描寫我學(xué)會了尊重的中考作文
一個不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重。我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都是要互相尊重，尊重會讓人與人之間的關(guān)系更加友好和諧。 尊重同學(xué)，使你們彼此了解;尊重老師，你會成為一個有善心的孩子，那么接下來給大家分享一些關(guān)于描寫我學(xué)會了尊重的中考作文，希望對大家有所幫助。
描寫我學(xué)會了尊重的中考作文1
學(xué)校的傳達(dá)師傅是位五十多歲的企業(yè)下崗職工，半年前受聘來做保安兼收發(fā)報紙的工作，每天他把報紙送到辦公室的時候，我都要說上一聲“謝謝”，有時在路上碰到時，我都會說“我順路梢著吧，不麻煩你了”。記得第一次他給我送來報紙時，我說了一聲“謝謝”，竟然把他說楞了，怔了一怔后才滿臉通紅地回了“不客氣”。后來，在和別人聊起來的時候，他說：“我走過不少的單位，象這么客氣的領(lǐng)導(dǎo)還是第一次碰到”。雖然我不是什么領(lǐng)導(dǎo)，但我知道要想得到別人的尊重，首先自己要先尊重別人。
其實(shí)，尊重別人很簡單。
當(dāng)?shù)玫絼e人幫助時候，真誠的說一聲“謝謝”其實(shí)很簡單;當(dāng)無意之中妨礙了別人的時候，真誠地說一聲“對不起”其實(shí)很簡單;當(dāng)別人給你提供幫助的時候，你真誠地說一聲“給你添麻煩了”其實(shí)很簡單。。。。。。尊重別人用不是很多的付出，可能是一句溫馨的話、一句發(fā)自內(nèi)心的話就可以讓人感動，讓一個心懷自卑的人樹立起自尊，讓一個處境窘迫的人重新找回了自信。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，就是這樣簡單的事有的人也不想做，或者做不來，或者不以為然，最為普遍的是隨意打斷別人的講話，以高山仰止的目光去審神別人，用不屑一顧的神情去嘲笑別人，用一種傲慢和不敬去傷害別人。
其實(shí)，這大可不必，因?yàn)槿魏稳硕疾豢赡鼙M善盡美、完美無缺，當(dāng)別人不如自己的時候，我們沒有理由去傷害別人，要知道自己在某些地方還不如別人，當(dāng)自己比別人強(qiáng)的時候，還明白自己并非就是比別人弱，用一種不卑不亢、不仰不俯的心態(tài)肯定自己的人格與價值。
一個真正懂得尊重別人的人，定會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。尊重別人不是盲目的崇拜，不是特意抬高別人、貶低自己，更不是溜須拍馬、肉麻的吹捧，不是沒有原則的廉價奉迎、沒有自尊的低三下四奉承，而是把掌聲送給別人。
一位哲人曾經(jīng)說過：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。生活中學(xué)會尊重他人就如同面對一面鏡子，你對它笑.它也會對你笑，因?yàn)樽鹬貏e人，等于尊重自己。
描寫我學(xué)會了尊重的中考作文2
尊重是中國五千年來的一種品質(zhì)，也是一種看不見摸不著的東西。我們常常嚷著叫著讓別人尊重我們，但我們可有尊重他人了呢?在眾多的事情中，我們可做過一件尊重他人的事呢?老師為我講課時，我們應(yīng)專心致志地去聆聽他所講的那好比食物般的知識，只有認(rèn)真地起聽取它，才能使我們的精神得到一定的充足，可往往在我們認(rèn)真聽取時，常常有像蚊子一樣的聲響。
我明白，那是一些同學(xué)厭惡了老師所講的課，和別的同學(xué)正討論他們的“國家大事”呢!漸漸地，蚊子般聲音的范圍越來越廣，使老師不能繼續(xù)講下去，只能很無奈地停下來，維持紀(jì)律。這樣，經(jīng)過許多次后，壓抑在老師心中的怒火終于爆發(fā)了出來，對這樣的我們感到很失望，在失望中又對我們進(jìn)行了“說服教育”。
要讓別人尊重我們，我們可先做到尊重他人了呢?
沒有，我們只想著自己的快樂，從沒想過他人的感受。一旦別人不注意傷害了你，你就會大聲嚷嚷著你傷害了我的自尊。難道這就是所謂的尊重嗎?
我們首先要讓我們自己先尊重自己，做出的種.種事情都不能有貶低自己的行為。如果你先做不到自尊，就別嚷嚷著：“你尊重我了嗎?”尊重他人是每個自尊的人都會做到的事情，因?yàn)樗雷鹬氐那疤崾紫纫A得他人的尊重。我們上課時只要少講那幾分鐘話就可以尊重這個老師，老師因此也會尊重我們。用一句話來說：“尊重他人就是要把他人看成同自己一樣需要自尊?！蔽覀冎灰龅竭@句話，就可以贏得別人的尊重。
別以為尊重他人是沒必要的。它在我們的交際、事業(yè)、學(xué)習(xí)等方面都占有重要的地位。我們只有尊重自己、尊重他人，才能獲得別人的尊重。尊重他人，是我們的需要，也會使我們得到快樂。
尊重，是一個既簡單又深奧的東西。我們往往把它看的很深奧，其實(shí)，只要我們做到這兩個要素：一是尊重他人是獲得自尊的前提;二是尊重他人要把他人看成同自己一樣需要自尊，這時，它又變成了一個簡單的東西。讓我們來永遠(yuǎn)珍惜尊重，做一個懂得尊重的人吧!
描寫我學(xué)會了尊重的中考作文3
有人說：“尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他。我說，尊重是空氣，永遠(yuǎn)不能逝去它。但是，年幼時，“尊重”這個詞不曾在我的腦海里活躍過。直到有一次——
一天傍晚，我和朋友一起有說有笑地走在放學(xué)回家的路上，前面走著一位打扮時尚的小青年，不遠(yuǎn)處有一位身著破舊衣裳的老奶奶，她手上戴著一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，左手拿著一個黑色的大麻袋，右手拿著一個長夾子在垃圾堆里翻攪。
當(dāng)那位小青年即將經(jīng)過垃圾堆時，老奶奶猛的一轉(zhuǎn)身，和小青年撞了個滿懷。小青年連忙閃到一旁拍抖著身上的衣服，抬起頭，像一只惱怒的獅子，大聲吼道：“你這死老太婆，沒長眼嗎?”老奶奶一臉歉意地不停地點(diǎn)頭，不停地說著：“對不起，對不起?！笨尚∏嗄瓴粸樗鶆?，怒目圓瞪，繼續(xù)兇道：“真是有夠臟，有夠臭，有夠惡心。”老奶奶呆愣原地，嘴唇稍稍動了動，好像要說些什么，但是，她什么也沒說，只是意味深長地看了小青年一眼。
最后，小青年露出一臉鄙夷的神情，丟下一聲“哼”，頭也不回地走了。老奶奶挪動步子似要離開，只見她一愣，低下頭，彎下腰撿起了一個東西，然后抬起頭毫不猶豫地大聲喊道：“小青年，你的錢包掉了。”小青年頓時停下腳步，手慌忙往兩邊褲袋一按，迅速調(diào)頭走到老奶奶的面前，從老奶奶臟兮兮的手中接過嶄新的錢包，沒有留下一聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身就走。
回到了家，我的腦海里不斷浮現(xiàn)著剛才的那個場景，頓時覺得胸口悶悶，因?yàn)閷τ趽炱茽€的人，我也曾避而遠(yuǎn)之;對于父母的循循教誨，我也曾報以頂撞;對于同學(xué)、朋友的善意提醒，我也曾不予理之。
我突然好想對那位老奶奶說：“謝謝你!”，因?yàn)槟阕屛颐靼琢瞬荒芤悦踩∪?，人并無貴賤之分。從那天起，我學(xué)會了尊重。
尊重像夏日里的蒲扇，送給你一陣清涼;尊重像冬日里的一縷陽光，帶給你一絲溫暖。讓地球上每個人在每個時候、每個地方都沉浸在尊重的美好中吧!
描寫我學(xué)會了尊重的中考作文4
盆景大師王永康認(rèn)為，玩盆景應(yīng)該是人對樹的一種尊重。因?yàn)樽鹬?，他把每一棵瀕臨死亡的枯樹重新煥發(fā)了生命;因?yàn)闊釔?，他在每天清晨，都去觀看盆景每個細(xì)微變化，而收獲了開心快樂。世界上，有一種情感最為神圣;世界上，有一種行為最為可貴;世界上，有一種境界最為高尚，那便是尊重，世間最可貴的便是尊重。尊重猶如予人玫瑰，手留余香。既然可尊重樹木，為何不能對人也照樣尊重呢?尊重他人其實(shí)并不難，有時一個友好的眼神，一個善意的微笑，一句真誠的祝愿，都會在被尊重者心中產(chǎn)生溫暖，能夠改變對他人的印象和看法，從而會收獲意想不到的喜悅。曾經(jīng)，一個坐著輪椅的殘疾青年，想通過一道臺階。經(jīng)過多次努力未能成功，一位俏麗的姑娘看在眼里，她從口袋里掏出一枚硬幣，順手一扔，硬幣剛好落在青年的輪椅下。
她走到他旁邊，對青年說：“對不起，錢掉到你的輪椅下了?！闭f著就推起輪椅，那年輕人平穩(wěn)的上了那個臺階，姑娘說了聲謝謝，就撿起錢走了。這一切看起來那么自然，那姑娘給予青年的不是居高臨下的施舍與同情，而是一種尊嚴(yán)和幫助，即使失敗者與受害者的人格也是平等的?？梢?，尊重和愛是一種利人利己的事情，猶如予人玫瑰，手留余香。
尊重是愛，只求奉獻(xiàn)不求回報。20年102歲的楊絳先生(錢鐘書老伴)繼續(xù)向清華學(xué)子全款。從20年開始，錢鐘書、楊絳把一生的稿費(fèi)和版稅捐贈給母校清華大學(xué)，設(shè)立‘好讀書’獎學(xué)金。截至20年底，獎學(xué)金捐贈累計逾千萬，受到資助的本科生和研究生已達(dá)數(shù)百位。
而他們默默無聞，從不做宣傳，不求任何回報。而她自己年事已高，生活極其簡樸，每天在書海中遨游，揮筆疾書，筆耕不輟，以此來賺取稿費(fèi)，贈送給清華園中貧困的莘莘學(xué)子，鼓勵其勤學(xué)上進(jìn)。她這樣做是為什么?為了表達(dá)對清華園的愛，為了表達(dá)對祖國優(yōu)秀人才的愛。因此說，上善若水，最可貴的尊重來自于無疆的大愛。
尊重，激起人性中堅強(qiáng)的力量。在美國，一個的商人散步時，遇到了一個瘦弱的擺地攤賣舊書的小孩，她在寒冷的風(fēng)中吃面包，商人憐憫小孩，給她8美元頭也不回的走了。沒走多遠(yuǎn)，商人忽然返回，從地上撿起兩本舊書說：“對不起我，忘了取書。其實(shí)你和我一樣也是商人!”兩年后，商人應(yīng)邀參加一個慈善募捐會時。
一位年輕的書商握住他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對我說，‘你我都是商人’，才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”不難想象，如果沒有那句尊重鼓勵的話，富商即使給年輕人再多的錢，年輕人也不會出現(xiàn)人生巨變，這才是尊重的力量啊!
尊重別人的同時，也是尊重自己;不向人卑躬屈膝，也不允許別人歧視和侮辱。自尊是人靈魂的支點(diǎn)，只有尊重別人，自尊的砝碼才會加重。
描寫我學(xué)會了尊重的中考作文5
當(dāng)白巖松作為首屆華語主持的嘉賓時，大學(xué)生們激動的拍照片，發(fā)微博，甚至有的人要求他簽名，合影。而白巖松卻告訴大家：“如果今天讓大家有點(diǎn)收獲的話，就從平視開始?！薄懊麣獠恢匾?，重要的是演講者有多少思考能推動社會進(jìn)步，能讓聽眾提升?！?/p>不管別人處在怎樣高的位置，如果他在其位，不謀其職，一心想著升官發(fā)財，那么他將失去百姓對他的信任與尊重。同樣的，雖然別人可能出在較低的位置，因?yàn)橐粫r的貧窮或不如意，但這些外在條件都不能成為我們嘲笑或輕視別人的借口。相反的，我們應(yīng)該尊重每個人，無論他是明星、演員、清潔工或是農(nóng)民工，我們都應(yīng)該懷有尊重之心，尊重他們的勞動與努力。所以，我說讓尊重從平視開始，讓思考推動社會進(jìn)步。
讓尊重從平視開始。韓愈曾在《師說》終說過這樣一段話：“巫醫(yī)，樂視，百工之人，不齒相師，士大夫之卒，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之，問之則曰，彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛，嗚呼，師道之不復(fù)可知矣?！笔看蠓騻円?yàn)榈匚桓叨壕墼谝黄饏s嘲笑那些地位低下的人，可見他們的思想腐朽。
韓愈以此作為范例教導(dǎo)我們尊重每個人，不因別人的名利而趨炎附勢。他還教導(dǎo)我們：“生乎吾前，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎，是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存?！蔽覀儜?yīng)該向懂得大道理的人學(xué)習(xí)，不因他人年齡比自己小而覺得羞愧。所以，尊重從平視起航，只有平等的交流，我們才能得到心靈的啟迪，只有敢于思考，敢于批判，社會才能不斷向前進(jìn)步。
讓思考推動進(jìn)步。我們要有敢于質(zhì)疑的勇氣，不迷信書本知識，不迷信，以科學(xué)，理性的態(tài)度對待每件事，只有我們擁有懷以的態(tài)度，我們才能平等的對待他人的觀點(diǎn)，看法。如果一味的追隨，模仿，崇拜，那么我們將會失去自己的理智，失去了自己獨(dú)立思考，理性判斷的能力。那么何談尊重呢?
讓尊重從平視開始，讓思考推動進(jìn)步，我們每個人都將會互相尊重，我們的社會將更加和諧!