描寫理解是一座橋中學(xué)生作文
理解是美麗之源，因?yàn)槔斫饨忾_了心結(jié)，自由的心靈飛翔時才會發(fā)現(xiàn)廣闊與偉岸。墨子總是指責(zé)他最優(yōu)秀的學(xué)生耕柱，是因?yàn)槟诱J(rèn)為能負(fù)重任的良馬值得驅(qū)譴，耕柱的種.種不快因此而消散，理解老師的一番苦心后，那么接下來給大家分享一些關(guān)于描寫理解是一座橋中學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
描寫理解是一座橋中學(xué)生作文1
從一出生，我們就對每件事有了不同的理解。一句話、一個動作，都有著許多不同的理解，對不同的人、不同的需要，也有不同的理解。因此，我們也理解了不同的事，不同的人。題記
理解父母
父母是每個家庭最重要的角色，他們扮演著不同的角色。我們對他們的依賴，就像魚兒離不開水，大雁離不開藍(lán)天。而他們對我們的愛就像永不枯竭的源泉，那么細(xì)長悠久，給我們的生命帶來無限的生機(jī)。在我們?nèi)涡詴r，他們理解我們需要疼愛。所以不管他們多累，都會把幸福、快樂帶給我們。而我們卻從未理解過他們。常常在他們嚴(yán)厲斥責(zé)時，義無反顧的頂撞，每句話都狠狠刺進(jìn)他們的心里。走在父親后面，偶然發(fā)現(xiàn)父親頭上的白發(fā)，原來已經(jīng)越來越顯眼，心中的悲傷抑制不住。
他們并不是需要我們長大后多么孝順，給他們好多錢，他們需要的只是我們未來的生活更幸福。可是，這些我們都能理解嗎?
理解老師
講臺上面，老師正口干舌燥的用流利的普通話講解著今天該學(xué)習(xí)的內(nèi)容，甚至想要把他懂得的知識通通教給我們?？墒?，講臺下同學(xué)們正嘰嘰喳喳的討論著今天發(fā)生的那些事，不理睬老師的一切活動。偶爾，老師會停下來嘮叨兩句，但卻不會責(zé)怪太久，因?yàn)樗斫馕覀兡穷w貪玩的心，所以不會計(jì)較太多。但另一個方面，他卻擔(dān)心著我們的成績，總是會努力地想辦法提高我們的成績?？墒沁@些，我們都不能理解，只顧自己開心而已。
理解同學(xué)
從上學(xué)那年開始，我們就和不同的同學(xué)開始了學(xué)習(xí)之旅，認(rèn)識的同學(xué)不計(jì)其數(shù)。當(dāng)然，他們對我的關(guān)懷也是數(shù)不勝數(shù)的。有時候常常會想起以前的那些事，有苦也有甜，但每一件都讓我刻骨銘心。同學(xué)間的友誼簡單、樸實(shí)，雖然有時會鬧鬧別扭，但只要誰發(fā)生一點(diǎn)事，我們都急忙跑去幫忙，因?yàn)槲覀冎g互相理解，所以不管發(fā)生什么事，都會站在友誼這邊。對方的脾氣、習(xí)慣都成了我們共有的。友誼最值得我們?nèi)フ湎Ш蛻涯?，因?yàn)槲覀兌急舜死斫狻?/p>
親愛的父母、老師、同學(xué)，謝謝你們對我的呵護(hù)和理解，不管未來的生活怎么樣，我都會記得你們，記得你們對我愛，我也會努力地學(xué)會理解身邊的人。
描寫理解是一座橋中學(xué)生作文2
母親的愛，是母愛;父親的愛，是父愛。每當(dāng)我們贊美母愛多么偉大、多么無私的時候，朋友，你是否感受到了父愛的沉穩(wěn)、偉大、無私?每個周末，我回到家，家里的氣氛一下子由冷冷清清變得熱鬧起來。一番訴苦之后，等著我的總是一桌豐盛的晚餐?？粗郎弦煌胛兜栗r美的魚湯，又讓我想起了難忘的一幕
那是一個周六的下午，天空飄著蒙蒙細(xì)雨。爸爸說要去買條魚，因?yàn)楦赣H知道我最愛吃的是魚。來到菜場，熙熙攘攘的，好不熱鬧!
父親停下車子，叫我在旁邊候著，還囑咐我：“不要走開去，看好東西，我去去就來?！蔽乙贿厬?yīng)和著，一邊看著父親擠進(jìn)人群。父親已到中年，人很瘦，黑黑的膚色更顯出他的憔悴。父親在人群中擠來擠去，來到魚攤。只見他把褲腿一撩，蹲下身子去，精挑細(xì)選。
父親問了價錢，又看了看魚，不滿意地說：“價錢太高，魚也不好?！庇谑撬麃淼搅硪粋€魚攤前，一只手伸到水中，不時地翻來覆去挑選魚，但是父親還是沒有買。眼看這蒙蒙細(xì)雨吸附在父親黑色的外套上，頭發(fā)也被細(xì)雨弄得濕漉漉的，而父親那雙用膠水粘了好幾次的皮鞋一腳一腳踩在水坑里，濺起許多水珠，褲角都濕了一大塊。
但父親絲毫沒有發(fā)覺，專心致志地與攤主談買賣。我看著父親在細(xì)雨中的身影，不禁想起父親這些年的奔波。他每天都要去跑運(yùn)輸，有時一天一趟，有時一天兩趟，農(nóng)忙時期，父親既要顧單位，又要顧家里，但從沒聽過父親說一句苦。想到這，父親已經(jīng)拎著活蹦亂跳的魚向我笑嘻嘻地走來，似乎很滿意。
一路上，我騎車總騎在父親后面，他那高大的身影永遠(yuǎn)在我面前，而我也可以一直看著父親，跟著父親前進(jìn)。
理解父親為我付出了很多很多，一輩子難以忘懷。
朋友，在你感受、贊美母愛的時候，不要忽略了父親的.愛!
描寫理解是一座橋中學(xué)生作文3
“記不清上一次和父母談心是什么時候了，是啊，太久了吧，他們根本就不理解我”女孩在一間小屋里想著。外面下著雨呢，很冷，屋里很黑。女孩這是剛剛回到家。啊，已經(jīng)十一點(diǎn)了，父母的房間已經(jīng)黑了?！昂?，你們?nèi)?”女孩心里泛起小波瀾，沒有開燈做點(diǎn)什么就一頭蒙在被子里睡著了。第二天天還沒亮，窗外的雨已經(jīng)停了。女孩早早地醒了昨晚根本就沒睡好。但她沒有起床洗漱，只是呆呆的望著天花板發(fā)呆。
“依，昨晚你幾點(diǎn)回來的?”呀，父母一起來了，問道。“嗯十點(diǎn)?！薄霸趺催@么晚，作業(yè)很多嗎?”“有點(diǎn)兒。而且我還給同學(xué)復(fù)習(xí)功課來著。”“哦，你一定要好好學(xué)習(xí)，知道嗎?這樣將來”“夠了，你有完沒完?我都知道，這樣將來才能考上好大學(xué)，找到好工作。真是煩死了!”
女孩頓時怒氣沖沖的，狠狠的把頭扭向一邊，屋里頓時安靜極了，表針轉(zhuǎn)動的聲音聽的一清二楚。父母沒有再過多的說些什么，默默的走開了。
父母走開后，女孩滿腹委屈，忍不住哭了起來：昨天，是她的生日。她早就在兩周前就對他們說了，而昨晚放學(xué)回家后，家里空無一人，而她自己和朋友一起出去慶祝到很晚。
“你們根本就不懂我!”她一吼，連她自己都嚇了一跳，她這是怎么了?哦?屋里沒有人，父母們上班去了，早餐已經(jīng)做好了，熱氣在餐桌上環(huán)繞著。
她愣了愣，笑了，這樣的生活，早已成為她人生的主旋律：一個人吃早餐，一個人上學(xué)，一個人打車永遠(yuǎn)都是一個人。
餐桌上有一張很顯眼的小卡片，上面寫著：依，還喜歡我們送你的禮物嗎?忘了親自對你說一聲“生日快樂”，真的很抱歉。孩子，如果你想要說謊騙我，我就微笑著聽你講完你所有要說的，不生氣不拆穿。對于昨晚的事，我們不想過多的說些什么。孩子，我們是愛你的，加油!
女孩沖進(jìn)了自己的房間，她的桌子上放著她最愛的《意林》，放著她最愛的提拉米蘇蛋糕，放著她最近看上的一款衣服
“原來他們什么都懂，原來他們從未忘記過我，原來他們從來都沒有停止過愛我原來，是我一直錯了。”女孩想著，不禁流下了熱淚。
女孩的心情好了起來。天已經(jīng)完全的變亮了，雨已經(jīng)停了，窗外的天空上有一抹最美的點(diǎn)綴，是微笑著的太陽。雨過，天晴。
這個曾經(jīng)認(rèn)為父母不愛自己，不理解自己，認(rèn)為父母心里只知道工作卻沒有她自己的女孩兒就是我。那是的自己，是對父母的理解又有多少呢?實(shí)在是不多。但那時的理解，確實(shí)影響了我不少。
最后，我只想說：爸爸媽媽，女兒已經(jīng)長大，我能為你做些什么呢?愿盡我所能換你歲月長留。
描寫理解是一座橋中學(xué)生作文4
一直聽別人說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。殊不知，當(dāng)我們打開心結(jié)，嘗試?yán)斫猓K轉(zhuǎn)過那個隔閡的高墻，讓我們在剎那間被照亮。正是嘗試?yán)斫鈩?chuàng)造了非凡的美麗。手指在黑白鍵上律動著，音符在指間不斷的或流淌著或跳躍著突然，小提琴的一聲“哀鳴”硬生生地加入進(jìn)來，鋼琴聲便也戛然而止
我有些惱怒的把手一下甩下了琴鍵，回頭瞪視著那個縮在角落，手里拿著小提琴的身影，目光中飽含著不解。而他，仿佛想把自己掖進(jìn)陰影之中，臉上的不好意思讓我無奈：為什么要讓我彈奏的美感消失掉?為什么，不在這種馬上就要歌詠比賽了的關(guān)鍵時刻好好練自己那部分伴奏?為什么他也看向我，似乎不理解我想讓他怎么做，完全地不知所措。
我別過頭去，正徑自惱怒著，一個腦袋突然湊了過來，帶著那招牌式的瞇眼笑，分明是在征詢，在做著理解的嘗試。我的怒火在不覺間竟消了幾分。他背后的手這時伸出了一根手指，戳了戳我：“要不，再來和和一遍怎么樣?”我氣未全消，說：“你先自己來一遍，我聽聽看?！?/p>
他又低下頭，默默地用松香抹了抹琴弦，又細(xì)心地調(diào)了調(diào)音高。我猛然間意識到，他的心比我細(xì)，比我慢多少倍啊，他都可以嘗試?yán)斫馕业募?，我為何不能理解他的慢，他的?zhí)著?這時，小提琴聲已在我耳邊響起，不疾不徐，娓娓道來，竟連我的琴聲也略遜一籌再看他，琴弓來回拉動，如此陶醉，仿佛雕琢著什么。而在我耳中，那琴聲分明的多了他對曲目的理解，多了他對執(zhí)著的理解，多了他對我的理解。
而一瞬間，我仿佛也理解了這個自卑的男生，不是他不行，而是我，從來沒有給過他展現(xiàn)的機(jī)會，就開始抱怨不解我的手不自覺都打上了琴鍵，熟悉的曲調(diào)再一次響起，這一次卻變得這么不同。見我加入，小提琴聲如退潮一般變小，容鋼琴聲如大河般奔流延展。而他，正如道道小溪，帶著輕盈的美感，融于奔放的鋼琴聲中，裹挾著，卻又奇異的和諧著正因我們的嘗試?yán)斫?，化作樂聲沖開了原先的不解與不和諧，心中也便豁然開朗，美感頓生
隨著最后的和弦在手指間奏響，美好的琴瑟和鳴走到了尾聲。余音裊裊中，我看向扔縮在角落里的他，他又靦腆地笑了，我也終于理解了他那笑容：是對我的信任，是對自己執(zhí)著的要求這終于，創(chuàng)造了最美的和聲。
在我的臉上，也終于綻放了第一次的，最美的微笑。
描寫理解是一座橋中學(xué)生作文5
當(dāng)心如一汪清泉，你會倒映出世間百態(tài);當(dāng)心如一輪明月，你會將愜意傾注大地;當(dāng)心如一扇大門，毫無保留般敞開，你會看見塵世的微小畫面。讓心如止水般沉寂，如明月般溫暖，敞開心扉，你就能包容別人的過錯，發(fā)現(xiàn)他的難處，理解他人。理解，是人與人之間溝通的橋梁。
理解，如一縷清風(fēng)，拂去他人的恐慌，理解，如一杯清茶，平息他人燃燒的情緒。理解帶給他人欣慰，也使自己收獲快樂。用平靜的心去理解一切，澆滅熊熊怒火，即使寒冬臘月也如春天般溫暖愉快。理解就是一池溫泉，只有平靜的寬大胸懷才能將它容納;赤熱的溫度必定會激起水花，迸濺開來。
如今的孩子，逆反心理越來越嚴(yán)重。父母的關(guān)心、說教被戲稱為哆嗦、嘮叨。對于自己所犯過錯，父母予以批評，正說明他們關(guān)心我們的成長，健康但是我們卻固執(zhí)的認(rèn)為全都是父母的錯。于是再也不聽他們的教導(dǎo)，什么事都對著干，暗地里反抗，導(dǎo)火索就這樣點(diǎn)燃
追其根源，雙方都讓煩惱的火焰蒙敝了雙眼，緊鎖了心門。如井底這蛙，僅用自己所看到的那小小的面而否定了全部。如果一開始我們就平靜心態(tài)，互相理解，溝通交談，是不是就不會如此白熱化?
我們要在適當(dāng)?shù)臅r間撥開眼前的那團(tuán)迷霧，恢復(fù)雙眸的明亮，將心比心。不要在發(fā)現(xiàn)自己做錯后，仍為了那小小的自尊心，不肯低頭認(rèn)錯。主動承認(rèn)錯誤，理解對方心理，才是代替后悔藥的最好方法。
有一位母親用行動告訴了我們，她的孩子因一時興起劃破了小區(qū)車輛停放處的所有小車，無一幸免，這位母親并沒有大發(fā)雷霆，把孩子狠狠教訓(xùn)一頓，而是問他：
“如果你的折疊車被劃傷了，你心不心疼?”
“心疼。”
“你的折疊車幾百元就可以買到，而人家的車，一二十萬，有的甚至上百萬，你說別人會不會心疼?”
兒子向她連鞠了幾個躬：“媽媽，我錯了!”
后來幾天里，那位母親打印了一份致歉信，并承擔(dān)了所有維修費(fèi)用。致歉信復(fù)印了幾十份，張貼在小區(qū)所有出入口和樓梯口。她還利用晚上時間，帶著孩子挨家挨戶登門道歉，她要求門鈴都由兒子自己來摁，這是讓兒子面對錯誤的一第一步，兒子還疊了很多紙船，上面都醒目地寫著“對不起”三個字，他要將紙船作為禮物，送給車主們。
那位母親對兒子說：“叔叔阿姨都很寬容，原諒了你，但是你要記住，千萬不要把別人的寬容、理解當(dāng)成自己犯錯的借口，要敢于擔(dān)當(dāng)，要學(xué)會感恩?！?/p>
這一場危機(jī)，因這位母親而成功化解。如果一開始母親就雷霆大怒，怒不可遏，呵斥孩子，也許這件事會讓他與母親產(chǎn)生隔閡，形成陰影?？上驳氖?，這位母親理解了她才上小學(xué)的孩子。明白孩子因一時的貪玩、調(diào)皮，而犯下了錯誤。她讓孩子自己主動承認(rèn)錯誤，她只作為一個引導(dǎo)者在旁幫助孩子化解這次危機(jī)，使事情圓滿結(jié)束。最后，不不失時機(jī)地教育了孩子。這次事件一定會讓孩子深深記住。
無獨(dú)有偶，這樣的事并不少見。茂盛的大樹，正因理解樹葉的凋零枯黃，才能日益茁壯;天山的雪蓮，正因理解了狂風(fēng)的肆虐，暴雪的襲擊，才能綻放自己的風(fēng)姿。人與人之間，正因理解對方，才會越發(fā)親近，互相了解。