描寫退縮作文600字
退縮，是什么?是遇到困難，不敢勇敢往前沖，只會(huì)躲在一旁看別人創(chuàng)造奇跡!退縮這個(gè)詞，是強(qiáng)者的字典中沒有的一個(gè)詞語，也是強(qiáng)者們所唾棄的一個(gè)詞語!下面給大家分享一些描寫退縮作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
描寫退縮作文600字1
退縮，是什么?是遇到困難，不敢勇敢往前沖，只會(huì)躲在一旁看別人創(chuàng)造奇跡!退縮這個(gè)詞，是強(qiáng)者的字典中沒有的一個(gè)詞語，也是強(qiáng)者們所唾棄的一個(gè)詞語!
想成功，退縮是不行的!我們要勇敢邁出第一步!
六年級(jí)的時(shí)候，我們這有個(gè)英語的比拼大賽，在班上作為英語課代表的我自然被老師點(diǎn)名參加，但，在那一刻，我畏懼了，我不敢去了，我自己退縮了!下課我找到老師，支支吾吾地說自己不敢去，怕輸，怕給學(xué)校丟臉!而老師，卻給我上了一節(jié)人生課!
“你啊!英語老棒了!怎么可能不去?這是一次對(duì)你的考驗(yàn)!退縮害怕的心里咱不能要!比賽的舞臺(tái)又不會(huì)吃人，它是人生的一個(gè)巔峰!你作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，咱班英語的領(lǐng)頭羊，自然要起帶頭作用!每一個(gè)成功者都會(huì)經(jīng)歷一些磨難，但如果你不嘗試就這樣早早地放棄，哪來的成功，哪來那多姿多彩的人生呢?輸贏不重要，重要的是你敢嘗試!”
最終，我還是去了比賽，過了預(yù)賽，沖到了決賽。在決賽，膽小的我在快上臺(tái)的時(shí)候，看著幾個(gè)評(píng)委和觀眾席上坐滿的觀眾，我內(nèi)心是緊張的，但老師的話縈繞在我的耳根，終于，那次，我沒有退縮!
在人生中，我們會(huì)有不同的比拼，但只要我們不退縮，就一定會(huì)贏!
那次，我沒有退縮;這次，我沒有退縮;未來，我更不會(huì)退縮!
描寫退縮作文600字2
斷了翅的小鷹，依舊能飛。——題記
處于成長(zhǎng)期的我們，無非覺得成功很遙遠(yuǎn)，總是幻想將來，拼搏夢(mèng)想，想著將來要出人頭地。而磨練是成長(zhǎng)之路的必需品，只要不退縮地前進(jìn)，你一定會(huì)看見第二天的早霞……
當(dāng)你看見小鷹歷經(jīng)風(fēng)雨變成老鷹，看見小蠶從蠶蛹變成飛蛾，我想你一定能體會(huì)到成功的味道吧!
走在學(xué)校的操場(chǎng)，那種寧?kù)o致遠(yuǎn)的氣息，使我感到愜意極了。我喜歡在安靜中天馬行空地想象，尤其喜歡在值日時(shí)，拿著雞毛撣子去掃那骯臟的灰塵。學(xué)校廣播站的歌聲縈繞耳邊，我的心中充滿了無限的遐想。這時(shí)一股單薄的氣流從我旁邊快速溜過，如馳懸的烈風(fēng)，如一把離弦的箭一般。雞毛撣子在我手中一掄，“咚”的一聲，那女孩凄涼的哭泣聲，應(yīng)和著漫天飛舞的羽毛徐徐飄落。她嚎啕的哭泣聲回蕩在美妙的走廊里，我的全身動(dòng)彈不得，不知如何面對(duì)這一切。
“喂!誰呀?掃完地還不快回去?！崩蠋熓莞叩纳碜映霈F(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的辦公室門口。急促地腳步聲越來越近，那張嚴(yán)厲的臉孔，如河?xùn)|獅大吼：“怎么回事?”他扶起女孩，“是不是你把她弄疼的?”我的臉覆上了紅暈，支吾著說：“我……我……”半天說不出來一句話。在老師的逼問下，我只好道出實(shí)情：“是我不小心用雞毛撣子打到她的頭的!”頓時(shí)我如釋重負(fù)地松了口氣，和老師一起帶女孩去醫(yī)院檢查。
斷了翅的鷹，經(jīng)歷磨練能翱翔。遇到難事，不退縮，敢于面對(duì)。
人，因不退縮而成長(zhǎng)。
描寫退縮作文600字3
成長(zhǎng)中的事情有很多，有讓你想過放棄的，想過哭泣的，想過堅(jiān)持的，也有想過退縮的……
運(yùn)動(dòng)會(huì)，多么熟悉的字眼，幾乎每年都會(huì)舉辦一次。在我六年級(jí)時(shí)，跑步是我比較擅長(zhǎng)的，所以在開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我申請(qǐng)參加中長(zhǎng)跑比賽，和我一起跑的還有鄰班的`一個(gè)女生。每天我和她在一起談?wù)撽P(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，親密的仿佛是一個(gè)人。
星期三，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，第一項(xiàng)進(jìn)行的是跳繩，第1名跳200多個(gè),唉!可惜不是我們班的。
接下來是接力賽，只見哨聲一落，幾個(gè)選手便飛奔而出,就這樣幾個(gè)回合下來，結(jié)果，冠軍仍不是我們班的。
此時(shí)，我下定決心一定要拿個(gè)名次回來!哪怕拿不了第一，第二也行呀!哨聲一落，我們幾個(gè)選手便如同離了弦的箭一樣，直奔前方而去。賽道兩旁觀眾的歡呼聲一浪高過一浪。這時(shí)不知怎么我走了會(huì)兒神，被兩個(gè)選手反超了，我使勁咬了咬牙，追了上去。我越跑越快，仿佛風(fēng)都追不上我了，豆大的汗珠從額頭上滾落下來。眼看還有100米時(shí)，我突然腿一軟摔倒在了地上，本來跑在我前面的那個(gè)女生折返過來，拉起我一起朝終點(diǎn)走去。沒錯(cuò)，我們是走著的。正當(dāng)我想要放棄退縮時(shí)，想起老師教育我們要堅(jiān)持不懈，于是我推開朋友，一拐一拐地跑向了終點(diǎn)。比賽結(jié)束我得了第六名，算倒數(shù)了，可老師告訴我：沒關(guān)系，下次努力，加油就好。
朋友，收獲了友情也不能忘了堅(jiān)持不懈，無論做什么事，一定要持之以恒，不輕言放棄。
描寫退縮作文600字4
謝謝你陪伴我——親愛的尤克里里。
那次突如其來的樂器表演，是在寒假告訴我的，只給了我一個(gè)多月的聯(lián)系時(shí)間，不僅要背，還要邊彈邊唱。我唱歌本來就是一般，于是，這個(gè)消息，像在我頭上潑了一盤冷水。
“錯(cuò)了!太長(zhǎng)!不夠……”整個(gè)寒假，我的耳朵里幾乎只有這些話語。左手皮破了，右手起繭了，每一次彈琴，我都會(huì)“好痛!好痛!”地叫喚，而這換來的是什么——赤裸裸的訓(xùn)斥。
每次練煩了，我便跑進(jìn)房間，坐在地上，撥弄著琴弦，淚水不時(shí)滴在弦上，發(fā)出“嘟”的響聲。但我總想到愛因斯坦的名言：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆——愛因斯坦。是啊，沒有人生下來就會(huì)。每當(dāng)想到這，我便又把心從窗外收了回來。
一次，兩次，三次……
我終于成功了，我的臉上綻放出如花般的笑容。但時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，就快到表演時(shí)間了。
“接下來有請(qǐng)下一位選手為我們表?yè)P(yáng)尤克里里《隱形的翅膀》，歡迎!”燈光聚在我身上，我在心底為自己加油打氣?！伴_始!”后臺(tái)的導(dǎo)演輕聲對(duì)我說。我按照以前那樣彈，前面一段都很好。突然，一個(gè)音彈錯(cuò)了，但我沒有任何反應(yīng)，觀眾們都沒有發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤。
彈完了，我站起來鞠了個(gè)躬，掌聲頓時(shí)響起，我便興高采烈地下了臺(tái)。
我成功了!這次，我沒有退縮。
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正逢盛夏，陽光普照著大地，那陽光強(qiáng)烈，仿佛正蒸發(fā)著空氣的每一片水蒸氣。蟬叫個(gè)不停，狗也熱得吐出舌頭。路上的情人，恨不得都打著防曬傘，小孩兒就吃著雪糕，期盼拉著他的媽媽趕快送他回家。我樂滋滋地坐在空調(diào)房里，看著電視，吃著雪糕，享受剩下的這一份清涼。但實(shí)際上這也并不是很涼快，我的額頭還是滲出汗來，
媽媽說:“去游泳吧，就在附近的那條小河里，前天才下了雨，估計(jì)水深度剛剛好?！蔽一叵肫鹦r(shí)候差點(diǎn)被淹死的經(jīng)歷，還著實(shí)嗆了幾大口的水。連忙招手說:“不去，我現(xiàn)在都有恐水癥了?！眿寢屨f:“那就應(yīng)該學(xué)著去克服啊，在河里游泳，可比吃雪糕，涼快多了?！蔽夷X海里浮現(xiàn)出游泳的畫面，隔空感受到了涼快之感。我將就的說:“去就去。走吧?！眿寢尯臀?guī)嫌斡救统霭l(fā)了。
到了水邊，順著小溪走到了最深的地方，其實(shí)說是小溪，這里著實(shí)像一個(gè)小湖，寬闊。望著汪汪水流，一種恐懼感涌上心頭。我猶豫了，朝后面倒退著。媽媽說:“怕什么呀，來，戴上游泳圈?！蔽艺f:“這里水好深啊，萬一，萬一……腳滑了怎么辦。”說著媽媽給我套上游泳圈，說:“放心吧，沒事的，你連這點(diǎn)小困難都克服不了，還有什么用呢?！蔽夜钠鹩職?，往水里一跳，游泳圈把我?guī)е≡谒嫔?，一股涼爽之意涌上心頭。
這次我沒有退縮。
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