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最新傾聽伴我成長的優(yōu)秀作文

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傾聽,是心靈之花。它能折射我純潔而熱情的光芒;傾聽,是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽,是劃破漆黑夜幕的流星,給人帶來希望;傾聽,是一朵不敗的花,它能綻放著生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。這里給大家分享一些關(guān)于最新傾聽伴我成長的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。

最新傾聽伴我成長的優(yōu)秀作文

最新傾聽伴我成長的優(yōu)秀作文1

在一個風(fēng)和日麗的早晨,我在一個茂密的樹叢里不經(jīng)意地看著一本叫做《絢麗的一生》的小說。忽然,有一只很大的花蝴蝶從我的眼前飛過,我轉(zhuǎn)過臉,發(fā)現(xiàn)在我身旁的一棵矮樹上,有幾個掛在樹枝上的蝴蝶蛹和幾條沒有成蛹的毛毛蟲。那些毛毛蟲不停地蠕動吃著樹葉,我真是不敢相信我的眼睛,美麗的蝴蝶是這種東西變來的。這時又有一只蝴蝶飛來,落在我的手掌上,我和它開始用心靈溝通,它告訴了我它的一生。

“沒錯,我們蝴蝶是毛毛蟲變來的。但我們從不覺得毛毛蟲是多么的丑陋。我們也是毛毛蟲,也許是那對美麗的翅膀提高了我的價值,使人類喜歡。對于每一只蝴蝶,在毛毛蟲的時期還不成熟,心中有一個絢麗的夢,那就是成為一只人見人愛的蝴蝶,但是,當(dāng)以前的我們——毛毛蟲成為蝴蝶后才知道,這對美麗的翅膀并沒有給我們帶來幸福,這個夢是一個錯誤,我們還是一只長著翅膀的毛毛蟲。

人類可以自己造就幸福,享受和改變?nèi)松?,而我們的一生只是出生,變蛹,化蝶,起飛,最后死去。盡管沒有什么幸??裳?,但我認為,我們的精神有一種內(nèi)涵——從不放棄生命。就是我們在毛毛蟲時期再丑,我們也要用一種虛擬的蝴蝶形象告訴自己我是美麗的:人為什么自殺?

放棄生命,放棄自己的責(zé)任,放棄自己追求夢想的機會。我們生存的意義是完成了化蝶,完成了自己在空中美麗的展翅高飛的夢想,這也就是我們絢麗的一生?!蔽颐靼琢耍诿x的時期,并不因為丑而自卑,它們有一個夢。

那就是成為蝴蝶,雖然蝴蝶并沒有比毛毛蟲幸福,但是它們有機會完成自己的化蝶,在空中美麗地展翅飛舞,實現(xiàn)自己的夢想,完成自己生存的作品——絢麗的一生,這也是毛毛蟲不自卑,堅強生存,不放棄生命的原因,一定要完成化蝶的原因。

這時,我眼前的毛毛蟲是那么的美麗,傾聽是它們告訴了我生命的'意義和生存的目的——追求我心中那個美麗的夢!

最新傾聽伴我成長的優(yōu)秀作文2

飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用膚體傳達信息,我們用語言交流思想、桿發(fā)情感,表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會佩聽大自然的山風(fēng)松濤、澳韻海喃,學(xué)會傾聽他人的喜怒衷樂、惡歡離合……

人生是一首優(yōu)美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符,要認識這些音符,那就應(yīng)該去佰聽。一旦你有了這種認識,你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍肴的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲,那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受,你就會感到傾聽擾在你身旁。

傾聽是心靈之花,它能折射出純沽而熱情的光芒;傾聽是一接清風(fēng),它能吹散籠不在人們心頭的陰彼;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,它能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不效的花,它能綻放生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

傾聽長者的教侮,就知同讀一本好書,受益巨淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔(dān)病苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的鳴咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。

在跋涉的道路上,跌例時希望有人扶持;優(yōu)慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都雷要儷聽陪伴??释麅A聽之人時傾聽的向往如同“青青子補,悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽枕如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。

當(dāng)你失落時,一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時,一陣清風(fēng)能給你開解;仿往時,一泌清泉能給你幫助……傾聽在呼咦,我們需要儷聽。朋友,難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?

最新傾聽伴我成長的優(yōu)秀作文3

同學(xué)們,你們是否聽過清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié),是否聽過晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里,被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來,用明凈清澈的心靈聆聽,才能被那些聲響感動。你聽,鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在,無時不有。

我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時,我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影,這些可愛的小生靈生命是那樣短暫,但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。

我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時,我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚揚,如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。

我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時,我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來,時而急,時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草,一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉(zhuǎn),一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

除了聆聽自然界的聲響,世間還有一種聲音讓我們感動,那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨,娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對個性的呵護,也是對人格的尊重,更是心與心的碰撞,愛與愛的交流,情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。

同學(xué)們,不要讓你的耳朵關(guān)閉,只要你靜靜地聆聽,就會感受到聲音的豐富和美妙。就會發(fā)現(xiàn)自然和人類生活周圍,是一個有聲音的世界。

學(xué)會去傾聽你身邊的任何人和事。

學(xué)會去體驗?zāi)欠菘鞓贰?/p>

最新傾聽伴我成長的優(yōu)秀作文4

天然是世界上最美好的東西,因為它不含任何的添加劑,人感到優(yōu)美和純真,在大自然中有許許多多的生物都是天然而長的。小草翠綠翠綠的,仿佛在流動,有時青的刺你的眼睛;小花五彩繽紛,形態(tài)各異,每天早上露出那純真的笑容,樹枝每天都在不斷的成長。

最后為人們遮蔽陽光,遮擋風(fēng)雪,我們用心去感受這些美,讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)這些美,讓我們用手去觸摸,去感受大自然的美和嬌嫩,讓我們?nèi)A聽大自然,從這當(dāng)中你會發(fā)現(xiàn)你受益匪淺,然而,相反,也有些“垃圾食品”添加了許多含量。清澈的小溪變的臭味熏天,河水變的渾濁了,那是因為我們的行為為大自然添加了許多不含的含量。

當(dāng)我們出去郊游時,一片綠綠的草地,看上去像一張大地毯,再配上一條清澈的小溪,風(fēng)輕輕的拉著曲子,溪水輕快的哼著歌曲,原本不愿意從地里鉆出來的小花,聽到這亢奮而又動聽的曲子,快速的生長著,為這幅畫又添了幾分色彩,讓我們懶洋洋地躺在草坪上,享受著這溫暖的陽光,發(fā)現(xiàn)太陽并沒有想象中的那么毒辣,它輕輕的撫摸著你,小羊們在地上奔跑著,馬兒和牛犢們玩著游戲,小牛犢們餓了,便叫喚著,你爭我搶的吸取著那甘甜的乳汁。

在大自然中,當(dāng)然少不了樹林,高山和大海,它們都是壓軸級選手,樹林間,小鳥們正在開演唱會,出奇的熱鬧,松鼠們你追我趕,林間回蕩著甜蜜的歡笑聲。一座座高山聳立在遠處,尖尖的山角,這不禁讓我想起了一句話,山無棱,天地合,從遠處看,天地連成了一線,湛藍的天空襯托著碧綠的草原,波濤洶涌的大海,淘氣的浪花,擊打著河邊的巖石,浪花一浪接著一浪。

大自然就是這么的美好,雨訴說著它在人世間的悲歡離合,風(fēng)訴說著它與大自然的朋友們經(jīng)歷過的磨難,小動物們述說著它們撲捉到食物的歡樂,一切都顯得那么融洽,這是多么美好的一幅畫,無論哪個畫家都無法畫出這種感覺。

亞里士多德曾經(jīng)說過:“大自然每一個領(lǐng)域都是美妙絕倫的?!币磺许樅踝匀坏臇|西都是美好的,只有順其自然,才能駕奴自然。

最新傾聽伴我成長的優(yōu)秀作文5

“多想有人關(guān)心,有人傾聽我的心”《小鎮(zhèn)心聲》感傷的音符在我眼前跳動,我的思緒伴隨著跳動的音符共同沉思。我似乎足以感覺到歌手心中的孤涼。

李太白揚手一揮,杯酒下肚,嚎言:“與君歌一曲,請君為我傾耳聽”我意到了“酒仙”心中不平的“牢騷”。

對自己憤憤不平的遭遇;對世俗不平等的怒笞;對前途茫茫無庸的慌恐我被傾聽者崇高的地位所折服。

學(xué)會傾聽,當(dāng)不被理解在黑暗中無聊的探索時。

遙想當(dāng)年李清照那位“孤獨的女神”人比黃花瘦時的凄涼,我不禁嘆息。如果當(dāng)時有那么顆“啟明星”為她擦亮天空,讓她把酒酌談時,或許她便不會對長亭晚,叨念著尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄那般寒心之作。或許也不會因一句“女子無才便是德”而黯然神傷。

學(xué)會傾聽,當(dāng)歷史的轉(zhuǎn)盤讓他(她)不得已而為終時。

屈原的靈魂在吶喊著“吾將上下而求索”揮酒著竹的高潔“世人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清”或許,當(dāng)時就是缺少了平靜善惡分明的君王。楚王親小人遠賢臣。屈原被讒言所斥,不得不呼天也,不得不傷心欲絕

學(xué)會傾聽,當(dāng)英雄的舞臺譜著華美的姿態(tài)時。

“人生自古誰無死,流取丹心站汗青?!蔽奶煜檎驹趹?zhàn)爭的領(lǐng)域里向世人喧召著赤膽忠心。雖然他走了,然而,他的生命,他的靈魂,他那不拘的氣節(jié)永遠掂量于后世心中,中國記住英雄的名字。人們安靜地傾聽著你那不菲的赤子之心。歷史舞臺中同樣一位以“精忠報國”贏得萬人景仰。岳元帥,您風(fēng)波亭的氣息將駐扎在我心中,激起了我胸中的澎湃。我聽到了你愧于母親的無奈,我明白了,明白了你忠肝義膽后的熱血抨擊。

“貴妃磨墨,力士脫靴”狂蕩的李白啊,你呤著安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。但你忘了皇帝鐵令般的判處嗎?我明白你作為“楚狂人”的心有不甘,我明白你為文人不平則鳴深淵的舞臺注定是無法抗拒的空洞

學(xué)會傾聽,不僅是心靈共振的弦,更是社會召喚的使命。承載著對文明的追溯,也蕩漾著對情感的流放。

學(xué)會傾聽,讓世界成一道共同的華爾茲示章。


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