應(yīng)不應(yīng)該放棄的話(huà)題作文題目
放棄是一種美麗，可是要選擇放棄卻并不是那么容易。在關(guān)鍵的時(shí)候選擇放棄需要很大的勇氣，具有這種勇氣，才是世間最完美的人性。放棄，不是在逃避苦難，而是舍棄那些與我們的生命和希望相比微不足道的東西，那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于應(yīng)不應(yīng)該放棄的話(huà)題作文題目，希望對(duì)大家有所幫助。
應(yīng)不應(yīng)該放棄的話(huà)題作文題目1
勇于追求，是一種精神，勇于放棄，卻是一種境界，世上因有了愉快地追求而多姿，時(shí)間因有了毅然的放棄而精彩，生活雖然有眾多的不舍，但是，該放棄時(shí)就放棄，放棄是一種更高境界的追求。
——題記
我們要勇于追求，追求學(xué)會(huì)，追求進(jìn)步，追求新思想，追求新文化，追求一個(gè)人最起碼的人生修養(yǎng)，追求一切積極向上的事物。只有追求才能讓自己變得更完美，才能豐富自己的人生，追求是我們生活的調(diào)味劑，只有通過(guò)追求才能使自己的生活更有活力。如果一個(gè)人的一生沒(méi)有追求，那么這個(gè)人就等于放棄了世界甚至放棄了自己!
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，而我們青少年在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中成長(zhǎng)，所以我們要有追求的本能和欲望。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代只有青少年才是最有朝氣的，最有向前沖的力量和勇于追求的斗志。
當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)景優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí)時(shí)，我們是否想到過(guò)自己一生的追求呢，不論是職業(yè)，道德，還是人生境界，只要是積極的能豐富我們生活的，我們都應(yīng)追求。
但是并不是生活中的所有我們都該去追求甚至努力的去實(shí)現(xiàn)，有時(shí)候放棄也是一種更高境界的追求。我們要放棄一些落后的陳腐的思想，我們要放棄一些不道德的想法和行為。比如亂扔垃圾，坐車(chē)是不給老弱病殘讓座，一切向錢(qián)看，做事都以自我為中心，不顧他人的感受，盲目追星，攀比，對(duì)于這些甚至其他一些不道德的事和行為我們都要放棄，因?yàn)橹挥蟹艞夁@些，我們才會(huì)獲得別的更多的東西，在這種情況下，我們只有放棄才會(huì)獲得。
我們不要把自己裝在這樣一個(gè)不道德的套子里。我們要有自己的主見(jiàn)，什么該放棄什么該追求，我們要有自己最明確的主見(jiàn)。
其實(shí)，有時(shí)候在我看來(lái)，追求與放棄是統(tǒng)一的。因?yàn)槿绻闳ミx擇追求這樣?xùn)|西的時(shí)候，你也已經(jīng)失去了另一樣?xùn)|西，這也意味著放棄，所以，我認(rèn)為，有追求必有放棄，有放棄必有追求，只是你怎么去協(xié)調(diào)這二者之間的內(nèi)在聯(lián)系。
對(duì)于我們每一個(gè)人都應(yīng)該有自己最正確的選擇，該追求，還是該放棄最主要的是看一個(gè)人對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)和考慮，如果正確的選擇了追求還是放棄，那么這個(gè)人是成功的，他一定會(huì)走出一段不平凡的道路，相反，那么這個(gè)人就會(huì)一蹶不振，甚至屢戰(zhàn)屢敗，有時(shí)候該選擇追求還是該放棄也是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，關(guān)鍵看一個(gè)人怎樣把握。
應(yīng)不應(yīng)該放棄的話(huà)題作文題目2
所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)自己的人，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。
--題記
窗外綠樹(shù)成蔭，我呆呆地坐在家里。這時(shí)爸爸對(duì)我耳語(yǔ)的一番，我立即精神抖擻地沖了出去。
我騎著車(chē)，哼著小調(diào)，兩旁的樹(shù)飛快地向后倒退，知了在演奏著一曲《夏日交響曲》。山頂應(yīng)該更美麗吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭，向山上疾馳而去，如同一匹脫韁的野馬，將父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟在后頭。
風(fēng)依然那么涼爽。昂望天空萬(wàn)里無(wú)云，如平靜的海洋。
山中時(shí)，我的力氣漸漸消失，到最后，車(chē)輛竟像醉漢一般，在路上左右搖擺。我覺(jué)得四肢無(wú)力，兩腿已漸漸使不上勁。我抬著頭看了看我老前面的父親，咬咬牙，繼續(xù)騎著。
忽然，一輛電動(dòng)車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)，我一驚，龍頭飛快地向一邊打去，而斜坡使我向后駛?cè)?，我中心不穩(wěn)，向右一到，碰的一聲巨響，我連車(chē)帶人一起摔在了地上。我用僅剩的一點(diǎn)力氣將車(chē)推開(kāi)，便躺在地上。
云向太陽(yáng)漸漸的靠近，風(fēng)更猛烈了些。
我大口大口喘看粗氣，向兩邊看著，周?chē)鸁o(wú)人。連蟬聲也無(wú)，飛鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋，山中死寂般安靜，我看著被鮮血染紅的潔白的襯衫，嘆了口氣。我捋起袖子，兩手撐地，但隨后又軟了下來(lái)，無(wú)力地垂在地上。我向爸爸伸出手，他看都不看："自己起來(lái)，長(zhǎng)大以后誰(shuí)會(huì)扶你"?我呆住了，我的心如同放入了冰窖，我只好咬著牙關(guān)，搖搖晃晃地站起來(lái)。我心中也深深地烙印著兩個(gè)字"放棄"!我踉踉蹌蹌地走到車(chē)旁，大吼一聲"我不干了"!
云遮住了天空，天氣驟冷，剎時(shí)間，狂風(fēng)努吼。
“不干就不干，毅力如此的差，可惜了山上的風(fēng)景!”他的聲音在簌簌中若隱若現(xiàn)，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我也忍不住了，覺(jué)得全身的血液一下子沖到了我的腦中，大叫誰(shuí)"說(shuō)我毅力差了"?我的狂吼聲將風(fēng)聲壓制住了，他的臉上依舊毫無(wú)表情，"放棄"二字在回聲中漸漸被沖垮，在一瞬間煙消云散。
風(fēng)柔和下來(lái)了，云漸漸向四邊散去。
到了山頂，碧綠的湖水反射的山巒，我高呼到“我沒(méi)有放棄!”身后的云霧繚繞，如他入仙境一般，回聲一聲接一聲的響著，我暗慶本可以放棄，幸虧我沒(méi)有放棄。
瞬間風(fēng)刮過(guò)我的臉，帶走滴滴汗水。
應(yīng)不應(yīng)該放棄的話(huà)題作文題目3
在生活當(dāng)中，有時(shí)候只有放棄才可以得到自己追求的東西。有一種美叫完美，同時(shí)又有一種美叫做放棄。
古人云：“魚(yú)與熊掌不可兼得必舍其一也。”有時(shí)候只想獲得而不想放棄，結(jié)果卻什么也得不到。生活中兩全其美的事固然是有的，但那也只有唯之又少的機(jī)會(huì)，所以有的時(shí)候我們必須選擇放棄!
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)孩子，他伸手到一個(gè)裝滿(mǎn)榛果得瓶子里，盡其所能把手伸進(jìn)瓶子里抓了一大把榛果。當(dāng)他把手收回來(lái)的時(shí)候，手被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果，又不能把手縮回來(lái)，急得大哭。旁邊的一個(gè)人勸他說(shuō)：“你知足些吧!只拿一半，讓你的拳頭小一些，你的手就容易從瓶子里伸出來(lái)了。
是啊!“知足些吧，只拿一半，你的手就容易出來(lái)了，”有的時(shí)候只要放棄一小步，你就會(huì)得到更多。由此看來(lái)，放棄也很重要。
曾經(jīng)，當(dāng)我還是一個(gè)初中生的時(shí)候，我面臨的第一件大事就是中學(xué)三年學(xué)習(xí)之后選擇一個(gè)好的高級(jí)中學(xué)就讀。在初三的時(shí)候，老師都為我選擇學(xué)校而忙得焦頭爛額。由于我的成績(jī)還比較優(yōu)秀，但是進(jìn)入一中成績(jī)還是相差較遠(yuǎn)，可是父母、老師都給予了我太大的希望，而我卻不得不放棄。因?yàn)槊髅髦雷约旱膶?shí)力，卻還一再堅(jiān)持。
即使用所謂的靠金錢(qián)買(mǎi)來(lái)不屬于我的學(xué)校，那又有什么意義呢?所以我選擇放棄。放棄那對(duì)我來(lái)說(shuō)向往已久的學(xué)校。同時(shí)我選擇了另一所好的學(xué)校。在那里我反而在學(xué)習(xí)上更加受到老師的指導(dǎo)和教誨，受到更多的學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)。擁有關(guān)心、幫助和支持，這使得我慶幸我的選擇。因?yàn)樵谀抢镂矣锌赡艹蔀槔蠋熝壑械囊活w小草，不起眼的差生轉(zhuǎn)化為一棵參天大樹(shù)和出名的優(yōu)秀學(xué)子。
看吧!放棄有時(shí)候也是一種美，一種另類(lèi)美，放棄不可能的東西，得到意想不到的收獲。
眾所周知，我國(guó)乒乓球女子世界冠軍鄧亞萍就在她的體育事業(yè)達(dá)到頂峰，獲得無(wú)數(shù)榮譽(yù)，鮮花與掌聲的時(shí)候，他卻默默地去到英國(guó)進(jìn)行大學(xué)深造。當(dāng)她經(jīng)過(guò)自己無(wú)數(shù)次的努力和奮斗的時(shí)候，她充滿(mǎn)自信拿到了那一份屬于自己奮斗得來(lái)的大學(xué)文憑，這使得她又一次獲得了人們更加熱烈的掌聲。
從這么多的例子中。我們不難得出這樣一些結(jié)論：放棄也是一種美，人要勇于放棄，敢于放棄，從而讓你的放棄展現(xiàn)出你的另一面閃光點(diǎn)。
應(yīng)不應(yīng)該放棄的話(huà)題作文題目4
今天我們已下課就快速地跑向籃球場(chǎng)，因?yàn)槲覀兘裉煊谢@球課。
我拿好籃球準(zhǔn)備上課，不料，今天我們的老師心情不錯(cuò)!一上課就讓我們打了一場(chǎng)熱血沸騰的籃球比賽。
我們分好了組，剛剛好六打六?！昂俸?是時(shí)候讓他們見(jiàn)識(shí)一下我真正的實(shí)力了!”我暗自高興著。
比賽開(kāi)始了，我方發(fā)球，我拿著球在中場(chǎng)線(xiàn)上，一下子就傳給了我方高高地一個(gè)隊(duì)員，他的旁邊就有一個(gè)人在防著他，但這樣子是防不住他的，只見(jiàn)他一個(gè)跳躍快速地接過(guò)了球，開(kāi)始他的“蛇形走位”，繞過(guò)了很多人，這個(gè)時(shí)候我悄悄地跑到一旁準(zhǔn)備接球，那位球員把球傳給我，我剛想接球，沒(méi)想到旁邊突然竄出來(lái)一個(gè)人，把球給搶走了。我不服輸?shù)淖分鴮?duì)方，但我太矮小了，而對(duì)方確比我高一個(gè)頭，他直接一個(gè)“三步跨籃”，就這樣讓敵方進(jìn)了一個(gè)球。
我開(kāi)始對(duì)自己沒(méi)有信心想放棄了，本來(lái)就矮小，根本就搶不到球，感覺(jué)自己一點(diǎn)都不強(qiáng)，反而還會(huì)拖團(tuán)隊(duì)的后腿。
這個(gè)時(shí)候我看到了我們組的一個(gè)球員，跟我差不多高，他從來(lái)都搶不到球，但他每次都努力的去搶球。我看到了他不放棄的精神，深深地感染了我，我當(dāng)然也不能放棄，于是站了起來(lái)繼續(xù)加入比賽。
這時(shí)我們組的球員把球傳給了我，我馬上一個(gè)“騰空跳躍”接住了球，又來(lái)了個(gè)“調(diào)虎離山”把一個(gè)個(gè)給繞了過(guò)去。我繼續(xù)向前跑，看到了我們班的“小胖”，他想攔住我的球，我趕緊用了“跨下運(yùn)球”，一下子就把“小胖”甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我跑到了籃筐下，一個(gè)“三步上籃”進(jìn)球了，我們終于的了一分……
下課了，我們雖然只得了兩分，而對(duì)方4分，沒(méi)有贏，但很開(kāi)心，因?yàn)槲覜](méi)有放棄，讓我找回了勇氣和自信!
應(yīng)不應(yīng)該放棄的話(huà)題作文題目5
“堅(jiān)持就是勝利”，這句話(huà)常在我心田中回蕩。因?yàn)樗嬖V我遇到困難時(shí)不能放棄。
去年冬天的一次體育課上，體育老師大聲宣布：“今天要測(cè)200米跑步。”頓時(shí)，一陣驚呼，我也不例外?！斑@么冷的天要測(cè)200米?”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。
議論了片刻后，伴隨著體育老師的一聲哨響，同學(xué)們像箭一般飛奔出去，我也隨著大隊(duì)伍向前跑去。
不一會(huì)兒，同學(xué)們就把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在背后了。我雖然面無(wú)表情，可心里很著急，不由地加快了腳步。不知是哪塊石頭看我不順眼，還是天意弄人，我竟摔倒了，一種針刺的痛感瞬間涌上了心頭。我低頭一看，褲子破了一個(gè)小洞，刺眼的紅色正不斷的向外涌出來(lái);再抬頭一看，我與大家的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。
“怎么辦?”我心神不定，像有無(wú)數(shù)條小蟲(chóng)在心頭蠕動(dòng)。這時(shí)一個(gè)聲音從我心底響了起來(lái)：“我要繼續(xù)跑下去嗎?正好受了傷，其實(shí)不用再這么辛苦的跑了。”可心底的另一個(gè)聲音卻告訴我：“一定要堅(jiān)持下去!這是這學(xué)期最后一次體育測(cè)試了，難道我連最后一次體育測(cè)試也要放棄嗎?”
我心里亂得像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想掙扎后，我咬牙硬撐著站了起來(lái)，不斷地告訴自己：“這一次我不能放棄!”我握緊拳頭，邁開(kāi)步子向前跑去，腳上像綁了鉛塊，每一步都是那么吃力。
跑著跑著，受傷的我再也忍受不住身體的疼痛，心里更是焦躁難耐，忽而像火燒著，忽而像石頭壓著。這時(shí)，耳畔突然想起了同學(xué)們的加油聲、老師的鼓勵(lì)聲，每一句都像小錘一樣砸在我的心上。我用感激的目光向他們望去，更加堅(jiān)定了心中的信念，我邁開(kāi)了步子，仿佛忘了腿上的傷，忘了心中的疲憊，拼盡全身力氣沖了過(guò)去……
堅(jiān)持就是勝利，這一次我沒(méi)有放棄，將來(lái)也不會(huì)!
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