描寫最寶貴的財富九年級作文
有人認(rèn)為錢財才是最重要的,但是他可曾想過,如果世界上沒有了寬容,沒有了容忍,每個人都斤斤計較,不肯原諒他人,那么我們的生活中沒有了朋友,親人,要錢還有何用?下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫最寶貴的財富九年級作文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
描寫最寶貴的財富九年級作文1
從小我們就用好奇的眼光打量著這個世界,總是嘰嘰喳喳問這問那,而如今,我們還能像小時候那般充滿新鮮感嗎?沉默是金,沒錯,但好問更是一種財富。
問是求知求學(xué)的表現(xiàn),問是獲得知識的渠道,問是提升自我的途徑。問是一份好奇,一種勇氣,更是求知心切的狀態(tài)。問,大有學(xué)問。
問身邊的人和物。當(dāng)我們迷路時,鼓起勇氣借問路人,這是問。當(dāng)我們徘徊在人生的十字路口,感到迷茫時,求助師長是最好的選擇,這是問。當(dāng)我們對生活中的現(xiàn)象感到疑惑時,查詢書本網(wǎng)絡(luò),這也是問。
問他人是從別人那里獲得知識,而問天地則是自我的感悟。陶淵明之所以不為五斗米折腰,是因?yàn)樗I(lǐng)悟了自然的感化,而有了“采菊東籬下,悠然見南山”的情懷。問天地,問自然。當(dāng)我們回歸鄉(xiāng)野,追求生活和心靈上的安逸時,我們的心胸會變得開闊,不會被世事所紛擾。
也許我們問過別人,問過天地,但從沒想過問問自己。問天地是心靈的凈化,那么問自己則是自我的超越。“山不在高,有仙則靈。水不在深,有龍則靈”,劉夢得問自己的陋室陋不陋?有我就不陋。劉禹錫的仕途一波三折,自己的房子也越來越簡陋。他不但沒有自怨自艾,反而覺得陋室不陋,這不是自欺欺人,更不只是自我安慰,更是一種灑脫,一種超越自我的境界。如果說陶淵明是躲避世俗的紛擾,那劉禹錫就是正面世俗的困境而堅強(qiáng)地生存下去。
在現(xiàn)實(shí)生活中的我們很少停下腳步,問自己,我應(yīng)該珍惜什么,放棄什么。有時超越別人是輕松的,但跨越自己心里的一道坎兒卻是困難的。我們不能讓這道坎變身變寬,成為一道深淵,我們?nèi)菀酌允Х较?,忘記自己來自何方,該去何方?/p>
在學(xué)問中增加學(xué)識,在他問中增長見識,在自問中完善自我。不論問誰,我們總能得到收獲,因?yàn)楹脝柺且环N財富。
描寫最寶貴的財富九年級作文2
財富是什么?這是一個廣義的概念。我們用數(shù)學(xué)語言中的集合來表示財富,財富集合中包含有:權(quán)力,金錢這些都是財富集合的子集。
當(dāng)財富是權(quán)力時,法蘭西帝國的拿破侖說:“我的財富就是權(quán)力。只要能把權(quán)力集于我身上,我就是最富有的人。”結(jié)果,這位年輕的少將經(jīng)歷了無數(shù)場戰(zhàn)爭,從把法國境內(nèi)的`敵人驅(qū)趕出境到把戰(zhàn)火扔向鄰國,甚至整個西歐。最終他登上了集權(quán)力于一身的位置,他成功了,在那時,他認(rèn)為自己是最富有的人。
當(dāng)財富是金錢時,守財奴葛朗臺認(rèn)為:“我的財富就是金錢,那些親情、愛情全都是財富以外的,于我無關(guān),我只有最大限度的追求金錢,我才會變得富有?!笔刎斉鹄逝_是典型的拜金者,他不惜一切代價,一味地追求大錢、小錢,直到離開這個世界前,他還手握一只金杯。這時,他認(rèn)為自己是最富有的人。
當(dāng)財富是智慧時,著名的發(fā)明大王愛迪生說:“我的財富就是智慧,我因?yàn)橛辛酥腔?,才會不斷地發(fā)明,不斷地為人類服務(wù),也因此,我覺得我是最富有的人?!?/p>
當(dāng)財富是貢獻(xiàn)時,中國航天英雄楊利偉說:“我的財富是貢獻(xiàn),為航天事業(yè)貢獻(xiàn),為人類貢獻(xiàn)?!?003年10月15日,我國首次發(fā)射的“神州五號”載人航天飛船帶著楊利偉飛上了天,10月16日飛船成功地在內(nèi)蒙古降落。這一歷史性時刻讓全中國人民感到無比自豪!從返回艙出來的楊利偉不僅接受了我國人民獻(xiàn)上的鮮花,還接受了世界人民的祝賀。楊利偉微笑著,此時,他認(rèn)為自己是最富有的人。
財富的集合中,還有許許多多的子集。
那我的財富又是什么呢?我的財富是知識。我們是祖國現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人,是祖國的未來和希望。我們只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)知識,掌握知識,才能承擔(dān)建設(shè)祖國的重任。建設(shè)祖國,貢獻(xiàn)自己,應(yīng)該是我們21世紀(jì)青年一代所具備的特點(diǎn)!
描寫最寶貴的財富九年級作文3
不是所有的人都擁有孤獨(dú),孤獨(dú)是一筆財富。不是所有人面對孤獨(dú)都能活得酣暢淋漓,也不是所有人在孤獨(dú)面前都會被挫敗瓦解。
一位老人把孤獨(dú)的身影留在香榭麗舍大街,留在楓丹白路樹林,留在巴士底獄,幾乎所有人都認(rèn)為他已失去光彩,已完成了他那登峰造極的人生,去了天國。沒人去問津這個老人,也沒人去探求他那曾經(jīng)傾倒一代人的心底是否還閃著火花,更沒有人去留意過時代會留給這孤獨(dú)者什么東西。但他卻名留青史。他,就是盧梭。
一個面容嚴(yán)肅的中年人,穿著破爛的衣服在油燈下聚精會神地寫作。夜深了,萬籟俱靜,天地間仿佛只有他和他的書稿。為了寫書,他省吃儉用,因?yàn)殚L期勞累加上營養(yǎng)不良,年紀(jì)不大的他瘦骨嶙嶙,連走路的力氣都所剩無幾了,他卻仍筆耕不輟。當(dāng)他的書稿被人們爭相抄閱、津津樂道的時候,他卻寂寞地倚在一間破屋的角落,默默地離開了人世。但他卻名留青史。他,就是曹雪芹。
一個憔悴的年輕人,在竹簡上寫下了一行行工整的字跡,他的身后,堆放著如山的竹簡,仿佛是一首壯烈的生命之歌。這時,病魔再次襲來,他倒了下來,昏迷中,他仿佛看見父親正淚流滿面地向他囑托、看見春秋圣賢孔孟老莊正勉勵他完成這部史家之絕唱、看見古代仁帝堯舜大禹正懇請他完成命運(yùn)賦予他的使命。他支撐著、掙扎著,又坐了起來他也名垂青史。他,就是司馬遷。
孤獨(dú)能讓一個口若懸河的人默然不語,卻不能讓一個思維敏捷的哲人停止思考;孤獨(dú)能讓一棵鮮花漸漸凋零,卻不能讓一棵仙人掌失去生存的希望;孤獨(dú)能讓一只嘰嘰喳喳的麻雀麻木不仁,面臨崩潰,卻不能讓一只搏擊長空的雄鷹忘卻翱翔藍(lán)天的豪放和威武。
“我喜歡孤獨(dú)。”這是他們的心聲。于是,他們擁有了孤獨(dú),也擁有了財富。
描寫最寶貴的財富九年級作文4
財富,兩個金子般的字眼,對于每個人都有不同的意義。對于成功的人,成功前的一次次跌倒,所獲取的經(jīng)驗(yàn)是一筆財富;對于孩子來說,擁有雙親的呵護(hù)與愛是一筆財富;對于學(xué)生來說,知識是一筆財富;對于我來說,成長中的跌跌撞撞,父母的呵護(hù)都是我的財富。
記得曾經(jīng)的一次,是我的第一次,也是我的最后一次。那天,天氣很好,陽光明媚,偶爾迎面撲來一陣清風(fēng)。我早早地來到教室,直至上課,老師說:“今天來個數(shù)學(xué)測驗(yàn),看看同學(xué)們本單元的學(xué)習(xí)成果。”心情頓時從山頂高峰跌入谷底,這個單元幾乎沒聽課,這次注定失敗。
老師又繼續(xù)說:“測驗(yàn)我會上午最后一節(jié)上課前改完,并發(fā)下來。”老是這句話對于我來說無疑是雪上加霜。不一會,老師把試卷發(fā)了下來,隨著時間分分秒秒的過去?!忊?。’‘下課鈴響了。過去了許久,第四節(jié)課來了,老師嚴(yán)肅走進(jìn)教室,把批改好的試卷丟到講臺上,氣勢洶洶不弱當(dāng)年關(guān)公,臉氣得通紅。我的心里多了幾分安慰,有人陪我挨罵。試卷發(fā)下來,一根油條和一顆鴨蛋的早餐組合,讓人驚訝。老師開始批評了,此時,天空突然打雷,早晨的好天氣被破壞了,直至下課,老師氣呼呼地走了。
放學(xué)了,天空打雷聲停了,但還有蒙蒙小雨,心情與此時此景相吻合。我沒帶雨傘,我漫步在雨中,想著怎么辦?母親知道每個星期五都有數(shù)學(xué)測試,雨水點(diǎn)點(diǎn)滴滴拍打著我。突然,腦子靈光一閃。回到家,媽媽便問:‘‘考得怎么樣,成績怎么樣?老實(shí)交待?!赣H嚴(yán)肅地坐在沙發(fā)上。我裝成若無其事地樣子說:“老師說,今天不考試,把試卷放下來做練習(xí)?!蹦赣H又問:“有嗎?”我毅然說:“是這樣。”“胡說,老師來電話了?!蹦赣H大怒。雨又大了許多,刮風(fēng)下雨來得比之前更猛烈。母親指責(zé)到:“這么小就會說謊,大了?!敝笪曳词×艘环蚰赣H道歉了。此時此刻天晴了。母親笑了。
在每個人成長旅途中,大大小小的事情,讓我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正過錯。這就是財富。
描寫最寶貴的財富九年級作文5
人從出生的那一刻起,是什么樣的使命感讓我們存活于世?是為了榮譽(yù)?
權(quán)力還是財富這些都不是,我始終認(rèn)為是為了快樂。
或許人分貴賤,分富人與窮人,但快樂是無界限的,是世上最為平等的。每個人都擁有享受快樂的權(quán)力,都可以因快樂生活而感到自豪。草因“快樂”,生機(jī)勃勃;魚因“快樂”,自由自在;人因快樂,讓世界越來越美好。大千世界,萬物因快樂而在、因快樂而活。
古有“不為五斗米折腰”的陶淵明,一酒一花的陶醉在詩意的世界,他曾迷失于官場,想過官運(yùn)亨通,扶青云而直上,但直到看見那滿山的黃菊、看見那恬淡的莊園,他明白那才是他想要追求的快樂。于是,他辭官歸隱,放下種.種顧慮,過著“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意生活。有著“詩仙”之稱的李白,在政治上有所經(jīng)歷,卻依然舍棄權(quán)力與財富,寧做“逍遙游子”,擁有著“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的豁達(dá),與酒為伴,與詩攜手,游遍天下。
我們固然沒有陶淵明、李白的詩情才華,但我們同樣可以像他們一樣快樂地生活。這就需我們放下多余的顧慮,全力追求屬于自己心靈的快樂。
海倫·凱勒,從小雙目失明、雙耳失聰,上天毀滅了她生命里一切美好的信念,但是她從未放棄過自己的生命,盡管她的世界從小充滿了黑暗,但她內(nèi)心世界的光明一直存在。在一次次用手指認(rèn)寫單詞的時候,全然不顧手指出血的疼痛,有著常人沒有的頑強(qiáng)信念與堅持,最終,通過自己的努力考取了美國哈佛大學(xué)。在困難面前,她說:“生活是多么美好啊?!?/p>
這讓我想起了臉上綻放的笑純凈如云、明亮似水,從容、淡定的他史鐵生,他的人生也是一部苦難史。1972年雙腿癱瘓,后患上了尿毒癥,他忍受著病痛,仍堅定地寫作。在困難的面前,他說:“微笑著,去唱生活歌謠,不要抱怨生活給予了太多苦難,不必抱怨生命有太多曲折。”
是的,生活并不總是一帆風(fēng)順的,會有大大小小的“長風(fēng)破浪”,在面對挫折時,我們應(yīng)有“直掛云帆濟(jì)滄?!钡幕磉_(dá),應(yīng)有海倫·凱勒般頑強(qiáng)的信念,應(yīng)有史鐵生積極、樂觀的心態(tài),始終以快樂為動力,認(rèn)真抒寫我們美好的人生答卷。
快樂,就像清涼的甘露,澆灌干涸的心靈;快樂,就像溫暖的壁爐,溫暖冰冷的心;快樂,就像一支魔笛,把沉睡在黑暗中的人叫醒。
最后,我想說:“快樂其實(shí)很簡單,一切皆于心靈?!?/p>
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