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描寫不負(fù)青春年華的初三作文

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青春的味道是甜的,因?yàn)橛辛俗分?,才倍感可口。在麥浪似地田野上追逐放飛的夢(mèng)想,播種下希望的種子,等候著收獲青春的喜悅。在追逐著青春的腳步中成長著,在鋪滿青色生機(jī)的道路上一路采擷陽光。下面小編給大家分享一些描寫不負(fù)青春年華的初三作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

描寫不負(fù)青春年華的初三作文1

青春就意味著擁有花一般的年紀(jì),青春帶給我們的是成長,是一次又一次的蛻變。沐浴著青春的陽光雨露,我不斷地向上生長著。

青春讓我們褪去了被保護(hù)起來的外殼,我們學(xué)著自己去獨(dú)立,自己去堅(jiān)持,自己去解決問題,因?yàn)槲覀冇辛酥泵娲煺郏鎸?duì)困難的勇氣。在這段青春旅途中,我們收獲的不僅僅只有成長,更懂得了為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持,為不該執(zhí)著的而放棄。

既然是青春,那也總少不了酸甜苦辣。我們像一碗食物,生活,則是一個(gè)廚師總是不停的給我們添加調(diào)料,而大人們,就是顧客,明明我們自己的生活,卻總是嫌這嫌那的。人生,不會(huì)總是甜的,但,也不會(huì)總是苦的。時(shí)間這個(gè)大齒輪,總是不停的轉(zhuǎn),似乎,轉(zhuǎn)得有些快了吧!我們能如此快的迎來青春,亦也能如此快的送走她。

若生活是一本書,那大人們則是書簽,不論何時(shí)何地,都要提醒著我們是哪一階段的人。但15年都過去了,似乎總也走不出“學(xué)生”這個(gè)招牌包袱,15年過去了,我們的“書”被翻開了最為精彩的一頁,這一頁,有親情,有友情,亦有,癡情,15年過去了,我們的書簽退去了以往靚麗的色彩,被打磨上歲月的顏色,在時(shí)間齒輪上不停的奔跑著,經(jīng)歷了歲月的滄桑,他被時(shí)間遮住了全部的色彩,但還是不認(rèn)輸?shù)闹敢覀?,此刻的我們,有感?dòng),亦有,叛逆。

似乎一切總是來得那么快還未來得及好好享受一些東西,就已漸漸失去,人在變,心在變。那些曾經(jīng)許下的諾言,原來竟是這么的不堪一擊,不堪到被風(fēng)一吹,即散去!曾經(jīng)年少輕狂的我們,有著上一代人所沒有的東西,是什么?不知道!或許,人這一生的敵人,莫過于時(shí)間了。

它總是那么無情,不給任何人留情面,當(dāng)初,他怎樣送來的東西,現(xiàn)在,要怎樣拿回去,連回憶也不剩。而我們所能做的,也只有呆呆的看著它,怎樣來怎樣去吧!到最后,連回憶也被悄悄拿走。而剩下的,只有一個(gè)木偶!誰也不知道明天會(huì)發(fā)生什么,時(shí)間又會(huì)送來什么,拿走什么。我們,也只有等待……

描寫不負(fù)青春年華的初三作文2

眼看著衣服一件件變小變短,被疊放在箱子底層,成為寂寞的過客。聽著嗓音一天天變粗變沉,公鴨子似的叫得教人聽得心煩。我猛然醒悟:在不經(jīng)意間我已與青春悄然相遇。

十三歲的我,笑臉盈盈,陽光燦爛,但更多的時(shí)候是裝著深沉,沉默是金。原以為自己已擁有的純真不會(huì)失去,現(xiàn)在卻越來越覺得我不再擁有單純。成長的歲月將我打磨,使我不再渾然天成。不算太健全的大腦已經(jīng)變得太復(fù)雜,總有想不完的問題,總有剪不斷的情緒。

和青春相遇的我,似乎封鎖了心靈之門,我在長高,父母卻在變老??砷L高的我,總喜歡用“伶牙俐齒”來讓事情有個(gè)不一樣的結(jié)局,從而把無奈的雙親晾在一邊,自己卻不管不顧地走開。一次又一次地與父母對(duì)峙,才發(fā)覺自己已經(jīng)有了叛逆心理。其實(shí)我也不想把太多的傷心留給父母,讓無奈染白他們的雙鬢。和青春相遇的我,總想通過戰(zhàn)勝父母來證明自己的存在,用父母的傷痛來滿足自己的虛榮。

數(shù)學(xué)試卷上老師的表揚(yáng),被我視為至理明言,好想欣喜若狂地大叫一聲:“我是天才!”卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動(dòng)。總是在內(nèi)心隱痛時(shí),表現(xiàn)在臉上的卻是灑脫。滿口的不在乎其實(shí)都是在乎。所謂無所謂的我,其實(shí)一丁點(diǎn)都輸不起,因此,獨(dú)自一人時(shí),晶瑩的淚滴變成了青春豆旁的???。在別人面前總是把笑容擺得那么巧妙,卻把落寞孤寂藏在心底。和青春相遇的我愛在別人面前帶著華麗的面具,把成長的孤獨(dú)和痛苦留給自己。

在知識(shí)的海洋中,我乘著自己的小船,和著波濤的旋律,披著青春的光芒,乘風(fēng)破浪。我立下了誓言:我要上清華,我要讀北大!得意洋洋的豪言壯語剛說完,卻發(fā)現(xiàn),小舟已被狂風(fēng)惡浪卷出了軌道。一度曾想要放棄,讓小舟隨波逐流,任意飄蕩,但有一股強(qiáng)大的力量促使我抓牢雙槳,為了那個(gè)誓言,為了那個(gè)愿望,我要奮力向前,沖向夢(mèng)里的遠(yuǎn)方。和青春相遇的我,不再總被困難嚇到。已經(jīng)知道為自己的夢(mèng)想,努力拼搏,自立自強(qiáng)。

或許十三歲的我,已經(jīng)變得太多,可是,我相信,我的青春火炬才剛剛點(diǎn)亮。

描寫不負(fù)青春年華的初三作文3

像每個(gè)冬天如約而至,它來了。

放下《白雪公主》,低低頭看著腳下的路,有曾走過的足跡?;蛏罨驕\。而以后的路,抬頭!

在漫漫十多年中終于出現(xiàn)了“下一站”的標(biāo)志牌上,而整個(gè)車廂里,都是看似輕松實(shí)則心虛的說笑聲,卻又是新鮮的。

開始憧憬著一顆心中總是上撲下跳的。原來這就是小時(shí)候朝思暮想的長大了。卻還未秉棄那份所謂的天真,可以為了一個(gè)玩笑認(rèn)真,奮不顧身去努力。像正午的太陽,永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦。一個(gè)小追求,也為之樂此不疲,能跌倒無數(shù)次后毅然站起,這就是青春吧!

骨子里透出的倔強(qiáng),一切渴望實(shí)現(xiàn)的追求,一副天不怕地不怕的我行我素。不懂得怎么畏縮,勇往直前,騎單車摔多痛也笑著哭。甚至口出狂言:自己就是下一個(gè)“比爾蓋茨”!像是夏天有勢(shì)必融化掉什么的決心。這種青春才有的輕狂。

或許是搞不懂現(xiàn)實(shí)夢(mèng)幻的真假,然后迷茫了。內(nèi)內(nèi)心的問題并不是出現(xiàn)了塌陷的空洞,也不是出現(xiàn)了黑灰色的山巖。那是什么把我們弄復(fù)雜了?變得喜怒無常了?煩心事接踵而來,那張心事重重的臉下是一顆得不到宣泄的心。

我所不明白的是,究竟是這過程太漫長,還是自己太過渺小?為什么找不到能將它適當(dāng)對(duì)接在自己路徑上的方式?

窩在床上懷念童年,再也回不到的無慮。開始發(fā)牢騷,抱怨了:原來青春也不過如此!

從懵懂到成熟,從張揚(yáng)到內(nèi)斂,從迷茫到清醒,仿佛也就那么一瞬間的事。慢慢的開始適應(yīng)了,把自己一直關(guān)閉著生命在這樣一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),能遇到什么養(yǎng)的愁緒和心事呢?

是自己十幾年的,明白的不明白的,衰弱的蒼白的,幼稚的可笑的,迫切的茫然的,越過邊界的,迷路的休息的……

但這段青春,必是刻骨銘心的。

描寫不負(fù)青春年華的初三作文4

每個(gè)人都有青春,有些人是還沒經(jīng)歷到,有些人是已經(jīng)經(jīng)歷過了,還有些人正處在這個(gè)人生中最輝煌,最瀟灑,最個(gè)性,最陽光的黃金時(shí)期,我就是這些人中的一個(gè)。

從小學(xué)到初中我發(fā)現(xiàn)所有的都改變了。不管是思想,著裝,行為甚至說話都具有強(qiáng)烈的自我氣息。所以青春是塑造你個(gè)性的關(guān)鍵時(shí)期。我曾想過我可以不要天真爛漫的童年,可以不要物質(zhì)上的絕對(duì)滿足甚至可以放棄青春以后的生活。但我不可以失去一個(gè)也許不富足但絕對(duì)絢麗多彩,也許不成熟但絕對(duì)超凡脫俗的青春。

這個(gè)時(shí)候的我可以盡情揮灑自由,讓青春的色彩更加豐富,絢爛。我努力從平凡中找自己獨(dú)特的個(gè)性,我喜歡和男孩子打成一片卻討厭女孩子那做作的行為舉止,我喜歡做別人眼中不能做的事說別人眼中不能說的話,但絕對(duì)是建立在良心和道德的基礎(chǔ)之上。我喜歡追逐另類,追逐別具一格,但我仍然熱愛民族文化民族風(fēng)俗。

青春在不一樣的人身上被詮釋成不一樣的意義。在那些整日整夜都埋在書堆里的人來說青春是時(shí)間。說得好聽點(diǎn)這時(shí)間是在為日后幫祖國謀發(fā)展做貢獻(xiàn)為人類謀福利,說得難聽點(diǎn)這時(shí)間是他們用來升官發(fā)財(cái)?shù)馁Y本。在那些整日拿著青春的號(hào)碼牌玩樂過活的人來說青春是理由,是無所事事,埋葬時(shí)間的理由??蛇@種理由未免太牽強(qiáng)了吧。

我說青春該是淚水。這淚水每一滴都是最寶貴的。有些可能是和朋友一起完成某一項(xiàng)事情后歡笑的淚水,有些可能是經(jīng)歷暴風(fēng)雨是自己流下的淚水,它會(huì)教會(huì)你成長,教會(huì)你勇敢。還有些該是和自己親愛的人幸福的淚水。它會(huì)不斷給你鼓勵(lì),支持你成為下一站強(qiáng)者。它更教會(huì)你愛,讓你永不失笑容和溫暖。

在這個(gè)青春里,我宣布我有我原則,我有我個(gè)性,我更有驕傲。

描寫不負(fù)青春年華的初三作文5

曾經(jīng)志存高運(yùn),激情滿懷,歡歌笑語;也曾經(jīng)跌跌撞撞,悵然若失,黯然流淚……青春期的我,有許多的故事,有許多的感悟,慢慢的我長大了,不再是以前幼稚、無知、任性的我,我開始與成熟靠攏,但有那么一段時(shí)間墮落后,我明白了人怎么去追求目標(biāo),才不會(huì)使我白白浪費(fèi)青春。

記得上個(gè)學(xué)期的某一個(gè)晚修課,有個(gè)男生說喜歡我,他要我給他答復(fù),那時(shí),我的內(nèi)心很亂,真的不知道該怎么辦,上課回答問題都魂不守舍的,在心里想到底要不要給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他來好好的疼自己,他人又那么好真的好想接受??墒抢蠇尦Z叨我不要拍拖,左右為難。拍拖,真的好嗎?不管他了,當(dāng)他是透明不就行了嗎?

可是他每次見到我,總要逗我,無論是開心還是難過,總是問我:什么時(shí)候給我答案,我等得不耐煩咯。那時(shí)的我想:被喜歡的感覺真好。經(jīng)過思想斗爭,我終于接受了他。大家起初見面臉都是通紅的,久而久之就不會(huì)了,開始習(xí)慣這樣的方式。他每天都會(huì)送我棒棒糖,我感覺很幸福,拍拖的滋味真好,難道這就是所謂的初戀嗎?

心里不斷地質(zhì)問著自己。甜蜜了不久,感情變淡了,沒想到轉(zhuǎn)眼間他又說喜歡上了別人,不喜歡我了。我聽傻了,我很傷心,為了他時(shí)常一個(gè)人躲在被窩里哭,我開始不理周圍的一切,變得不愛講話,傻傻的一個(gè)人站著。學(xué)習(xí)退步了,一落千丈,被老師批評(píng)。變得人不像人,鬼不像鬼的,多可憐。老師發(fā)現(xiàn)我的情況,主動(dòng)找我談話,第一次感覺老師是那么和藹。

我老老實(shí)實(shí)的交代了我拍拖的事,老師摸著我的頭說:“傻孩子,拍拖也就是早戀,隨著青春期的到來,你們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一系列的變化,你們開始關(guān)注異性,渴望接觸異性,了解異性,甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛慕之情。這是正常的,自然而又美麗的事,青春期是要追求目標(biāo),而不是浪費(fèi)自己的青春,它是寶貴的?!甭犕昀蠋煹脑?,我清醒了,不能再這樣下去了,跌倒了要勇敢的站起來,沒什么大不了的,我的青春我做主,不能讓別人來擺布。

青春是什么?我明白自己太幼稚了,青春期的我們要把握青春,把我情感,我們之間的情感,需要慎重對(duì)待,理智處理。世間萬物有時(shí)節(jié),過早的成熟,會(huì)過早的凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。青春是不斷追求人生的理想,為青春的目標(biāo)努力奮斗,勇往直前。青春是一張藍(lán)圖,讓你把握稍不留神就會(huì)走遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)?jiān)徫业挠字?、無知,讓我把你我的那些青春的心事一塊塵封進(jìn)那粉紅色的記憶吧。

啊,青春。那時(shí),我發(fā)覺陽光依然燦爛,所有的日子依舊是美好的。

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