以?shī)^斗為話題的滿中考滿分作文
奮斗之心，道古論今，奮斗無(wú)界限，萬(wàn)物皆?shī)^斗。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以?shī)^斗為話題的滿中考滿分作文，歡迎閱讀。
以?shī)^斗為話題的滿中考滿分作文1：
今天是我這學(xué)期中最為重要的時(shí)刻——領(lǐng)成績(jī)單的日子。太陽(yáng)公公似乎為了鼓勵(lì)我們，給予了我們一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。我慢悠悠走地到座位上，表面上一臉輕松，其實(shí)心頭有一只小鹿在砰砰砰的亂撞!
慢慢的，教室里的人到齊了。不一會(huì)兒，休業(yè)式開(kāi)始了。教室里原本吵鬧的像菜市場(chǎng)似的，一下子平息了下來(lái)。當(dāng)“全優(yōu)生”的名單出現(xiàn)在大屏幕上，大家都是一臉嚴(yán)峻、緊張的神情。我激動(dòng)地尋找自己的名字，嘴里一直嘀咕“菩薩保佑，菩薩保佑!”
突然，我的目光盯著三個(gè)黑字：童陽(yáng)瀾!我頓時(shí)全身就像被電了一樣，僵住了。我有點(diǎn)懷疑起我的眼睛來(lái)，于是，我又看一遍，沒(méi)錯(cuò)是我!我差點(diǎn)跳起來(lái)，小聲的尖叫了一下，喊道：“太棒啦!yes!yes!我是全優(yōu)生誒!前幾天的努力果然沒(méi)白費(fèi)!”
我不禁回想起那時(shí)的“嘔心瀝血”來(lái)。
我拿著語(yǔ)文書(shū)，一遍又一遍地讀著要考的重點(diǎn)內(nèi)容。讀完后，我又拿出課堂作業(yè)本，很有力量地讀，因?yàn)槲抑榔谀┛荚嚨臏?zhǔn)備可不能馬虎!
語(yǔ)文OK了，我接著做幾張數(shù)學(xué)試卷。“沙沙沙”我的筆尖在試卷上不停的抖動(dòng)，草稿紙被我用了六七張。最后一道題啦!加油!我在心里為自己打氣。“完工!”我興奮的叫道，媽媽循聲而來(lái)，幫我批改了作業(yè)。改完了，一張一百分，另一張九十八分。哈哈，我有些得意了。
漸漸地，我支持不住了。讀了幾個(gè)英語(yǔ)單詞就打哈欠，眼皮像是有千斤重!這時(shí)，媽媽說(shuō)：“好了，你也復(fù)習(xí)得夠累了，早點(diǎn)睡吧.”我倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭。心想：再堅(jiān)持一下，還有科學(xué)沒(méi)復(fù)習(xí)呢!y于是，我不顧媽媽的勸阻，繼續(xù)進(jìn)行復(fù)習(xí).
是啊，沒(méi)有奮斗和努力，就不會(huì)有成就，又何談快樂(lè)呢?我們要記?。鹤鋈魏问露疾豢赡懿粍诙@，所以我們不能守株待兔，要奮勇前行，才能馬到成功。只有真正做到這樣，快樂(lè)才會(huì)與我們同行!
以?shī)^斗為話題的滿中考滿分作文2：
下發(fā)零摸成績(jī)的那幾天是班里同學(xué)最老實(shí)的時(shí)候，昔日里在一同歡笑的同學(xué)再也沒(méi)有了往日的笑臉，出去一問(wèn)其他班同學(xué)的分?jǐn)?shù)更是目瞪口呆。而班主任也做出了一個(gè)決定——放學(xué)后前二十名留下。說(shuō)實(shí)話，這三年我們已經(jīng)訓(xùn)練出來(lái)了，考試后的“會(huì)議”總會(huì)如期而至。面對(duì)老師那張熟悉的臉和那張久唱不衰的“唱片”，我呆呆地看著那扇和我的心一樣破碎著的窗戶，那扇我一抬頭便可以看到的窗戶，而心卻透過(guò)窗戶的裂縫飛到了3月15號(hào)的晚上。
那天晚自習(xí)回家后看著晚報(bào)上的《漫步云端》，媽媽問(wèn)我怎么心血來(lái)潮寫(xiě)這樣一篇作文，其實(shí)我并不是一個(gè)善于表達(dá)內(nèi)心感情的人，但既然她已經(jīng)知道，我也無(wú)須隱瞞。
“還記得大年初三那天要回家的時(shí)候我又跑回舅媽身邊嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，我繼續(xù)道：“我當(dāng)時(shí)特想告訴他讓高曼姐等我，等我去找他，但是……”
“你為什么不說(shuō)呢?”媽媽已經(jīng)猜出了我當(dāng)初的做法。
“我不知道”順嘴冒出了這樣的一句話，隨后便是嗓子莫名的堵，眼睛莫名的濕，直覺(jué)告訴我，那是淚。
忽然一下子屋里安靜了許多，那是一種從未有過(guò)的出奇的靜。我不知道如何打破那異樣的氣氛，將書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)又放進(jìn)去，也不知自己在做什么，只是捫心自問(wèn)：憑零摸這點(diǎn)兒分兒怎么去找她?那個(gè)夢(mèng)想是否依然存在……
我依然重復(fù)著拿書(shū)、放書(shū)的動(dòng)作，就在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了一封信，一封升入初三時(shí)朋友阿恒寫(xiě)的信：
曾經(jīng)的我們，是追求理想的莽撞少年，而此時(shí)的我們，心上有了一塊石頭，請(qǐng)相信：我不會(huì)放棄，就讓我們?cè)谶@最后一年再拼一把!——無(wú)論最后是輸還是贏……
剎那間，我似乎懂得了，明白了。腦海中突然想起了一個(gè)名字——李曉夢(mèng)，這是小時(shí)候自己起的。而現(xiàn)在，再16歲這個(gè)容易做夢(mèng)的季節(jié)，我也會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀，再拼一把，因?yàn)榭倳?huì)有一個(gè)聲音在耳邊回響——
再拼一把，無(wú)論最后是輸還是贏!
以?shī)^斗為話題的滿中考滿分作文3：
《極限人生》是爸爸在暑假中推薦給我的一本自傳體小說(shuō)。這本書(shū)曾讓我?guī)状螣釡I盈眶，我從來(lái)沒(méi)有想到，我們?nèi)祟惾棠偷哪芰Α⑶笊哪芰?、求知的欲望竟然可以達(dá)到如此極限!
小說(shuō)主人公“石癡”的原型就是作者朱彥夫本人。他1933年出生于沂蒙山區(qū)的沂源縣山村，因家貧如洗，一天學(xué)都沒(méi)有上過(guò)。1947年，“石癡”參軍，先后參加過(guò)100多次戰(zhàn)斗，身上負(fù)了10多處傷，立過(guò)3次功，先是在淮海戰(zhàn)役中傷了腿，既而在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上失去了四肢和左眼。成了“肉轱轆”、“冬瓜段”的朱彥夫仍然覺(jué)得自己是戰(zhàn)士，不能讓國(guó)家和人民就這樣養(yǎng)著。他開(kāi)始拼命地鍛煉生活自理能力，在無(wú)數(shù)次失敗之后，終于學(xué)會(huì)了吃飯、學(xué)會(huì)了穿衣、學(xué)會(huì)了裝卸假肢等，還學(xué)會(huì)了認(rèn)字寫(xiě)字。在群眾的推舉下當(dāng)上了村支書(shū)，一干就是25年，帶領(lǐng)村民很好地改變了小山村的面貌。我的第一點(diǎn)感受是：人，活在這個(gè)世界上，都應(yīng)該像朱彥夫一樣，想著為社會(huì)奉獻(xiàn)些什么，而不是索取些什么。主人公“石癡”是在保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗中致殘的，是國(guó)家的功臣，完全可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈寚?guó)家養(yǎng)著。但他覺(jué)得如果那樣，還不如死了的好。
我的第二點(diǎn)感受是：人，活在這個(gè)世界上，就應(yīng)該像朱彥夫一樣，自強(qiáng)不息，做到生命不息，奮斗不止。“石癡” 作戰(zhàn)勇敢，在戰(zhàn)斗中失去了雙手、雙腿，從部隊(duì)復(fù)員后一度生活不能自理，后來(lái)，通過(guò)刻苦訓(xùn)練學(xué)會(huì)了自理。寫(xiě)這本小說(shuō)時(shí)，作者先用嘴咬著筆寫(xiě)字，口水順著筆桿往下流，因?yàn)闆](méi)有手擦，稿紙全被口水弄濕了，字都看不清了……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)字的反復(fù)練習(xí)，掌握了用兩只斷胳膊夾著筆合力寫(xiě)字的本領(lǐng)，并寫(xiě)出了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)，被稱為“中國(guó)的保爾”。“石癡”是人不是神，他的身上既有人性的優(yōu)點(diǎn)，也有人性的弱點(diǎn)，他也曾在痛苦中徘徊過(guò)，也在失意中彷徨過(guò)，但最終還是戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)了人體的極限，挑戰(zhàn)了人生的極限。
以?shī)^斗為話題的滿中考滿分作文4：
小和尚覺(jué)得逆水而游的魚(yú)很傻，而老和尚卻指著水中的枯葉說(shuō)：“只有死去的東西才會(huì)享受隨波逐流的安逸和舒適。”老和尚的話多么有哲理啊!我們的人生就像那些魚(yú)，如果不努力奮斗，逆水而游，生命便如一潭死水，終會(huì)發(fā)臭，干涸。只有一刻不停地奮斗，我們的生命才會(huì)有意義，才能讓生命綻放出美麗的花朵。
愚公移山是一個(gè)家喻戶曉的故事，講的是愚公憑借自己頑強(qiáng)不息，堅(jiān)持奮斗的精神，感動(dòng)了上天，移開(kāi)了門(mén)前的兩座大山。有人認(rèn)為愚公很傻，一大把老骨頭了，還去干這不著邊際的事。我卻覺(jué)得他的行為非常值得肯定，他起初并不知道上天會(huì)幫助他，他只想依靠自己的努力奮斗，用殘余的生命為子孫后代做點(diǎn)事。為什么愚公能如此堅(jiān)決?因?yàn)樗嘈?，只有奮斗，才會(huì)讓自己的生命有意義，才能讓后代過(guò)上好日子。
古今中外，有許多名人也具有這種奮斗精神，他們一生拼搏，到生命終結(jié)也不愿放手。著名的雕刻家米開(kāi)朗琪羅就是其中之一。他一生兢兢業(yè)業(yè)，除了一點(diǎn)吃飯和休息時(shí)間外，他都在工作。他一生雕刻的作品不計(jì)其數(shù)，個(gè)個(gè)栩栩如生，深受世界人民的喜愛(ài)。他不停地奮斗，去世時(shí)手里還握著刻刀。他的精神何其可貴，一生努力拼搏，進(jìn)取向上的他堅(jiān)信：奮斗，讓生命開(kāi)花。
若無(wú)愛(ài)迪生的不怕困難，勇于實(shí)驗(yàn)，怎會(huì)有今天家家戶戶必不可少的電燈;若無(wú)伽利略的努力奮斗，鉆研真理，怎會(huì)有后來(lái)著名的比薩斜塔實(shí)驗(yàn);若無(wú)王羲之的刻苦練字，專心致志，怎會(huì)有入木三分的名家真跡存在?
奮斗是一個(gè)充滿艱辛的過(guò)程，有的人吃不了這個(gè)苦，萎靡不振，不愿向前，寧愿像那枯黃的落葉一般，隨波逐流，享受死的安逸和舒適。而有的人卻能勇敢地面對(duì)前方的種種困難，堅(jiān)定的向前，向前，再向前。他們不服輸，希望以自己的努力奮斗創(chuàng)造奇跡，用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)愿望。
我們都是新一代的祖國(guó)棟梁，應(yīng)該以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。努力奮斗吧!讓我們的生命開(kāi)出美麗的花朵，讓我們的祖國(guó)更輝煌!
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