正確面對(duì)挫折小學(xué)生作文題目
挫折,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),每個(gè)人都為此哭泣過(guò),每個(gè)人都垂頭喪氣,死心過(guò)。微笑,每個(gè)人都綻放過(guò),每個(gè)人都因此平靜過(guò),每個(gè)人看到后都受到溫暖過(guò)。只有微笑著面對(duì)挫折,它才會(huì)顯得微不足道。下面小編給大家分享一些正確面對(duì)挫折小學(xué)生作文題目,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
正確面對(duì)挫折小學(xué)生作文題目1
人生如戲,有人說(shuō)它是話梅,酸的;有人說(shuō)它是蛋糕,甜的;有人說(shuō)它是藥,苦的;有人說(shuō)它是辣椒,辣的人生不免也會(huì)遇到挫折。人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜,在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。
沒(méi)有河床的沖涮,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺郏庞杏率颗c懦夫之分。記住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!卑蜖栐苏f(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵?!?/p>
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個(gè)人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?!痹馐艽煺鄄豢膳?,可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò),才懂得如何去面對(duì),才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
首先,挫折幫助你成長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)過(guò)程是適應(yīng)社會(huì)要求的過(guò)程,如果適應(yīng)得好,就覺(jué)得寬心和諧;如果不適應(yīng),就覺(jué)得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí);根本不知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),正是通過(guò)鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說(shuō),甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng),學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。
反之,從小無(wú)法無(wú)天的孩子,一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的,它是一本書(shū),封面和封底是別人設(shè)計(jì)的,而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè),更多的是勝利的汗水與微笑。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō):“永不放棄”。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞?,才最終沖破地平線光耀萬(wàn)里;小草正是因?yàn)橛啦环艞?,才不?jì)星星點(diǎn)點(diǎn),最終綠滿(mǎn)大地。
正確面對(duì)挫折小學(xué)生作文題目2
人生就像一道旋律,美麗而悠長(zhǎng),而挫折就是其中必不可少的一段小插曲。
學(xué)習(xí)中我也曾遭遇過(guò)挫折,它使我一度迷失方向,不知所措。剛?cè)氤跞龝r(shí),繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),內(nèi)心的煩躁讓我覺(jué)得老師的課堂也變得倉(cāng)促枯燥無(wú)味,我開(kāi)始有些力不從心,卻也只能拖沓著沉重的腳步踽踽前行,一頭扎進(jìn)書(shū)山題海之中,不分晝夜。而這題海卻是“大風(fēng)大浪”,這挫折,就像大海要“引吭高歌”前的一段小插曲,這怎一個(gè)“愁”字了得?
這之后的第一次考試,就給了我一個(gè)沉重的的打擊,一陣酸勁直沖上心頭,覺(jué)得自己充滿(mǎn)了委屈,卻難以啟齒??晌铱偸乔忧拥馗嬖V自己:“一次失敗并不意味著自己就輸了,而是給了你一次重新站起來(lái)的機(jī)會(huì),這只是到達(dá)成功的一個(gè)小插曲兒!努力還不夠,你還需要更加努力。”可每當(dāng)我清醒地意識(shí)到該更加努力的時(shí)候,我卻根本找不到一個(gè)可以為之努力的目標(biāo),是否更應(yīng)該尋找回年少時(shí)的理想。
一個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚,我靜靜地沉思著:是否眼前的一次失敗就足以讓我放棄前行的希望?是否只是一道小坎,就足以阻擋我追求的步伐?我年少時(shí)的理想在哪?我年少時(shí)的熱血在哪?是否就隨著這一次小小的失敗而煙消云散了呢?不,我的理想還在,我的熱血還在。盡管眼前的這次挫折讓我難以釋?xiě)眩蓱?zhàn)勝了它,不也就戰(zhàn)勝了自己么?是的,沒(méi)錯(cuò),挫折,你只是一個(gè)小插曲,是我成功道路的一道障礙而已!
面朝大海,春暖花開(kāi)。用寬廣的心看待挫折,就當(dāng)它是一粒沙,只需一抬眼,就足以將它淹沒(méi)。如果人生是一首歌,那么就把挫折當(dāng)做一段小插曲吧!也許抑揚(yáng)頓挫的歌曲因?yàn)樾〔迩拇嬖诙軇?dòng)人心魄,這樣,人生不也更加精彩紛呈了嗎?
正確面對(duì)挫折小學(xué)生作文題目3
斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò):如果生活只是晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩,只有幸福而沒(méi)有悲哀,只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活,至少不是人的生活。
挫折,人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!
挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你,只有堅(jiān)持不懈,勇往直前,以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)挫折,只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn),那么,勝利是舉手可得的。
挫折,它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾說(shuō)過(guò):困難只能?chē)樀古撤驊袧h,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的路途,以好的心態(tài)對(duì)它,你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開(kāi)花╠╠節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_(kāi)烏云,就可以重見(jiàn)光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開(kāi)絆腳石,人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(zhǎng),讓我在經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。
考試失利,我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長(zhǎng)越高,每當(dāng)我開(kāi)錯(cuò)玩笑,朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)牢記教訓(xùn),下次不再說(shuō)錯(cuò)話。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí),父母會(huì)告訴我東西的好壞之分,有經(jīng)驗(yàn)了,買(mǎi)東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。
正像愛(ài)迪生所說(shuō)的:失敗是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對(duì)人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn),牢記苦頭,有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
挫折讓我更好地成長(zhǎng)。
正確面對(duì)挫折小學(xué)生作文題目4
生活中常常會(huì)面臨一些挫折,只是不同的人會(huì)不同地對(duì)待它們。有的人遇到挫折,會(huì)勇往直前,打倒挫折;有的人遇到挫折,會(huì)停滯不前,被挫折所打敗;有的人遇到挫折,則會(huì)想盡辦法繞過(guò)挫折,換條路走。雖然這些挫折可能會(huì)阻擋你,但是生活中需要經(jīng)歷這些坎坷,只有經(jīng)歷過(guò)它們,人生的道路才會(huì)更加輝煌。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,記得有一次期末考試,我由于粗心大意,數(shù)學(xué)只考了八十幾分。當(dāng)時(shí)我瞬間腦子里一片空白,試卷發(fā)到手中后,我細(xì)細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)里面有好幾條分值大的題目都是因?yàn)榇中亩e(cuò),不禁懊惱起來(lái)。唉聲嘆氣中,我突然想起一個(gè)成語(yǔ):破罐不顧。
據(jù)說(shuō),古時(shí)有一個(gè)年輕人,他在集市上買(mǎi)了一個(gè)瓦罐,但是集市上人們挨挨擠擠,一不小心,那瓦罐就掉到地上,碎了。那人扭頭就走,昂首挺胸,一絲哀傷之情都沒(méi)有。這一幕被當(dāng)時(shí)的著名文人郭泰看見(jiàn)了,一把拉住那位年輕人,問(wèn)他:“你的東西碎了,怎么一點(diǎn)憐惜之情都沒(méi)有呢?”那人答道:“東西已經(jīng)碎了,再去憐惜又有什么用呢?還不如反思經(jīng)過(guò),摸索出為什么會(huì)這樣,下次不再這樣不就行了嗎?”
郭泰聽(tīng)了不禁暗暗贊嘆,他心想:這人自己的東西碎了沒(méi)有哀嘆,而是進(jìn)行自我反思,以后一定會(huì)有出息。果不其然,那位年輕人后來(lái)真的成了一個(gè)文學(xué)家。
想到這兒,我覺(jué)得我不能一直這樣哀嘆,也要向那個(gè)年輕人學(xué)習(xí),做到自我反思,這樣才能吸取教訓(xùn),以后才能做得更好!
于是我便在家里適當(dāng)?shù)刈鲂?shù)學(xué)課外練習(xí),來(lái)克服我粗心大意的壞毛病。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,最后我終于成功地跨過(guò)了這道坎,在下一個(gè)期末考試中喜獲了一百分。
可見(jiàn),挫折對(duì)我們的生活很有幫助,面對(duì)勇敢者,它會(huì)讓人更上一層樓;面對(duì)懦弱者,它會(huì)讓人跌入谷底。
生活,需要挫折,讓我們一起努力地戰(zhàn)勝挫折吧!
正確面對(duì)挫折小學(xué)生作文題目5
挫折是甜的,當(dāng)你一次次跌倒但又爬起來(lái);當(dāng)你一遍遍遭到暴風(fēng)雨的侵襲卻繼續(xù)前行時(shí);當(dāng)你遭到他人的誤會(huì)卻依舊走自己的路時(shí);你終究嘗到了勝利的果實(shí),體會(huì)到了“柳暗花明又一村”之后的驚喜,到了這個(gè)時(shí)候,你就覺(jué)得其實(shí)挫折的滋味也挺好的,也終于明白了我們只有經(jīng)歷過(guò)挫折的洗禮,才能夠真正的成長(zhǎng)。
挫折亦是苦的,當(dāng)你滿(mǎn)懷希望登上心中的峰頂;當(dāng)你興高采烈走上希望的征途;當(dāng)你處于在光明的生活中時(shí),可能會(huì)因?yàn)槌晒Χ笱笞缘?,從成功的峰頂?shù)鋺已拢谡魍狙b備將減產(chǎn)住了腳步,“失敗之神”降臨到了你的身邊,黑暗遮住了光明,他人的冷嘲熱諷也姍姍來(lái)遲,突然間就覺(jué)得挫折又是苦澀的。
前進(jìn)路上的攔路虎,是吞噬希望的怪獸。
挫折是甜的,因?yàn)榇煺圩屛覀凅w會(huì)到了“先苦后甜”的滿(mǎn)足。挫折亦是苦的,會(huì)讓我們?cè)跓熿F繚繞的世界中迷失自我。
園藝家說(shuō)人生是加法。人的一生需要加上美麗的鮮花與嫩綠的青草,雖然鮮花容易凋零,青草十分柔弱,但沒(méi)有它們那么人的一生將會(huì)庸庸無(wú)為。雕塑家說(shuō),人生應(yīng)該是減法,一定要將多余和敗筆去掉,才能將完美的作品呈現(xiàn)的人們眼前。
這鮮花與青草是困難和挫折,而多余與敗筆就是懈怠和軟弱。但是人的一生中,加法與減法缺一不可,它們相互持平,加上挫折,成功,痛苦與歡樂(lè),減去盲從,貪婪,懈怠與軟弱,只有這樣的人生才是值得回味的。更何況,人的一生不可能總是一帆風(fēng)順,只有挫折,成功,痛苦與歡樂(lè)并存的人生才是一個(gè)真正的人生。
海倫.凱勒雙目失明,又聾又啞,卻依舊笑看人生,終成了一名的社會(huì)活動(dòng)家;貝多芬雙耳失聰后沒(méi)有放棄自己,而是逆流而上,最終成為了一代偉人;史鐵生在人生最應(yīng)狂妄的年齡,雙腿被廢,卻并未沉淪,終于成為中國(guó)當(dāng)代最有名的作家之一。正是艱難的環(huán)境與挫折,使他們涅磐重生。
挫折使人堅(jiān)強(qiáng),我們都應(yīng)正視挫折,接受挫折的考驗(yàn),使自己能夠讓自己的一生無(wú)怨無(wú)悔!
面對(duì)挫折,你又如何呢?
正確面對(duì)挫折小學(xué)生作文題目相關(guān)文章:
★ 小學(xué)勇敢面對(duì)挫折優(yōu)秀作文5篇
★ 關(guān)于勇敢面對(duì)挫折小學(xué)話題作文500字
★ 關(guān)于面對(duì)挫折滿(mǎn)分作文小學(xué)生
★ 關(guān)于面對(duì)挫折的話題作文小學(xué)生