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我們需要理解的九年級(jí)作文

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美國作家威爾遜說:“理解無疑是培養(yǎng)一切友情,親情之果的土壤”,是在生活中,理解至關(guān)重要,它是溝通心靈的橋梁,是相互信任的基石,是消除隔閡的良藥。有了它,我們的生活才會(huì)有滋有味,沒了它,我們的生活則變得雜亂無章。這里給大家分享一些關(guān)于我們需要理解的九年級(jí)作文,供大家學(xué)習(xí)。

我們需要理解的九年級(jí)作文

我們需要理解的九年級(jí)作文1

人人都要互相理解。在家里,孩子和父母要互相理解。在學(xué)校,老師同學(xué)要互相理解。在社會(huì),各個(gè)職位之間要互相理解。在家里,我希望父母可以理解理解我!我并不是沒有努力。

說實(shí)話,我不是一個(gè)聰明的孩子,腦子笨笨的。我努力學(xué)習(xí)了。但是成績就是上不去,讓我非??鄲?。父母也和我一樣著急,成績上不去,怎么考個(gè)好初中?家里人一直希望我能考個(gè)好成績,可以選擇初中。雖然他們沒有和我說過,但是我也能知道望女成鳳的心愿。我不想讓他們的希望落空,在最后這一段時(shí)間,我努力學(xué)習(xí),在小考里,我取得了336分的成績。家里人看上去也很滿意,我也希望他們不是強(qiáng)顏歡笑。

在四中考里,由于題目太難,數(shù)學(xué)好多題不會(huì)做!我也只能救火沒水----干著急!這個(gè)時(shí)候我誰也不怪,我就只怪我自己,平時(shí)的訓(xùn)練不夠,做題不多。在最后20分鐘里,我終于解出一道題。這一道題讓我很高興,因?yàn)槲易龀龅倪@道題是別人沒有做出來的。給了我信心。

原本以為能170多分,可是,卷子一發(fā)下來,我傻了!天啊,我怎么只考了157。5啊!300分的卷子啊。我就考這點(diǎn)分,我回去怎么交代啊。我想想想,怎么和家里說這個(gè)分?jǐn)?shù)的事。沒想到爸爸先給我查了分。早就知道我的分?jǐn)?shù)了。我和爸爸說:“爸爸,對(duì)不起。這次沒考好。是題目有點(diǎn)難,也是我有不會(huì)的?!卑职治曳治隽隋e(cuò)題,原本想發(fā)的火,都被水澆滅了。爸爸說:“咱們看的不是分?jǐn)?shù),是錯(cuò)因。你只要找到錯(cuò)因,以后做題就要避免。只要把不該錯(cuò)的題做對(duì),你肯定能得到高分的?!蔽壹?dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭!和爸爸保證,我以后一定會(huì)做到。爸爸對(duì)我也很有信心。

第二天,爸爸上班回來。一進(jìn)家門,我就覺得氣氛不對(duì)。于是我就跟著爸爸進(jìn)了臥室。問爸爸:“爸,你咋了?”爸爸一開口就和我喊;“你還說呢!我們學(xué)校那孩子,平常上課不聽講的都考進(jìn)四中了!你考不上?你是不是太笨了啊!”聽到爸爸這么說,我真是欲哭無淚,昨天爸爸說他不重視分?jǐn)?shù),今天就開始和我討論起分?jǐn)?shù)了!我百口莫辯,只能乖乖聽著爸爸的訓(xùn)斥。

爸爸說的話越來越重,我越聽越委屈。我說完就沖爸爸說了一句話:“爸爸,我希望您以后可以理解我。我希望您看見的不是我的分?jǐn)?shù),而是我的努力啊。如果您真的對(duì)我的分?jǐn)?shù)不滿意,您在發(fā)下卷子的時(shí)候就和我說好不好?我不希望您原本說不在乎,事后又和我爭(zhēng)論這件事。我心里真的很難受?!蔽液鴾I奔出了房間。最后爸爸喊得一句話我沒有聽清,我也不想聽清!

爸爸,我希望您能理解我,看見我的努力,不要只是盯著分?jǐn)?shù)可以嗎?

我們需要理解的九年級(jí)作文2

人們常感嘆:理解萬歲!我認(rèn)為小孩子也需要理解??晌以诙昙?jí)的時(shí)候就沒有得到家長的理解……

有一次我數(shù)學(xué)測(cè)試考了99.5分,我心想:“耶!我考了99.5分,爸爸肯定會(huì)請(qǐng)我吃牛排的!說不定還會(huì)給我買自行車?!被丶衣飞希业哪樕舷窬`開一朵花似的。我一回到家,爸爸就笑著說:“今天考了多少分哪?”

“一百分!”我臉上有一種說不出來的笑容,“少0.5分!”

爸爸的臉已經(jīng)沉了下來:“怎么回事?怎么少了0.5分?”

“什么799.5分還不好?”我心想。

“我看哪一道題錯(cuò)了?!卑职謬?yán)肅地問。我慢吞吞地拿出卷子,吞吞吐吐地說:…口……口算錯(cuò)了一道?!?/p>

“又是粗心大意,說過多少次了,你就是不改,看來我得好好收拾你!”爸爸生氣地張大嘴,好像要吃了我似的。

唉,牛排沒吃到,倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!

過了幾天,數(shù)學(xué)又測(cè)試一次,我考了一百分。我這下可高興了,心想:這次爸爸沒話說了吧,我考了一個(gè)讓他心滿意足的分?jǐn)?shù)。我一邊踢石頭一邊唱歌?;氐郊遥瑳]等爸爸問,我就主動(dòng)地說:“我考了1分,后邊加兩個(gè)0?!?/p>

“一百分嗎?”媽媽平靜地問。

“對(duì)!”我按捺不住如同火山爆發(fā)的高興。

“喔,下次爭(zhēng)取再考一個(gè)一百分啊!不可以驕傲”媽媽平淡地說。

考了99.5分,滿以為爸爸會(huì)請(qǐng)自己吃牛排,結(jié)果倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!考了一百分,媽媽又非常平靜,要求“下次爭(zhēng)取再考一個(gè)一百分”。無論爸爸還是媽媽,眼睛都只盯著我的100分。

爸爸媽媽怎么就不理解我啊!!

我們需要理解的九年級(jí)作文3

人與人之間總?cè)鄙僦敲匆稽c(diǎn)信任、理解,如果人與人之間多一點(diǎn)信任和理解,或許人世間不再冷漠、不再有騙子、也不再小氣……

人與人如果相互信任,也許你向別人借東西,別人會(huì)很爽快,不再小氣,因?yàn)閷?duì)方相信你有借有還,鄰居的關(guān)系也不會(huì)差,這世上也許就沒有小偷,也許人與人之間會(huì)相處的很好,無情的人少了、小偷少了、小氣的人也少了,也再也沒有“鐵公雞”這稱號(hào)。

如果再多一點(diǎn)理解,我相信世上的冬天不再寒冷,多一份理解,就多一份溫暖,就像冬天的一把火,面對(duì)一位殘疾人我們?nèi)绻嘁环堇斫?,給殘疾人一個(gè)微笑代替一個(gè)鄙視、驚訝的眼光,也許殘疾人不在會(huì)沒有活下去的勇氣、如果公交車上我們盡量讓老人。孕婦、比自己小的孩子、或有困難的人做,那么坐下去的人對(duì)你是一片感激、心里更是一片溫暖,如果我們……

生活上有著一些活生生列子,一群觀眾看見一名女子掉了下水,卻沒有人站出來去救人,一位剛趕到的青年人,把自己的手機(jī)、錢包交給一名觀眾,然后馬上跳下水去救人,但救人上來,卻發(fā)現(xiàn)剛剛那人不見了,唉!好人沒有好報(bào),卻反遭被騙,那拿走別人錢包、手機(jī)的人呢,我想問你良心何在?人與人之間總?cè)鄙倭诵湃巍⒗斫狻?/p>

但往往信任卻被不信任,被騙,如果真能多一份信任、理解,那么人與人之間將多出一道亮麗的風(fēng)景線……。

我們需要理解的九年級(jí)作文4

在月光之下,將身子倚在樹下,抬頭凝望那一輪明月,實(shí)有孤芳自賞的韻味,它在黑夜中,又亮又孤獨(dú),無人理解它,明月亦不想自己作為思想之愁的代表,可是,終歸無人理解它,或許它像我一樣不被人理解。

我沒有李白那樣借酒消愁的豪邁,沒有懷素書法那樣粗獷不羈的奔放,沒有李清照的少女柔情,但是若讓我大膽猜測(cè),他們也渴望被理解吧,像我一樣。

誰的作品真的是如今世人們所理解的那般,誰的作品不是提筆揮毫,一筆一陣心酸?我們都一樣,渴望被理解,所謂理解我的,何不是靠表面的保護(hù)膜來猜測(cè)?一步一步摸索我的心思?但只有一步之遙就可以深入我的內(nèi)心,為何,又退縮了呢?我不愿在旁人眼中做一個(gè)異類,我也只好隨波逐流,內(nèi)心曾有多少次吶喊,多少次驚濤駭浪,在保護(hù)膜的保護(hù)下,我依舊不動(dòng)聲色的風(fēng)平浪靜。

我只想被人理解,哪怕只有一人。

無人理解的生活很累,很累,像被七步蛇咬了一口,每走一步都是一次冒險(xiǎn),我的思想與大多數(shù)人不大一樣,我也曾試著敞開心扉,讓人走入我的內(nèi)心世界,但是我錯(cuò)了,沒人會(huì)理解一個(gè)心里塞滿了一些奇怪想法的人呢,沒人,多么渴望,渴望被人理解呀,理解我,理解我的性格,理解我的不同,理解我的過去,理解我的全部,理解我的一切,一切的一切。

渴望被人理解,如此渴望,多么渴望,夜以繼日的渴望,渴望個(gè)不停,渴望過,期待著,等待著,希望有一個(gè)像少年走進(jìn)春天把朝陽灑滿人間的人。

理解我,別放棄,只有一步之遙,我也不想,就此別過啊。

我們需要理解的九年級(jí)作文5

有人說,家庭和睦是幸福,工作順利是幸福,擁有朋友是幸福,我說:被理解是種幸福。

我們都遇到過不順心的事,從而讓那些怒火傷到了身邊的人,這時(shí)候如果能有人理解你,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是多么的幸福啊!會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來不是自己想象得那樣充滿憂愁,而是充滿信心和希望。

記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,因?yàn)橐粋€(gè)人的無理取鬧,把我氣的夠嗆,和同桌產(chǎn)生了矛盾,下課后,明和娟問我:“你上課時(shí)怎么了?咋不理我們呀?我們叫你你沒有聽見嗎?我當(dāng)時(shí)正在氣頭上,把她們的關(guān)心當(dāng)成了對(duì)我的指責(zé)。頭都快爆炸了,當(dāng)時(shí)也不知道自己是怎么了,二話沒說就吼了她們一嗓子:“你們煩不煩吶!”然后就跑到了樓下。

第二天,我和自己賭氣,一個(gè)人刷牙、洗臉;一個(gè)人來到教室;一個(gè)人拿著掃把打掃衛(wèi)生區(qū),剛想回教室時(shí)突然想起來,我忘記疊被子了。于是便飛快的跑回宿舍,到了那里我才發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都整整齊齊,也包括我的,很吃驚,直到晚上睡覺時(shí)還想著這件事。我故意把被子踢到一邊還假裝睡得很甜,不一會(huì)兒,我就看到李明她們從床上爬起來,并一起輕輕地幫我蓋好被子,生怕把我從睡夢(mèng)中驚醒。

她們剛要離開我便拽住她倆的手,笑著說了一聲:“謝謝!”她倆也笑著說:“沒事,咱們誰跟誰呀!”“你們沒生我氣呀?”我又問道,娟回答說:“我們本來就沒生氣呀!你不開心,也難免這樣,不用太在意,誰都會(huì)有不順心的時(shí)候呀!”然后我們就都沒有說話。

但卻一起笑了起來,明又補(bǔ)充道:“你可真憨,也不想想咱們是什么關(guān)系呀!”“鐵哥們兒!”我和娟一起回答。于是乎,我心上一直壓著的那塊石頭終于落下了。本來還以為呵呵,這么輕松就恢復(fù)了感情,想想以前,我還真是多慮了,那時(shí)候我才明白,有人理解自己是多么的幸福。

朋友們,在你們的身邊,一定有真心的朋友,就算他們傷害到了你,那也是無心的,不要因?yàn)橐粫r(shí)的氣憤而造成不可收拾的局面,讓她們也嘗試一下被別人理解的幸福吧!


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