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生活中需要欣賞中考作文題目

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因?yàn)槎眯蕾p,我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種.種奇觀;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷,其實(shí)也是美妙的樂(lè)章;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。以下是小編精心收集整理的生活中需要欣賞中考作文題目,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

生活中需要欣賞中考作文題目

生活中需要欣賞中考作文題目1

在遼闊無(wú)邊的天空中,他是一朵最潔白無(wú)瑕的云;在芬芳醉人的花園里,他是一朵最絢爛美麗的花;在群星閃爍的星空中,他是一顆最耀眼明亮的星,他,羅陽(yáng),讓我欣賞。

我欣賞羅陽(yáng),因?yàn)樗蒙衅鹆藲灐?5戰(zhàn)機(jī);我欣賞羅陽(yáng),因?yàn)樗麗?ài)崗敬業(yè),帶病奮戰(zhàn)在工作崗位上;我欣賞羅陽(yáng),因?yàn)樗恍臑閲?guó),為祖國(guó)的航天事業(yè)奉獻(xiàn)了一切。

羅陽(yáng)的故事很簡(jiǎn)單:他幾十年如一日,以一顆熾熱的心投身于遼寧航天事業(yè),一直兢兢業(yè)業(yè)、不辭勞苦奮戰(zhàn)在第一線,后來(lái)開(kāi)始研發(fā)殲——15戰(zhàn)機(jī),僅用二個(gè)月時(shí)間,殲——15戰(zhàn)機(jī)就試飛成功,戰(zhàn)機(jī)騰飛,但作為總設(shè)計(jì)師的羅陽(yáng)卻突然猝死,因公殉職,享年51歲,隨后,因?yàn)楣ぷ魅藛T的指揮動(dòng)作,中國(guó)上下風(fēng)靡‘航母style’,中華大地一片沸騰。

那是在道德模范評(píng)比上,我第一次認(rèn)識(shí)了這個(gè)英雄,那時(shí)只知道他的簡(jiǎn)單事跡,卻渾然不知:羅陽(yáng)是有機(jī)會(huì)治愈的,只要他放下手頭超負(fù)荷的工作,一個(gè)病假報(bào)告,或許就能使他活下來(lái),但他依然不忘使命,在病魔的糾纏下,托起了殲——15戰(zhàn)機(jī)的騰飛。

羅陽(yáng)是英年早逝,他本該享受天倫之樂(lè)的,可天妒英才,羅陽(yáng)走了。羅陽(yáng)值得我欣賞,值得我佩服,他為了國(guó)家付出了一切,他不是走了,他是帶著它的中國(guó)夢(mèng)隨著殲——15飛翔了。羅陽(yáng),你的精神感人至深,你的靈魂長(zhǎng)存于藍(lán)天碧海間。

欣賞羅陽(yáng)美好的`品質(zhì),凈化了我的心靈,抹去了我的污垢;欣賞羅陽(yáng)的愛(ài)崗敬業(yè),讓我更深一層地理解了”責(zé)任“二字;欣賞羅陽(yáng)美麗的心靈讓我從中學(xué)到了什么是鞠躬盡瘁、死而后已。

生活中需要欣賞中考作文題目2

“自信使你更美麗”任老師送給我們這樣一句富有哲理的話,可我一直不明白什么是自信,今天,我認(rèn)識(shí)到了什么是自信,同時(shí),也學(xué)會(huì)了欣賞。

上個(gè)星期開(kāi)始,任老師就讓我們同學(xué)之間互相批改作業(yè),并且寫(xiě)下了讀后的評(píng)價(jià),這讓我們的寫(xiě)作進(jìn)步了不少,今天早上,老師還讓我們領(lǐng)會(huì)了更多的道理。

“有沒(méi)有哪位同學(xué)的作文很好,批改人上來(lái)推薦一下?”老師待我們批改完以后問(wèn)道,我看看張宏偉的作文,大體上不錯(cuò),可惜主題偏了一些,而且有一些句子讓人不明不白得,真沒(méi)什么好推薦的。再看看別人,大家都是你看看我,我看看你,全部都無(wú)動(dòng)于衷,老師看了說(shuō)道:“看來(lái)大家還不會(huì)發(fā)現(xiàn)哦!”短短幾個(gè)字,我仿佛聽(tīng)到了更多的話語(yǔ),我們不能總找別人的短處,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,去欣賞、贊美別人的長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)并且改正自己的短處。像張宏偉這篇作文,開(kāi)頭寫(xiě)得很美,很有意境,且富有詩(shī)意,我忍不住為它劃上了波浪線,并且加上了一顆五角星。

“那有沒(méi)有人覺(jué)得自己的作文寫(xiě)得好的,來(lái)自我推薦一下?”我看看自己的作文,有幾處細(xì)節(jié)不到位,情感也不夠豐富,萬(wàn)一被大家笑話了……這一次,還是沒(méi)有一個(gè)人敢舉手,我仿佛看到任老師失望的眼神。自信是什么?不就是自我相信嗎?如果自己都不相信自己,那么別人又怎么相信你呢?

“還有誰(shuí),是不知道自己的作文好不好,希望大家指導(dǎo)一下的?”我十分堅(jiān)定地舉起了手,老師叫我上去讀一下自己的作文,可惜時(shí)間有限,我沒(méi)能的到大家的指導(dǎo)。

自信與欣賞,都十分重要不能因?yàn)樽孕哦∏苿e人,更不能因?yàn)樾蕾p而感到自卑。唯有兩者兼?zhèn)?,才能進(jìn)步得更多更多。

生活中需要欣賞中考作文題目3

烈日當(dāng)空,日光刺得我頭暈?zāi)垦?。心中的壓力仿佛一座巨山壓在我的心頭。

面前蒼翠的高山也好似壓著我。山頂高聳在云端之上。令我覺(jué)得高不可攀。我本便不情愿,現(xiàn)在早已生出退縮之意,一旁的父親發(fā)現(xiàn)了我的心思,用眼神鼓勵(lì)著我,并拍了拍我的肩。這一拍讓我感到了多一重的壓抑,可我的腳仍不聽(tīng)使喚地跟父親向山上走去。

到山腳時(shí),面對(duì)著前路的郁郁蔥蔥,曲徑通幽;聆聽(tīng)著來(lái)自深山處的鳥(niǎo)啼;嗅著從遠(yuǎn)處飄來(lái)的陣陣芳香,我心中似乎生出了對(duì)登山的神秘向往。

踏上階梯后,步伐從堅(jiān)定,信心十足到緩慢,猶豫不決,再到慌亂、磕磕絆絆,最終便已寸步難行。我的信心被一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨殆盡,一級(jí)級(jí)階梯本是我的墊腳石,現(xiàn)在卻變?yōu)榻O腳石;兩排荊棘與灌木叢本來(lái)為我提供了些許樂(lè)趣,現(xiàn)在卻變?yōu)樽钃衔仪斑M(jìn)的絆索。我時(shí)不時(shí)地就會(huì)被絆一下,跌一跤。

父親轉(zhuǎn)臉看了看我,嘆了一聲,便緩緩道:“爬山時(shí)不要只看到困難和自己所犯的錯(cuò),更重要的是欣賞山中的風(fēng)景與自己爬山的過(guò)程?!备赣H的話觸了我一下,可我并未太在意。但不知不覺(jué)地,我便下意識(shí)地順著他的話去做。

跟前再也沒(méi)有絆人的階梯,阻撓我的植物;只有那一圈盤(pán)旋而上的悠悠的白云。這讓我感到心曠神怡,所有的煩躁被驅(qū)散,我仍隨著父親盤(pán)旋而上,向上頂著目標(biāo)前進(jìn)。

沿途,我們繞過(guò)幽深的森林,跨過(guò)清澈的山泉,傾聽(tīng)飛鳥(niǎo)的訴說(shuō),但那路、那草,那云始終印在我的腦海,仿佛是在另一個(gè)世界。

日落時(shí)到達(dá)山頂,那一輪火盤(pán)向下沉去,映著旁邊那一片條狀的云,火紅火紅的。我們好似腳踏一條條火龍,奔向前方。我試圖贊賞眼前的美景,身邊的花草樹(shù)木好像把我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界,耳中回蕩的鳥(niǎo)啼若天籟之音。放眼望去群山連綿起伏,翠綠連著翠綠,也同樣連著蔚藍(lán),群山與藍(lán)天交融在了一起,鋪開(kāi)了一幅奇妙的畫(huà)卷。但那路、那草、那云仍舊把我和它們封存在一起,這景色好像對(duì)我十分特殊,始終映在我的腦海中。

這時(shí)父親又拍了拍我的肩,我突然想起了父親對(duì)我說(shuō)的話。確實(shí),沒(méi)有那些,也就沒(méi)有這群山之巔上的日落。

我欣賞那路、那草、那云,卻最喜歡它們構(gòu)成的景。

生活中需要欣賞中考作文題目4

明凱,一個(gè)刻苦認(rèn)真、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的電競(jìng)?cè)?,也是我最欣賞的電競(jìng)?cè)恕?/p>

一次,我無(wú)意間點(diǎn)開(kāi)了明凱的直播,此時(shí),他正坐在電腦前面訓(xùn)練,在高清鏡頭下可以明顯地看出他重重的黑眼圈,如同一雙熊貓眼,眼皮也因疲憊而不停地嘗試合攏,在快要遮住那滿布血絲的眼睛時(shí),卻被他一次又一次強(qiáng)行用手撐開(kāi)。

點(diǎn)開(kāi)信息一看,我大吃一驚,他竟毫不間斷地訓(xùn)練了長(zhǎng)達(dá)20個(gè)小時(shí)。我上網(wǎng)查了查,才知道季中冠軍賽馬上就要來(lái)了,他的戰(zhàn)隊(duì)將代表中國(guó)參賽,為此,他將原本十個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練量提升到了20小時(shí),幾乎每天只睡四個(gè)小時(shí),這樣巨大的付出讓我情不自禁地佩服他。

付出終將會(huì)收獲,他不出意外地奪得了世界冠軍,他那刻苦認(rèn)真的模樣便在我的腦海中揮之不去。

可來(lái)年,因?yàn)樗陨頎顟B(tài)下滑,電競(jìng)?cè)τ殖霈F(xiàn)了不少奇才,明凱在這水深火熱的環(huán)境中也難以打出優(yōu)秀的成績(jī),因此,網(wǎng)上的仇恨言論以及人身攻擊涌現(xiàn)而出。難以面對(duì)這些的明凱被迫選擇了逃避,淪為了替補(bǔ)。他曾經(jīng)的隊(duì)友們也正是因?yàn)榈謸醪蛔【薮蟮妮浾搲毫?,只好選擇了退役,而如今他也面臨著這嚴(yán)峻的考驗(yàn),我不禁為他擔(dān)憂。

可他在沉淪了半年后,仍然選擇了復(fù)出,再一次征戰(zhàn)賽場(chǎng),我十分欣賞他那莫大的勇氣。而復(fù)出的第一戰(zhàn)便以碾壓的方式獲得了勝利,媒體采訪時(shí),他露出了許久未見(jiàn)的笑容,說(shuō):“我要樂(lè)觀,要堅(jiān)強(qiáng),我不會(huì)放棄我的電競(jìng)夢(mèng),我要打到我打不動(dòng)的.那一刻為止?!痹捯魟偮洌珗?chǎng)掌聲雷動(dòng),為之歡呼。

他說(shuō)到,也做到了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的隊(duì)伍磨合和更高強(qiáng)度的訓(xùn)練,以及一次次的失敗,他堅(jiān)持了下來(lái),再一次帶領(lǐng)著隊(duì)伍乘風(fēng)破浪,奪得了中國(guó)頂級(jí)職業(yè)聯(lián)賽的冠軍,再一次沖擊世界冠軍。這已經(jīng)是他職業(yè)生涯的第六年了,與他一同征戰(zhàn)的老隊(duì)友已經(jīng)全部退役,可他卻依然堅(jiān)持了下來(lái),這種堅(jiān)持不懈的精神令我深受感動(dòng)。

電競(jìng)?cè)Φ娜巳缤睗q潮退一樣更替不斷,而卻再也難以見(jiàn)到像明凱這樣的電競(jìng)?cè)?,我便更欣賞明凱異于常人的刻苦與認(rèn)真,欣賞他的樂(lè)觀,欣賞他的堅(jiān)持不懈,而這些也將鼓舞我向前。

生活中需要欣賞中考作文題目5

留在生命里的美麗時(shí)時(shí)刻刻裝點(diǎn)著人生,就象一條美麗的絲帶,引來(lái)欣賞的目光,淘盡生活的滄桑,就會(huì)發(fā)現(xiàn),欣賞無(wú)處不在。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!比绻@濤駭浪中奮勇前進(jìn),就會(huì)以拼搏向上的姿態(tài)取得舉事矚目的成績(jī)。生活也是如此,從逆境中奮斗的人,臉上浮現(xiàn)的是自信的笑容,內(nèi)心充滿的是斗志與昂揚(yáng),時(shí)間久了就會(huì)發(fā)現(xiàn),生命因此而美麗,生命因?yàn)槟サZ而更加堅(jiān)強(qiáng)。煥發(fā)美麗的光彩引來(lái)別人欣賞的目光,并會(huì)發(fā)出贊嘆:“好堅(jiān)實(shí)的生命!”

“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?!比绻麣v史長(zhǎng)河中許多花兒都退去了鮮艷的顏色,那么依舊綻放的便是秋菊,在風(fēng)沙礫石中愈顯美麗動(dòng)人。不錯(cuò),當(dāng)別人因困難而萎縮不前,自己迎著坎坷越挫越勇,固然依舊動(dòng)人的便是自己;當(dāng)別人在贊美中爭(zhēng)奇斗艷地勞心費(fèi)神時(shí),自己便在陽(yáng)光的沐浴中怡然自得地陶冶心情,固然依舊年輕活力。生命的美麗不在于勾心斗角,更不在于只將片面的美麗呈現(xiàn)大家,重要的是活的自在,過(guò)得稱(chēng)心。時(shí)間久了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命因不與世俗而愈加美麗。別人欣賞的目光便是生命的見(jiàn)證,就會(huì)聽(tīng)到折服的感慨:“好瀟灑的生命!”

“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!被▋鹤蠲赖臅r(shí)刻是綻放枝頭那一瞬,那么花兒最美的姿態(tài)便是隨風(fēng)飄落的那一時(shí)。平淡的生命也許枯燥乏味,但生命的意義就是將枯燥乏味的生命加工得五味俱全。即便只是幫助一位老奶奶過(guò)馬路、只是在公交車(chē)上給抱孩子的人讓座、只是為外地人指一下方向,那么經(jīng)常堅(jiān)持下去,你平淡的生命也不再平淡了。其實(shí),奉獻(xiàn)的越多,收獲的也越多,生命的意義就會(huì)越來(lái)越濃郁,越來(lái)越香醇。然后在你不經(jīng)意間,別人會(huì)投來(lái)欣賞的目光,然后豎起大拇指對(duì)你說(shuō):“好非凡的生命!”

生命的每一處都值得欣賞,像一滴眼淚,別人會(huì)欣賞你是有情感的人。是的,生命就象一條美麗的絲帶,耀眼的鉆石鑲嵌在上面,折射出四面八方的光芒,然后人們的眼球會(huì)象你投來(lái)。那種欣賞的目光,對(duì)生命來(lái)說(shuō),其實(shí)是最溫暖的力量。欣賞,一個(gè)賦予生命靈魂的東西,其實(shí)無(wú)處不在。


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