以責任為話題的作文800字高二
責任的雨露融于清晨的第一縷陽光，哪怕是細小的塵埃，也將在這束濕潤的光芒中顯現(xiàn)，閃閃發(fā)光。本文是學習啦小編為大家整理的以責任為話題的作文800字高二，歡迎閱讀。
以責任為話題的作文800字高二1：
顧炎武說過：“國家興亡，匹夫有責?！边^去，我對這句話并不是很理解，只是從字面上去感悟。對于國防的事情更是知之甚少，認為離我實在是太遙遠了，那是國家和政府的事，我不必操心。而如今，中華民族經歷了鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、北伐戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、殘忍的南京大屠殺……國防教育已刻不容緩!
那么，什么是國防呢?國防，就是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆。
每年的九月第三個星期六是全民國防教育日，這是現(xiàn)在的和平時代對過去的的警醒。俗話說：“人無遠慮，必有近憂?！蔽覀冊趺茨芡浤嵌伪黄哿璧某镣吹臍v史?八國聯(lián)軍入侵中國，還不是因為清政府腐敗、無能?不然怎么會讓中國損失10億兩白銀，從而使中國經濟命脈掌握在帝國主義列強的手中?圓明園被洗劫一空，多少文物流落海外，這是多么慘痛的教訓!
我們是祖國未來的保護者和建設者。十年以后，我們都將走上建設祖國、保衛(wèi)祖國的崗位，肩負起保家衛(wèi)國的重任。小學時期，是一個人打好基礎的關鍵時期，為了我們能為祖國作貢獻，就必須接受國防教育。我們要在學好科學知識的基礎上，訓練自己的各種技能，為將來建設祖國、保衛(wèi)祖國奠定良好的基礎。
有人說：“抵御外敵，捍衛(wèi)疆土的英雄是萬里長城?！倍乙f：“我們有比萬里長城更堅固的東西，那就是中華兒女堅定的愛國信念!”如今，我作為一名小學生，有這樣一個夢，長大以后穿著一身綠色的軍衣，保衛(wèi)祖國的邊疆，雖然這個夢不一定會實現(xiàn)，但我愛國的心是真誠的，火熱的。
同學們，作為新學代的學子，我們要繼承無數(shù)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，用堅定的步伐，把中國建成文明現(xiàn)代化的軍事強國，讓燦爛的五星紅旗永遠矗立在世界的東方!讓我們筑起一道堅固的國防之墻，實現(xiàn)中國夢，共建美麗家園!
以責任為話題的作文800字高二2：
歲月之聲激越時如萬馬奔騰，坦蕩時若明月清風，飄逸時玉泉流瀉，沉靜時若秋水長天......彈指間，一曲歌聲宛如鶯燕，洋洋盈耳：擔起責任，譜生命華章!
“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，更不在于索取?！?amp;mdash;—巴金
借我虎賁三千，復我浩蕩中華。漢旗指處，望塵逃遁，犯強漢者，雖遠必誅。天縱的豪情，不屈的傲氣，一位青史流芳的名將——李陵。
李陵的一生，擔起了國家安危的責任，生無所息，死無所有。李陵，擔起責任，譜生命華章。揮一條馬鞭，迎風踏雪而去，豪情在胸間奔涌;吹一曲胡笳游，蕩寒沙衰草，責任于心中澎湃。
遠方，李陵那錯落的琴弦彈奏抑揚曲闊，聲聲動人，縷縷情懷，歌頌：擔起責任，譜生命華章。
“人只有為同時代人的完善，為他們的幸福而工作，才能達到完善自己?！?amp;mdash;—馬克思
走過歷史的興衰榮辱，經風霜雨雪，他永遠與百姓并肩。杜甫，一介布衣，衣食無著，卻擔起百姓疾苦的責任，嘆著“窮年憂黎元”;已是“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”;仍想著“廣廈萬間，大庇天下寒士”;已身陷敵城，自身難保，悲著“四萬義軍同日死”......
詩句乘云而來，驟雨紛紛而至。而心中的雨恨云愁卻不復存在，不逝的靈魂呼喚：擔起責任，譜生命華章。
“人生在于設身處地的為他人服務，憂他人之憂，樂他人之樂。”——愛因斯坦 童年的他，幼小的心靈便種下保護家鄉(xiāng)樂土的種子;十二歲，他關注艾滋病患者，學習相關知識，令“恐友”因愛陽光;十五歲，他宣傳節(jié)能燈，帶領村民身體力行的保護森林......
劉思宇，一位無怨無悔的公益狂人，擔起奉獻社會的責任，譜生命華章。 人生為樹，責任為根。劉思宇勇于擔起責任，他令人仰望的精神傳唱：擔起責任，譜生命華章。
責任的雨露融于清晨的第一縷陽光，哪怕是細小的塵埃，也將在這束濕潤的光芒中顯現(xiàn)，閃閃發(fā)光。
流水流盡了幽冥古樸的月色，卻流不出望穿古今的眼簾。先賢后人啟示我們：擔起責任，譜生命華章。
以責任為話題的作文800字高二3：
一次經歷讓我學會承擔責任一排排齊刷刷的七十多分中，一個紅燦燦的“99”分分外刺眼。面對這個高分，我沒有笑，而是有淚珠在滑落……
這是英語的單元檢測。奇葩的是，語法都是沒學的，大概是下半年里才會出現(xiàn)的吧?我環(huán)顧四周，很多同學都皺著眉頭，舉筆不寫，大概都被考蒙了。我偷偷瞄了眼身旁邊的監(jiān)考老師，他正在做這張卷子。趁他寫的功夫，我正好可以抄他寫的答案。
本想抄幾道就算了，可一抄就不可收拾了。音標、選擇、填空和閱讀抄得一字不漏。后來怕得分太高，我又故做聰明，把閱讀的一道單詞故意寫錯。我當時真是“太聰明”了，心想，即使同學看見了我抄答案，我也可以狡辯說這道題就是反例。
試卷發(fā)下來時，同學們一看我的分數(shù)如此偏離大眾，爭先恐后地舉報我，我卻“機智”地佯平靜，“我哪里抄了?要是抄，我會抄100分的。怎么得了99分?”有同學就喊：“她是故意抄錯一道的?！?/p>
這時，老師幫我解圍：“你們呀，是羨慕嫉妒恨了吧?二朵，平日一直都非常用功，這次考得好就是她用功的回報?！崩蠋熯呏v邊用肯定的目光看著我。我的心里越來越不得勁，老師的信任讓我愧疚。就這樣辜負老師的信任嗎?
我凝視著那個“99”分，心越來越堵，越來越堵……
習今年說過：“人生的價值就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯?！蔽疫@次如果承認了這個“99”分是自己考的，以后會不斷為這個謊言圓謊，那么誠實就離我而去了。同學們肯定也不會再信任我，老師如果有一天明白了真相又會怎樣待我?誠實的扣子我扣好了嗎?這粒誠實的扣子扣錯了，以后的誠實都會受人質疑。
我二話不說，快步走到講臺，拿起一份沒做的考卷，斬釘截鐵地對老師說：“我抄答案了。我想重新做一份真實的考卷?！崩蠋熛仁求@愕地看著我，后是點點頭。
我的卷子最終只是答了“75”分，可這個分數(shù)讓我看著踏實，因為我終于學會了承擔責任。同學們也紛紛對我的誠實和勇氣點贊。
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