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描寫我們走過青春的高中作文

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青春無畏!青春不言敗!人生是不斷挑戰(zhàn)的過程,我們不能屈服于一次的失敗,因?yàn)橹灰覀兣榔饋砹耍覀兾〗?jīng)驗(yàn)了,下一次,就是成功!青春是無畏的 ,是不言敗的精神!只要我們有了這種精神,下面小編給大家分享一些描寫我們走過青春的高中作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

描寫我們走過青春的高中作文1

青春,是一朵迎春花,稚氣未脫,活力四射。青春,是一朵梔子花,清新淡雅,純潔無暇;青春,更是一朵傲雪的寒梅,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”

14歲的青春朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)充滿正能量,活力四射,宛如春日初綻的迎春花,幼稚就是青春的代名詞。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“當(dāng)我在校的時(shí)候,我極力裝得像個(gè)大人,當(dāng)我已不再是小孩的時(shí)候,我又希望像個(gè)孩子,所以,14歲時(shí)的我們就該幼稚,等到年紀(jì)漸長(zhǎng)的時(shí)候就不會(huì)縱情的幼稚了,不會(huì)有興趣幼稚了,甚至有可能唾棄幼稚,因此,抓緊這幼稚的時(shí)光縱情幼稚吧,不要等你老了,牙齒掉光了,才去遺憾你沒有幼稚過。

15歲的青春,漸漸擺脫了幼稚,慢慢的走向了成熟,卻也在不知不覺中收獲了如梔子花般純潔無瑕的友誼,此時(shí)的友誼是最純潔的,也許也是最簡(jiǎn)單的,它可能是一根棒棒糖,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的問候,但它卻會(huì)讓你感動(dòng)的熱淚盈眶,讓你感受到甜蜜的味道。友誼是我們美好的夢(mèng)的紡織者,讓我們的人生更加美好。我們即將步入新的人生階段,前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的這份純潔的友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾,讓前方的路上一直都彌漫著如此清新的梔子花香。

16歲的青春,也該成熟起來了,也該擁有像寒梅一樣傲斗風(fēng)雪的奮斗之心,知道人生是自己的,你的人生將演奏出怎樣的樂章,全在于你譜寫了怎樣的曲,就像拿破侖一世所說的:“我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗,有所作為。這樣我們就可以說,我們沒有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡?!?6歲時(shí)的青春,正是我們初三學(xué)生奮斗的時(shí)刻,九年的寒窗苦讀,只為這一朝一展雄姿,為了自己的理想而奮斗吧,“寧可身骨苦,不叫面皮羞?!睘榱俗约海矠榱烁改傅钠谕?,從這一刻起,身著陽(yáng)光奔跑吧,采摘下冬日中最美的寒梅。

青春,就是一朵美麗而又短暫的花朵,如此獨(dú)特的花,人生的路上只此一朵,錯(cuò)過了花期,花不再來,所以,初三的伙伴們,為了這朵青春之花比別人的花開放的更有意義,也更加燦爛,你準(zhǔn)備好了嗎?

描寫我們走過青春的高中作文2

十四歲的花季,充斥著青春的夢(mèng)想。漫漫的成長(zhǎng)道路上,我背起行囊,昂首向前。

5月的風(fēng),輕輕地,吹開我初二的回憶……

報(bào)告廳外,我拿著朗誦稿,無數(shù)次的朗誦,這該是我初二最后一次站在報(bào)告廳的舞臺(tái)上,我多么希望能在這里留下美好的回憶。我不斷地暗示自己冷靜,但通紅的臉龐掩飾不住我內(nèi)心的不安與膽怯,我害怕出錯(cuò),不愿在青春的記憶中留下遺憾。

“別緊張,加油!”我看見一張張微笑的臉龐,那是我的同學(xué)們,我的內(nèi)心突然如流水般通進(jìn)一股力量使我揚(yáng)起嘴角,或許這就是友誼的力量。我昂首走進(jìn)報(bào)告廳,燈光匯聚在我的身上,如夢(mèng)幻般美麗,我從容流利地朗誦著我的青春之歌,贏得了一片喝彩。

春天不僅有溫暖,有時(shí)也會(huì)有烏云密布的一天。

灰蒙蒙的天空,我捧著可憐的語(yǔ)文期中試卷,無助地走出老師辦公室,天空在短暫的靜默后終于傷心地流下了眼淚,誰(shuí)能理解我通宵達(dá)旦苦做習(xí)題,自己的辛勞和汗水就這樣付之東流。

盡管沒吃晚飯,但內(nèi)心的絕望早已充斥著我的內(nèi)心,讓我忘掉了饑餓,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我告訴自己:忍住,別讓同學(xué)們看到我傷心的樣子,我疾步走到座位,小心翼翼地擦去眼角的淚珠,我默默地看了一眼我最好的朋友,不知為何,我的淚水又不爭(zhēng)氣地劃過臉頰,她走過來,看了看我桌上的試卷,悄悄地走開了,我失望極了,眼淚更止不住地往下流。

突然,一個(gè)人塞給我一張小紙條,上面寫著:看見你這樣,我也很難受,一次失敗沒什么,只要盡力就好。加油,我們一起努力,相信你會(huì)更好。這張紙條就像一束光照亮了我的內(nèi)心。我拋開試卷,打開書本,一次失敗算什么,我堅(jiān)信,風(fēng)雨過后是彩虹。在初二的期末測(cè)驗(yàn)中我取得了夢(mèng)寐以求的成績(jī),那屬于我的成功之花使我欣慰,那份友誼如雨后的彩虹般絢爛。

回想那些年,我的成長(zhǎng)歷程,笑過哭過,開心過,傷心過,努力過也失敗過,那些艱辛的歷程甚至讓我邁不開步伐,但總有一份力量推動(dòng)著我邁開一步又一步,直至到達(dá)成功的彼岸。我知道,那是友誼……

云,輕輕地飄;風(fēng),靜靜地吹。我背起行囊,昂首向前,描繪著我最美的青春。

描寫我們走過青春的高中作文3

青色春天,何其動(dòng)人。我小心翼翼地行走著,躡手躡腳,卻又揮霍得酣暢淋漓。

何人不曾擁有青春?何人不曾得意青春眷顧?有時(shí)我忍不住回首一望這一路風(fēng)景,沒有旁人口中的青春那般充滿著陽(yáng)光燦爛綠草如茵,卻好在長(zhǎng)成了不同的顏色,一個(gè)真正代表我生命的顏色,它在不引人注目的角落若有似無地綻放得燦爛如火。

我的生命是千億條河流的其中之一,它原本奔騰不息,巨浪滾滾,在常人看來它就應(yīng)這樣不畏千軍萬(wàn)馬般直沖,直到終于匯入大海,或是蒸發(fā)變作白云,得以永恒的平息。它沒有料到會(huì)因?yàn)橐粭l溪流的注入漸漸變得平靜,收起了終日的狂吼咆哮,化為溫柔呢喃,越過沼澤荊棘,一去不返。這條溪流名為青春,它融入生命,與其合二為一,卻又好似不斷被其沖淡,僅使留下那些屬于歲月特有的味道。

正值青春的我棱角滿身,又在被青春時(shí)刻雕琢,我終會(huì)從現(xiàn)在的欲求難滿,到把淡水當(dāng)醇酒止渴。與世界碰撞之時(shí)總是怨天尤人的幼稚,總會(huì)被今后的自己談笑風(fēng)生。

我愛青春。它是尚好年華的代名詞,它給予我們時(shí)間去為夢(mèng)想奮斗,它教會(huì)我們不放棄,不拋棄,也時(shí)刻提醒失意的人希望一直存在。它讓我相信擁有這段年華,就擁有改變世界的力量。所以我也恨青春,恨它似煙火般短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝的華麗留給我們太多遺憾,懵懵懂懂中的那些未完成,也不得不拋在身后隨風(fēng)而逝了。青春之珍貴,就在于沒有任何等價(jià)之物,它要走,亦沒有任何挽留的余地。珍惜,珍惜,我們說過太多次,后來,是否難逃“遺憾,遺憾”?

消失的那些歲月都被生命沉淀,有了厚度,亦或長(zhǎng)成了大樹,深深不息。生下來,活下去,六個(gè)字,看似簡(jiǎn)單易懂,讀來順口,每個(gè)字背后的風(fēng)雨不言而喻?!澳愕那啻壕拖袷且粓?chǎng)遠(yuǎn)行,一場(chǎng)離自己的童年,離自己的少年,越來越遠(yuǎn)的一場(chǎng)遠(yuǎn)行?!眳s又越來越接近真正的生活,褪去稚嫩的外衣,迎接生活特有的酸甜苦辣。當(dāng)青春與生活這兩把刀子相遇時(shí),最終也難分勝負(fù),生活因青春而燦爛過,青春因生活而刻骨銘心,就算青春這把刀慢慢卷刃,也不負(fù)一路驚險(xiǎn),風(fēng)雨兼程。

描寫我們走過青春的高中作文4

青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹,不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流,永不退縮,浩浩蕩蕩,涌出一種永不停息的氣概……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。

青春時(shí)的奮斗,當(dāng)然莫過于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,只有努力學(xué)習(xí),才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,對(duì)于我,正當(dāng)青春少年之時(shí),必然要為此付出努力。平常的日子里,我總會(huì)努力的聽老師講解每一道題,每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。

只有仔細(xì)地聽好了一切,才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子,我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問題,爭(zhēng)取做到,這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊,意義重大!因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌?,老大徒傷悲”一樣的惋?也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。

因此,正是這人生最美好的青春時(shí)節(jié),才需要去奮斗,而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí),所以,我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗,積極進(jìn)取,“苦盡甘來盡是甜”,而當(dāng)我們真正奮斗過之后,回來的正是一個(gè)滿意的答復(fù),從中也享受到了各個(gè)科目的樂趣,語(yǔ)文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺頓時(shí)涌上心頭,真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”

在生活中,正當(dāng)青春年華的我們,也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對(duì)于我來說,就是要在班級(jí)做一個(gè)好的榜樣,完善道德品質(zhì),增強(qiáng)體育鍛煉,在一次次大型演講與表演中,鍛煉自我,展示自我的才華!

奮斗的青春,是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會(huì)有奮斗過來的勝利……

只有努力并奮斗過在這美好的人生年華,我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生!

描寫我們走過青春的高中作文5

5月是一個(gè)花開的月份,5月是一個(gè)充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié),又迎來了第九十六個(gè)青年節(jié),這一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。

說到青年,便會(huì)想起青春?!扒啻骸?,這是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的字眼,也是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng),因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花,因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價(jià)值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時(shí),但他并沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,讓世人廣為傳頌。宋朝的辛棄疾,當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩(shī)句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力,一輩子奮斗不息。還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚(yáng),留下了一段段佳話。

一位哲人曾說過:“一個(gè)人自從降生的那一刻起他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條路,這條路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,但是我們青年人要面對(duì)坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進(jìn),不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn),就是要不斷的奮斗,才能在人生的長(zhǎng)河中,一次次的擊起耀眼的浪花。

我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長(zhǎng),因?yàn)樵趯?shí)踐中,所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂,并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。

同學(xué)們,朋友們,在五四青年節(jié)來臨的時(shí)候,讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧,讓我們的青春飛揚(yáng)吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。

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