,也有的人認(rèn)為“幸運”可有可無的。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初三以幸運為話題的作文,歡迎閱讀。

  初三以幸運為話題的作文1:

  在一條彎曲的石板小路旁,有一個美麗的小花園和一座小木屋,小木屋里住著一位盲老太太,花園里的玫瑰花都是她種的。一天,一位過路人看到后,奇怪地問:“這位老太太,你自己又看不見鮮花,為什么要種呢?”老太太莞爾一笑,說:“雖然我看不見,但是別人看得見。路過這里的人看見了,心情一定會愉快起來的!”過路人聽了好像明白了什么似的,開心的走開了。

  一天,一陣微風(fēng)吹來,風(fēng)伯伯看著美麗的花兒贊嘆道:“啊!多么美麗的玫瑰花啊,希望她們都是幸運的玫瑰花。”風(fēng)伯伯走了,但他說的那句話卻永遠(yuǎn)留在了每一朵玫瑰花的心間,她們都希望自己是幸運的玫瑰花。

  不一會兒,來了一位詩人,他摘下了一朵玫瑰花,興奮的贊揚(yáng)道:“哦,美麗的玫瑰花,我要將你做成一首詩。”玫瑰花聽了,高興地想:我將被詩人優(yōu)美的詩所贊頌,我是幸運的玫瑰花!

  一位畫家路過這里,他說道:“玫瑰花多么美麗呀!我要將她畫下來,成為一幅美麗的圖畫給人們欣賞。”玫瑰花聽了,也想:我將被畫成一幅畫,永遠(yuǎn)的留在人們的心間。我多么幸運啊!

  有一朵玫瑰花被人摘下來,扔到了演唱會的舞臺上,還被人踩了一腳,她是多么傷心啊!忽然,一位衣著樸實的小姑娘撿起來了,拿回家插在了花瓶里,放到了小姑娘重病的母親的床邊。母親看著花瓶里的玫瑰花,頓時眼里閃過了一種久違的光彩,臉上也有了一絲燦爛的笑容,小姑娘開心的笑了…看來這也是一朵幸運的玫瑰花。

  風(fēng)伯伯恰巧看見了這一切,他感慨萬千地說:“看來她們都是幸運的玫瑰花!”

  初三以幸運為話題的作文2:

  各位同學(xué)們大家好,我是一本普通的語文書,我的名字是700,我的朋友800這回可慘啦,他被一個叫張三的家伙折磨的要死。我和他可就不一樣了,我多幸運啊,我的主人叫小麗,是個聰明伶俐,又十分勤奮的小女孩。

  一回到家,她就用準(zhǔn)備好了的水紅色包裝紙把我包裝的漂漂亮亮的。接下來又用藍(lán)色的圓珠在封面筆寫下了她的名字,她寫的字可真好看,秀麗極了。開學(xué)的第一天,老師上《桂林山水》這一課,小麗認(rèn)真的聽講,還不時輕輕的在我身上做著筆記和批注。鉛筆在我身上輕輕的挪動,我舒服極了。

  下課了,她小心的把我放進(jìn)了她那干干凈凈的書包,不讓我的角翹起來,我平整的躺在書包里,不曉得有多愜意了?,F(xiàn)在,800應(yīng)該被張三糊里糊涂的塞進(jìn)書包里了吧。晚上,她認(rèn)真的在臺燈下寫著作業(yè),在我的身上寫下課后思考題的答案。哦,她寫錯了一個字,我想提醒她,可自己又動不了,不用怕,小麗寫完了作業(yè)還檢查了一邊,看到了這個錯字,忙用橡皮把錯字擦掉了,重新寫下了正確的字。一天下來,我的身上多了許多小主人思考的成果,那一個個正確的答案和合理的感想留在了我的身上。她用她的筆,為我裝飾了一番,我這本書當(dāng)?shù)母幸饬x了。

  小麗睡下了,她的媽媽輕輕的來到她的身邊,幫她蓋好了被子,她翻了翻我語文書,欣慰的笑了。

  初三以幸運為話題的作文3:

  星期五,因為媽媽下午要來給表姐開家長會,要和姑姑聯(lián)系,所以姑姑下午去學(xué)校上課的時候把手機(jī)給帶走了。

  手機(jī)被拿走了!無奈,自己只好用鬧鐘把午休時間定了一下,定好的時間是下午的1:20,之后我便躺在床上進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。不知過了多久隱約在睡夢中聽見“咖啡”(我家愛犬)不知因為什么而狂叫不止,把我從甜美的夢鄉(xiāng)吵醒了,準(zhǔn)備起床看看到底發(fā)生了什么。當(dāng)我瞇著眼穿好了衣服和鞋子,迷迷糊糊地走到客廳一看,啊!2:45了,心想:媽呀,這下可慘了!2:20開校門,這個時候午輔都應(yīng)該快過一半了吧!

  驚慌失措的我立刻抓起書包就往學(xué)校沖去,也顧不上管咖啡到底為什么而狂叫不止了。奔跑在路上,火爐般的太陽那強(qiáng)烈的光輝把本是勃勃生機(jī)的花都曬蔫兒了,這下我算有點明白咖啡為什么叫個不停了——太陽光太強(qiáng)了,它應(yīng)該是口渴了吧!此時的我心里似乎更加緊張,那顆小心臟啊!砰砰直跳,騎車的速度也比平??炝藘扇?。

  終于到學(xué)校門口了,這時我才發(fā)現(xiàn)我的上衣都已經(jīng)濕透了。校門口一個人也沒有,安靜極了,心中的恐慌不由又增添了幾分,我快速以百米沖刺般的速度奔向目標(biāo)——六三班。

  “報告!”正在講課的老師輕輕抬手,示意讓我坐下!哎呀!幸虧老師沒說什么,心里的那一塊大石頭終于落地了!“叮鈴鈴”下課了,我到辦公室主動給老師認(rèn)錯:今天是我自己睡過了,才遲到的!老師好像完全沒有責(zé)怪的意思:“知錯就改,不算錯,以后不能遲到嘍!”有了老師的安慰,心里的那塊冰似乎也被融化了。

  這次僥幸逃過批評算是幸運,可下次一定不能有什么疏忽了,畢竟凡事都有限度的。

  初三以幸運為話題的作文4:

  大年初一一大早,家里人早早地起了床。爸爸去外面放鞭,媽媽則幫著奶奶包餃子,爺爺在做菜。家中充滿了過年的氣息。

  奶奶在廚房細(xì)心地包著餃子,并且還向我要了一元硬幣,這是要做幸運餃子呢!很快奶奶就包了幾十個餃子,我趁奶奶不注意的時候,就悄悄在包了硬幣的餃子上做了個記號。結(jié)果,餃子在鍋里一煮,記號居然全沒了!

  “吃餃子嘍!”奶奶將煮好的餃子一個一個分到了我們五個人的碗里。似乎全家人都想吃到幸運餃子,個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備開展一場幸運餃子PK戰(zhàn)似的,一個個都吃得特別快,就在我細(xì)細(xì)咀嚼的時候,一個硬硬的東西磕到了我的牙齒,我立刻吐出來一看,竟然是一元硬幣。“哈哈,我吃到幸運餃子了!我吃到幸運餃子了!”我高興地歡呼起來。

  可是,再看爺爺和奶奶還有爸爸和媽媽都低下了頭,心里估計暗暗思忖:這小子還真是幸運,什么活都沒干,竟然還吃到了幸運餃子。

  后來,我在電腦上查了查吃到幸運餃子的人會有什么好運氣,網(wǎng)上說:“吃到幸運餃子的人會在新的一年里很幸運,吉祥如意。”我這才明白:怪不得奶奶包幸運餃子呢!原來是這個原因啊!

  幸運餃子不一定會給我們帶來多好的運氣,但它卻是一份美好的祝福。我希望家里的每一個人都能吃上幸運餃子,年年幸運!

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