描寫自信伴我成長(zhǎng)的初中作文
有了自信，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折和困難;有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙;有了自信，人才會(huì)虛心討教，誠懇學(xué)習(xí)，場(chǎng)長(zhǎng)避短;有了自信，人才會(huì)從成功走向成功，從勝利走向勝利。以下是小編精心收集整理的描寫自信伴我成長(zhǎng)的初中作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
描寫自信伴我成長(zhǎng)的初中作文1
在一次模特比賽中，他成為進(jìn)入總決賽的四位模特之一，四位選手都是經(jīng)過千挑萬選才通過選拔站在舞臺(tái)上，每個(gè)人都是實(shí)力不凡。而當(dāng)主考官提出最后一個(gè)問題：“誰覺得自己能成為冠軍?請(qǐng)上前一步?！彼羞x手都沉默了，幾秒后，只有他，這個(gè)并不被看好的選手向前跨了一步。而他，也真的成為了那次比賽的冠軍。
很多時(shí)候，我們失敗并不是因?yàn)閷?shí)力不足，而是因?yàn)槲覀儧]有自信。沒有自信能成功，沒有自信能達(dá)到目的，沒有自信能出人頭地……
其實(shí)，自信并不難。自信，是對(duì)自己實(shí)力的肯定而產(chǎn)生的信任和安全感。自信要有個(gè)度：自信過了頭是自負(fù)，自信不足就是自卑。自負(fù)的人：驕傲自大，目中無人，往往會(huì)因?yàn)楦吖雷约憾R失前蹄導(dǎo)致失敗;自卑的人：畏手畏腳，止步不前，常常會(huì)陷入負(fù)面情緒中?？梢哉f，自信會(huì)使你變得優(yōu)秀，但自負(fù)和自卑會(huì)使你退步，同時(shí)自負(fù)和自卑是由自信演變過來的，所以你必須仔細(xì)把握這三者之間的平衡，才能真正變得優(yōu)秀，取得成功。
優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)有很多，如：堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、努力、聰明、善良等等。美好的性格和優(yōu)秀的品格都會(huì)使你向成功邁進(jìn)，而自信則會(huì)加快你前進(jìn)的步伐。
如果說上述的性格、品格是反應(yīng)物，優(yōu)秀是生成物，那么自信則是催化劑，你可以說催化劑可有可無，卻不能說它作用不大。如果你空有實(shí)力卻沒有自信，那么成功的大門就在你面前，你卻沒有力氣推開這座門，或許會(huì)有一陣好運(yùn)得風(fēng)刮開門，但這樣的成功你想要嗎?沒有自信的話，任何成就都帶有施舍的意味，完全憑運(yùn)氣得到的成就，不是施舍又是什么?
“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”沒有自信當(dāng)將軍的病也不是好兵。真正優(yōu)秀的兵，就應(yīng)該在萬軍叢中，用實(shí)力做盾牌，自信做劍，殺出一條血路來，揮出改變戰(zhàn)局的致命一擊。應(yīng)該是這樣的，因?yàn)樗銐蜃孕?，所以他足夠?yōu)秀。
空有實(shí)力的人永遠(yuǎn)徘徊在成功邊緣，被動(dòng)的等待著上蒼伸出援手;自信的人會(huì)自己逃出險(xiǎn)境，也許會(huì)順手拉懦弱的人一把。
描寫自信伴我成長(zhǎng)的初中作文2
為自己開一朵絢麗的花，也許是一份信念，也許是一份真誠，也許是一份純潔。但是，在我們?nèi)松牡缆飞?，更要為自己開一朵絢麗的自信之花。
何謂之自信?自信是李白的“天生我材必有用”;自信是諸葛亮的“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄”;自信是韓非子的“恃人不如自恃也”。可見，擁有自信是獲得成就的必要條件。只有學(xué)會(huì)自信，才能面對(duì)自己，面對(duì)人生，面對(duì)成功。
自信，就要直面失敗，走出自卑。家喻戶曉的水門-事件主角——美國(guó)總統(tǒng)尼克松，因順利的結(jié)束了越南戰(zhàn)爭(zhēng)等事件，在競(jìng)選連任時(shí)備受追捧。但是他自己一直對(duì)過去的失敗耿耿于懷，對(duì)自己沒有十足的信心與把握。于是，在這種心理的支配下，他派手下去對(duì)手的住處按放了竊聽器，但被當(dāng)場(chǎng)捕獲。丑聞被曝后，尼克松又連連推卸、逃避責(zé)任，在巨大的壓力下，他在競(jìng)選成功后主動(dòng)辭職。原本能連任的他，慘遭失敗。
自信，就要堅(jiān)持不懈，滴水穿石。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人為了提純鐳，幾十年如一日，在極其簡(jiǎn)陋的研究室里，忘我的在瀝青礦渣中尋找鐳的蹤跡，1898年12月，她與丈夫宣布發(fā)現(xiàn)了這種新元素，它比純鈾放射性要高出400倍。
自信，就要避免盲目從眾，堅(jiān)持自己。著名的交響樂指揮家小澤征爾在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中登臺(tái)比賽。就在他按照著評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏時(shí)，一陣不協(xié)和的音傳入他的耳朵。
起初，他以為是樂隊(duì)出現(xiàn)了失誤，他于是停下來重新演奏，但重復(fù)數(shù)次后，不協(xié)和的音一直存在。他意識(shí)到，是樂譜錯(cuò)了。但是評(píng)委會(huì)的專家們一致回答;“樂譜沒問題，是你錯(cuò)了!”此時(shí)，他面對(duì)著在場(chǎng)的人士，斬釘截鐵的說：“不，一定是樂譜錯(cuò)了!”頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。原來，這是評(píng)委們的一個(gè)“圈套”，以此來考驗(yàn)參賽者是否會(huì)被人士的意見左右，小澤征爾也因?yàn)樗膱?jiān)定奪得桂冠。
“自信是成功的第一秘訣”。相信自己，突破自己，為自己開一朵絢麗的自信之花!
描寫自信伴我成長(zhǎng)的初中作文3
教室中安靜地可怕，幾乎所有同學(xué)都低著頭，神色緊張地注視著課本。這是一節(jié)語文早自習(xí)，按照常例，應(yīng)是來檢查背書情況的。
我就坐在教室的一個(gè)角落，雖然我已經(jīng)在家中背好了書，可來到教室后還是不免緊張起來：萬一我在背書時(shí)忽然忘了怎么辦?回去該如何與父母交待……，這時(shí)，“叮鈴鈴……”的上課鈴聲打斷了我的沉思，語文老師夾著一堆書走進(jìn)了教室。來了!我惶恐地低下了頭，用眼睛瞥著語文老師，生怕他看見我緊張的面孔。只見語文老師竟一反常態(tài)地找了一把椅子坐下，大聲地說：“這次我不抽查大家，覺得自己已經(jīng)背的滾瓜爛熟的同學(xué)可以找我背書。不要講話?！毖粤T，語文老師便捧了一本書看了起來。
同學(xué)們面面相覷，有的甚至已經(jīng)露出了幸災(zāi)樂禍的神情，我也松了一口氣。可是我馬上又犯起了難：究竟去不去找老師背書呢?正值想時(shí)，已經(jīng)有幾位學(xué)霸同學(xué)走上了講臺(tái)，一副胸有成竹的樣子。可是不一會(huì)兒，他們又紛紛走下講臺(tái)，垂頭喪氣，顯然是書沒有背過關(guān)。這反而更增加了我心中的矛盾：學(xué)霸們都沒有背過，我究竟去不去呢?
時(shí)間一分一秒地流逝，距離下課也越來越近。去了，萬一不過關(guān)，就會(huì)遭到批評(píng);不去，又枉費(fèi)了昨夜背書的一番苦心。我抬頭望向老師，卻與他的眼神碰了個(gè)正著。老師似乎看透了我矛盾的心理，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師對(duì)我的肯定，似乎打消了我心中的矛盾，我當(dāng)即選擇--去找老師背書!
我站到了語文老師面前，準(zhǔn)備開始背書。一開始我還有些忐忑，語速有點(diǎn)慢，但想起老師對(duì)我的肯定，我似乎就來了勇氣，不再懼怕背書不過關(guān)的后果。一個(gè)個(gè)文字從我口中響亮地吐出，越來越流利……不一會(huì)，我已經(jīng)背完了該背的內(nèi)容。連我自己都感到些許驚訝。待我回到座位時(shí)，下課鈴就打響了。老師站起來身，對(duì)同學(xué)們說：“這次考查結(jié)束。沒有找我背書的同學(xué)留下來，其他人下課，剛剛那一節(jié)課我是在考驗(yàn)同學(xué)們的自信心，有沒有勇氣來找我背書。如果你沒有自信，你就會(huì)陷入自我矛盾之中，這樣永遠(yuǎn)都不可能成功。”說罷，有些同學(xué)已經(jīng)露出了懊悔的神情，隨即低下了頭。
那節(jié)早自習(xí)過后，我明白了老師的用意。我抽出一本作業(yè)，不再遲疑，去找老師請(qǐng)教題目了。
描寫自信伴我成長(zhǎng)的初中作文4
自信，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撐。無論處在何種境地，我們都應(yīng)把一份自信留給自己。
如今，在課堂回答中，我不再膽怯羞赧，而是用最響亮的聲音說出心底的答案;在小組活動(dòng)里，我不再畏畏縮縮，而是盡的努力去幫助他人;在遇到困難時(shí)，我不在逃避退縮，而是以的心態(tài)去挑戰(zhàn)自我，勇往無前。這一切是因?yàn)槭裁锤淖兊哪?那無疑是信心的根在心底深深扎下了，然后慢慢發(fā)芽、開花、結(jié)果。
在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)800米起點(diǎn)處，雖然已經(jīng)做好了沖鋒的準(zhǔn)備，但當(dāng)看到人高馬大、躍躍欲試的對(duì)手時(shí)，胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想：都到這節(jié)骨眼了，只能打腫臉充胖子了。決不能放棄，我相信我能行!隨即暗暗為自己鼓勁。隨著“砰”的一聲，所有運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭般沖了出去，很快跑完一圈。
這時(shí)，我體力漸漸不支了，額頭上冒起了豆大的汗珠，看著前面依然跑得飛快的選手，我更是鼓足勁兒，使出九牛二虎之力，繃緊腮，連跑帶追已是氣喘吁吁，就剩200米了。堅(jiān)持啊!盡管此時(shí)的我真的是口干舌燥腿發(fā)軟，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不動(dòng)了，但看到給我拍手加油的老師和同學(xué)。在自信心的催促下，我更起勁了，皇天不負(fù)有心人，終于越過了終點(diǎn)線。雖然不是最快的那個(gè)，但我用心底的信心戰(zhàn)勝了自己，超越了自己，心里還是甜甜的。
信心也是最亦見成敗的。越王勾踐憑著信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳;女作家海倫。凱勒在雙目失明的情況下，在心底留著一份堅(jiān)毅的信心，竟學(xué)習(xí)了五門外語;舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅(jiān)，心里有一份必要成功的自信，終在屬于自已的星光大道上贏得無數(shù)掌聲。
信心是成功的基石?，F(xiàn)在在考場(chǎng)上，我一如既往地信心滿滿，等著大展身手，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
信心，讓人在挫折中奮起;讓人在失敗時(shí)勇敢;讓人在嘗試中增長(zhǎng)見識(shí)。無論何時(shí)，我們都應(yīng)把一份信心留在心底，對(duì)自己說：我能行!
描寫自信伴我成長(zhǎng)的初中作文5
自信是范仲淹被貶后的《岳陽樓記》，而不是楚霸王的烏江自刎;自信是居里夫人的尋鐳之路，而不是美國(guó)總統(tǒng)尼克松的連任之途。
岳陽樓上，范仲淹正在把酒言歡。他雖然在政治上失意，慘遭貶謫。盡管如此，但他卻不像“遷客騷人”一樣，借酒消愁，反而是在岳陽樓上把酒臨風(fēng)，欣賞美景。還揮筆寫下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這千古名句。這是自信。范仲淹自己認(rèn)為自己還有能力回到朝廷，有能力為百姓作主，只是遲早罷了。正因?yàn)橐灿辛诉@種自信，才使他從失敗中蘇醒過來，重新振作。
烏江邊，楚霸王站在那里仰天長(zhǎng)嘆，隨即拔出寶劍，這把曾經(jīng)取下無數(shù)首級(jí)的劍，如今架在了自己的脖子上。一剎那，血染紅了烏江水，威風(fēng)凜凜的楚霸王倒在寧靜的江水中。楚霸王在烏江自刎，使因?yàn)樗麤]有自信。他沒有自信在失敗后振作起來，沒信心再去領(lǐng)導(dǎo)江東子弟去打天下。
來到法國(guó)，居里夫人為了提取鐳，以便測(cè)定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在。她終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，整日與沉靜的實(shí)驗(yàn)器具在一起，用和她一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。對(duì)于一個(gè)美麗的女人來說，條件極其艱苦也就罷了，還要進(jìn)行非常危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，忍受常人無法忍受的嘲諷，但她心里卻充滿自信。她經(jīng)常對(duì)搭檔說：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價(jià)多大，這種事情必須做到?！弊罱K，她成功了。
走進(jìn)美國(guó)，1972年，尼克松競(jìng)選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然，所以很多政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松會(huì)再次獲勝。然而，尼克松自己卻很不自信，他走不出過去失敗的陰影，極度擔(dān)心再次失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下，他做出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手總部的水門飯店，在對(duì)手的辦公室里安裝了器。事發(fā)后，他阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便-辭職。因?yàn)樗狈ψ孕牛顾c勝利擦肩而過。
自信是火，點(diǎn)亮夢(mèng)想的火炬;自信是火炬，照亮通往成功的道路;自信是路，指引走向成功的大門。只有自信的人才能創(chuàng)造人生的價(jià)值，只有自信的心態(tài)才能走向成功，我堅(jiān)信——自信是成功的基石，讓我們做一個(gè)自信的人吧!
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