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寫同學(xué)情的作文400字

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問同學(xué)情是什么?為什么直叫人時(shí)常想起,難以忘懷!豆蔻年華,恰同學(xué)少年,一同飛揚(yáng)青春的旋律,經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱,承受考試的壓力,走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友誼的種子悄悄萌芽,還有慢慢長(zhǎng)大的滋味共同品嘗……下面給大家分享一些寫同學(xué)情的作文400字,希望對(duì)大家有幫助。

寫同學(xué)情的作文400字1

一雙閃亮的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,細(xì)細(xì)的眉毛,留著烏黑俏麗的長(zhǎng)發(fā),上身穿著一件白色襯衫,下身穿著一條紅色背帶褲,腳穿一雙粉紅色的皮鞋。她就是我的同班同學(xué)——丁潔嫻。

我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友,課間一起玩,放學(xué)一起回家,平時(shí)無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心,共同進(jìn)步。

記得有一次下午放學(xué),天空像孩子的臉一樣說變就變,剛剛還是晴天,轉(zhuǎn)眼間就下起了大雨,爸爸出差,媽媽上班,我又沒有帶雨具,怎么辦呢?于是,我咬咬牙,沖進(jìn)雨幕,冒著大雨向家跑去。這時(shí),后面?zhèn)鱽硪魂嚽宕嗟暮奥暎骸案呓?,高健偉?!蔽一仡^一看,原來是丁潔嫻,她右手舉著一頂小花傘,在雨中奔跑著。丁潔嫻跑到我身邊,把雨傘舉到我的頭頂上,遮住了我淋濕的身子,對(duì)我說:“我送你回家去吧?!蔽倚睦镆粺?,連忙說:“謝謝?!蔽覀z并肩在雨中走著,嘀噠、嘀噠的雨點(diǎn)兒有節(jié)奏地打落在我們的傘頂上,走著、走著,不知不覺就到了我的家。

回到家里,我透過玻璃向窗外望去,只見路上的行人打著一把把雨傘,真像雨中開著的一朵朵花兒,我覺得其中最漂亮的是丁潔嫻那一朵,它是同學(xué)之間相互關(guān)心的友誼之花。

寫同學(xué)情的作文400字2

那是一個(gè)烏云密布、雷電交加的下午?!鞍パ剑晗碌眠@么大,我又沒帶傘,這可怎么辦呀?”我在一旁焦急地拍著大腿說。這時(shí),我班的同學(xué)——秋雅見我這么著急,急忙跑過來,輕輕地說:

“黃琳,怎么啦?怎么這么著急?”“我,我忘記帶傘了,雨又下得這么大,我不知道該怎么辦了?!鼻镅怕犃?,笑了笑說:“這樣吧,我這兒有一把傘,咱們一起遮吧!”說完,牽著我的手,一起離開了學(xué)校。我心里也很感激秋雅。

走在回家的馬路上,只見那小雨滴,就像那頑皮的小寶寶一樣,見那衣服舒服,就要到上面去睡大覺一樣,一直要往上面落。不一會(huì)兒,那衣服就全濕了,秋雅還冷得直哆嗦!我關(guān)心地問:“秋雅,沒事吧?”秋雅結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒……沒……事……”見她這樣子,我真是慚愧極了。

一下子,身邊美好的事物,都像在指責(zé)我:微風(fēng)吹來花兒搖了搖頭,像在說:你怎么能這樣子呢……

我在心里深深地感謝秋雅,謝謝她和我一起遮雨。

從那以后,我學(xué)習(xí)秋雅助人為樂的好習(xí)慣。秋雅幫助我,使我永遠(yuǎn)溫暖在心中。我也去幫助別人,別人也深深地對(duì)我說了一聲:

“謝謝!”

寫同學(xué)情的作文400字3

光陰似箭,日月如梭,時(shí)光如白駒過隙悄然離我而去。我就要和我一起度過五年春秋的同學(xué)揮手告別了?;叵肫鸷屯瑢W(xué)們朝夕相處一千七百多個(gè)日日夜夜里的溫馨畫面,我熱淚盈眶。

我清清楚楚記得四年級(jí)的一次課間操后我在操場(chǎng)上玩耍,別班的一個(gè)同學(xué)一下子躥出來和我撞在了一起,我的門牙被籃球架撞掉了,正當(dāng)我躺在地上痛苦地呻吟時(shí),張慧聰和劉琛看見了我立刻跑了過來“走,快去醫(yī)務(wù)室,晚一點(diǎn)就來不及了!快!”說著,張慧聰一把把我從地上拉起,他們倆個(gè)扶著我,一路小跑來到了醫(yī)務(wù)室。劉琛上去敲了敲門??墒乔昧税胩煲矝]有人出來。這下課極壞了劉琛和張慧聰,他倆又把周邊的房間敲了遍還沒有找到。他們過來安慰我說:“沒事,人難免受傷,再堅(jiān)持一會(huì)兒?!?/p>

話音未落,一個(gè)人朝醫(yī)務(wù)室走來,我們定睛一看,正是醫(yī)務(wù)室的阿姨,這真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村呀!他倆緊鎖的眉頭立刻舒展了,但聽了醫(yī)務(wù)室阿姨說:“快點(diǎn)去醫(yī)院!”頓時(shí)皺起了眉頭。我抬頭望了望滿頭是汗的劉琛和張慧聰,心里有說不出的溫暖,這是多么好的同學(xué)呀!

不管未來有多遙遠(yuǎn),不管未來有多長(zhǎng)久,不管多少個(gè)春夏秋冬,我都不會(huì)忘記同學(xué)們,因?yàn)槲覀兪亲詈玫耐瑢W(xué)。

寫同學(xué)情的作文400字4

我有一位同學(xué)名叫王騰,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,每天都扎著馬尾辮。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的.大眼睛,櫻桃小嘴,粉撲撲的臉蛋兒,樣子很可愛。

記得有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫紅色的畫兒。老師說:“你們可以參考書上的那幾幅圖,可以自己想,也可以四人為一小組討論,但聲音要輕一點(diǎn),小一點(diǎn)兒,不要影響到其他同學(xué)。”我,王騰,原培霖,宋佳霖,我們四人為一小組一起討論。討論的結(jié)果是畫《花園里的一角》。不多一會(huì)兒工夫,我就畫好了畫的輪廓,然后拿起抅線筆開始抅邊,沒幾分鐘邊兒也抅好了,就拿起橡皮把鉛筆印兒擦得干干凈凈。正當(dāng)我要涂色的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了,我的紅色彩鉛找不到了,我找遍了書包里的所有地方都沒有找到。就在我垂頭喪氣的時(shí)候,王騰毫不猶豫的把她的紅色彩鉛借給了我。我問:“王騰,你把彩鉛借給我,那你用什么涂色呢?”王騰笑著說:“我還沒有抅邊呢,你先用吧?!蔽艺f:“謝謝?!?/p>

王騰就是這樣的人,每當(dāng)別人遇到困難或者難題的時(shí)候,她都毫不猶豫的伸出援助之手,盡自己最大的能力去幫助別人。每當(dāng)我看到那張《花園里的一角》的畫,我就不由得想起王騰幫我的情景,這情景令我難忘!

寫同學(xué)情的作文400字5

中午,我靜靜地坐在座位上,靜靜地讀著英語筆記,教室里也靜靜的。

“呯——”

那聲音極其響亮,宛如雨前的霹靂,震耳欲聾。大家都不約而同地環(huán)顧四周,最后,大家都把目光都聚在了前面的黑板上,黑板上的白板竟然掉了下來。

大家一擁而上,瞧瞧那可憐的白板,它的支架只是一個(gè)一厘米厚的小塑料片,現(xiàn)在已經(jīng)粉身碎骨,散落在地上。兩個(gè)肇事者臉漲得通紅,擋住白板不要往下倒。

旁觀者都只是去是看看,然后就帶著話題回去了。好心腸的我,便沖了上去。沒想到那兩個(gè)肇事者中的一個(gè)便逃之夭夭了。很快,那白板漸漸的往我們的頭頂?shù)姆较騼A了過來。白板愈壓愈低,我只好使出吃奶的力量與白板抗衡,但還是無濟(jì)于事。我躲在白板與地上形成夾角內(nèi),恐慌極了,感覺世界末日就要來臨。

不知不覺,白板居然往回倒,手臂也不用再那么用力了,莫非?老師來了?我借著這力量,馬上逃離了戰(zhàn)場(chǎng),往回看了一眼,原來“老師”是劉星云。我真有一種劫后余生的感覺。多虧了他,事后我想了想,就憑我這小力氣,小身板怎么可能頂?shù)眠^一個(gè)能把白板這個(gè)“壯漢”呢?

錦上添花非實(shí)意,雪中送炭是真情。同學(xué)的這份雪中送炭之情將永遠(yuǎn)留在我心中。

寫同學(xué)情的作文400字6

在我的腦海里有許許多多讓我感動(dòng)的事,它們變成了無數(shù)顆美麗的星星,我要把最大最亮的星星獻(xiàn)給大家。

去年夏天的一個(gè)晚上,我開著空調(diào)睡覺,早上起來后,頭上仿佛頂了一塊大石頭,沉甸甸的,媽媽為正在發(fā)燒的我請(qǐng)了半天病假,下午,我便拖著無力的身子,來到學(xué)樣上課,一到學(xué)校,同學(xué)們都關(guān)心地詢問我的病情,還有幾個(gè)同學(xué),像接到命令一般趕緊把電扇關(guān)了,我說:你們?cè)趺窗央娚汝P(guān)了?身旁的杜欣雨趕緊說:“那個(gè)……這段時(shí)間不是提倡節(jié)約用電嗎!老師說過心靜自然涼嘛!”我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間慢慢的過去了,我感到越來越熱,抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)同學(xué)的頭上豆大似的汗珠落了下來,臉仿佛著了火似的,卻沒有一個(gè)人去開電扇。我感覺有些不對(duì)頭,同學(xué)們是真的要節(jié)約用電呢?還是另有原因呢?

想著想著,我也出汗了,這時(shí),我突然明白的同學(xué)們的良苦用心,他們是怕開電扇,我會(huì)著涼而加重病情,所以編了個(gè)善意的謊言。

這暖暖的同學(xué)情,令我十分感動(dòng),終身難忘。

寫同學(xué)情的作文400字7

這節(jié)課是美術(shù)課,我掏出前幾天剛買的水彩筆,放在課桌上。一位同學(xué)跑過來,試探著問道:“可以借我?guī)字使P嗎?”看著她乞求的目光,我猶豫了片刻。

借給她,你會(huì)收獲一份友情,可他會(huì)不會(huì)把你的新水彩筆弄壞?不借又未免也太小氣了吧!借還是不借?經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng),我搖了搖頭,對(duì)那位同學(xué)說:“這可是我新買的水彩筆,不能借你?!?/p>

直到有一次,我才明白當(dāng)時(shí)的我是多么自私,多么愚蠢。

體育課,老師要求我們長(zhǎng)跑。炎熱的天氣令人汗流浹背,我喘著粗氣,累得死去活來。突然,不知是誰絆了我一腳,我失去重心,重重地跌倒在地,感覺身上一陣酸痛,膝蓋像被火燒著了一樣,我雙手撐著地面,卻沒有力氣爬起來。這時(shí),一位同學(xué)跑到我身邊,雙手費(fèi)力地將我扶了起來。我抬頭一看,竟然是那個(gè)向我借水彩筆被我拒絕的小女孩,她向老師打了聲招呼,便送我去醫(yī)務(wù)室,擦上紅藥水,感覺傷口又冰又酸;更痛更酸的,是那顆被感動(dòng)的心,我為我之前的所作所為感到十分羞愧、后悔。

濃濃的溫暖同學(xué)情,不僅感動(dòng)了我,還讓我明白了一個(gè)道理:人與人之間不能自私自利,要互相幫助,用溫暖讓世界變得四季如春!

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