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四年級(jí)記述我的暑假生活話題作文范文

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下學(xué)期從春天的二月中旬(農(nóng)歷正月初十六)開(kāi)始,到七月上旬或七月中旬結(jié)束。學(xué)校又開(kāi)始放假了。這個(gè)假期是在中國(guó)最熱的夏天,已經(jīng)能感受到它的溫度了,這就是所謂的暑假。小編整理的四年級(jí)記述我的暑假生活話題作文范文,歡迎閱讀!

四年級(jí)記述我的暑假生活話題作文范文1

轉(zhuǎn)眼間,暑假生活已經(jīng)過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。回頭細(xì)看我的暑假生活,還別有一番風(fēng)味。

在作業(yè)上,我一直有個(gè)習(xí)慣,每個(gè)假期都到快結(jié)束的時(shí)候才寫(xiě)完作業(yè),往往只離開(kāi)學(xué)四五天。這次也不例外??墒俏覐膩?lái)沒(méi)有到開(kāi)學(xué)時(shí)還沒(méi)完成作業(yè)的現(xiàn)象,而且也沒(méi)有最后幾天瘋狂補(bǔ)作業(yè)的的現(xiàn)象。這可是個(gè)毛病,以后我一定要改掉它!

在暑假里我讀了四本書(shū),兩本世界名著:《愛(ài)麗絲漫游奇境記》和《天使雕像》,還讀了兩本現(xiàn)代小說(shuō),分別是《天藍(lán)得像一頁(yè)童話》與《隱形的翅膀》。這四本書(shū)讓我學(xué)到的東西太多了,它們陶冶了我的情操,豐富了我的語(yǔ)匯。于是我又買了幾本書(shū),按我的速度,足夠看到這個(gè)學(xué)期結(jié)束。

最讓我慶幸的是,媽媽并沒(méi)有強(qiáng)迫我抱各種強(qiáng)化班,只是讓我平時(shí)多看看文章,多讀讀英語(yǔ)小短文,一天做一兩道奧數(shù)題。我還如愿以償?shù)貓?bào)上了美術(shù)班,學(xué)習(xí)素描,因?yàn)閶寢屨f(shuō)興趣是的老師。暑假結(jié)束時(shí),我已優(yōu)秀地把素描課程學(xué)完了。

暑假里,我還去了一次豫西大峽谷。坐了五六個(gè)小時(shí)的車才到。我在那里漂流了,很爽、很刺激。從高七米、近九十度的斜坡沖下來(lái)。下坡時(shí),汽艇邊濺起的水花有一米多,我的胸口也癢癢的。結(jié)束時(shí),汽艇前段因沖力太大而沉到了水里,又立刻浮了上來(lái),引得汽艇里全是水。這時(shí)汽艇卻穩(wěn)了許多。第一個(gè)落差就讓冷的直打哆嗦。像這樣刺激的沖破有好幾個(gè),不過(guò)多不大害怕,只有一個(gè)隧道以至于現(xiàn)在回想起來(lái)都心驚膽戰(zhàn)。剛進(jìn)隧道,一股股浪就打了上來(lái),把我的鼻子、耳朵、嘴里灌滿了,等我處理完口中的水,又來(lái)了個(gè)九十度大轉(zhuǎn)彎,再下坡,這時(shí)我眼前的世界一片混亂,分不清哪里是水,哪里是巖石,雖然隧道很黑,但我還是可以隱隱約約看到了事物的輪廓。經(jīng)過(guò)幾個(gè)大轉(zhuǎn)彎與下坡后,終于看到了一縷光芒,我禁不住喊道:“哈!馬上就出去啦!”不料水又開(kāi)了我的七竅,但我還是開(kāi)心的?!翱匆?jiàn)洞外的山和水了,馬上就……”剛想到這兒,心又一癢,又是個(gè)大坡,唉,但我還是出來(lái)了?!敖K于出來(lái)了,耶!”

這個(gè)暑假讓我開(kāi)闊了視野,它同樣帶給我了歡樂(lè),也讓我的暑假更加充實(shí)。我喜歡我的暑假生活!

四年級(jí)記述我的暑假生活話題作文范文2

暑假生活是豐富的,是多彩的。我去過(guò)美麗的雙桂堂,也去過(guò)好玩的利川,還去過(guò)熱鬧的洋人街,但最令我難以忘懷的,還是去風(fēng)景名勝——青龍瀑布。

媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我們?nèi)デ帻埰俨纪鎯??!薄昂?”其實(shí),我向往青龍瀑布,因?yàn)槟抢锸置利悾捍渚G的柳樹(shù)在春風(fēng)吹拂下飄擺著自己的長(zhǎng)發(fā),深綠的松樹(shù)把腰挺得直直的,真像個(gè)狂風(fēng)暴雨都嚇不倒的戰(zhàn)士,翠綠的小草上掛著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像翠綠的地毯上鑲嵌著的閃亮寶石。

我們順著一路的好風(fēng)景,一路的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感到十分的愜意。漸漸的,一塊巨大、雪白的“布”呈現(xiàn)在我的眼前。風(fēng)姐姐把瀑布飛彈出去的細(xì)小雨珠輕輕地打在我的臉上,舒服極了。

我們繼續(xù)向前行走著,來(lái)到了瀑布的后面,叫做“水簾洞”,我一路穿了過(guò)去,瀑布強(qiáng)大的水勢(shì)沖打在繁多的巖石上,發(fā)出“啪啪”的巨大聲響,濺在我的身上。剛開(kāi)始我覺(jué)得十分舒服,可后來(lái)水像發(fā)了飆一樣,變得越來(lái)越大,越來(lái)越多,把我的衣服、褲子全拍濕了。我只得拿起一把雨傘,邊沖邊叫:“啊,救命啊!太濕了啊!”出了水簾洞,我和媽媽都成了“落湯雞”,我們望著對(duì)方,哈哈地笑了。

我們沿著路往下走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)劃船的好地方,我和媽媽租了一艘船,往青龍瀑布的正前方劃去。媽媽在前面掌舵,我在后面用槳?jiǎng)澊?。船一步一步的前進(jìn)著,像一個(gè)害羞的少女,膽怯的、輕輕的走著……

“瀑布真是太有氣勢(shì)了!”我來(lái)到青龍瀑布的正前方,開(kāi)心的說(shuō)著。細(xì)小而繁多的雨珠滴在臉上,像按摩一樣,真是愜意!

在不知不覺(jué)中,一天很快過(guò)去了,我們要回家了。夕陽(yáng)親吻著西山落下,在告別這美好的一天,同時(shí)也在等待著新一天的到來(lái)?!鞍莅?”我依依不舍的說(shuō)著,“我還會(huì)來(lái)玩兒的!”

我的暑假,是不是很好玩兒呢?那你的暑假好玩兒?jiǎn)?

四年級(jí)記述我的暑假生活話題作文范文3

暑假期間,我回了老家。爺爺奶奶家的旁邊有座山,我心血來(lái)潮和朋友一起登了座山。

山腰。那有一座廟,我一到這里便被這里的景致吸引,被這里的石路石樓石獅子吸引。然而不難發(fā)現(xiàn)的是這個(gè)堆積著深厚歷史的地方,文明快要被歷史塵封了。

小路繞繞轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的,就好像走進(jìn)了歷史的漩渦中,我們沒(méi)有明確的目的,只是隨心去欣賞這里的種種。

廟宇經(jīng)過(guò)歲月的侵蝕,斷壁殘?jiān)S處可見(jiàn),這里與城市里的高樓林立大不相同。村里的青壯年背上行囊義無(wú)反顧地奔向了遠(yuǎn)方,剩下幾位老人,偶而也聽(tīng)到犬吠雞鳴,可能已是堂前屋后僅有的生機(jī)。走到一個(gè)分岔路口,我們一行人停下了腳步。幾條蜿蜒的石徑擺在我們眼前,不知道路通向何方。駐足之后,抬起頭我才發(fā)現(xiàn)一旁早已蔫了的梧桐樹(shù)挺直身板,儼然一位長(zhǎng)者,好似在守衛(wèi)殘存的古代文化,但又好像在哭訴著時(shí)過(guò)境遷。忽然,其中一條道上傳來(lái)犬吠聲,一只小黃狗出現(xiàn)在我們眼前,對(duì)著一群陌生人“汪汪”地叫?!澳闶窍霂覀?nèi)ヒ粋€(gè)地方嗎?”“汪!”它好像表示贊同。我們跟著小黃狗繼續(xù)走著,穿過(guò)窄窄的小巷,末了,一縷陽(yáng)光打在臉上。一個(gè)偌大的場(chǎng)地中間有一個(gè)用石頭壘砌成的戲臺(tái),那么使人感到震驚:想當(dāng)年一定是“臺(tái)上伊人舞身姿,贏得臺(tái)下滿堂彩”的榮華景象。如今,高矗的戲臺(tái)前面是一畦菜地,臺(tái)邊雜草叢生,是有多年無(wú)人清理了。戲臺(tái)前面的兩根石柱子,見(jiàn)證時(shí)光流逝,物是人非,上面刻畫(huà)的早已模糊了,其實(shí)被歲月磨滅的豈只是一個(gè)石戲臺(tái)呢。

戲中人,梨園折身鎖情深;戲外人,曲徑空留斷痕淚……別了,石村;別了,戲臺(tái);別了,那位帶著繾綣的虞姬。

四年級(jí)記述我的暑假生活話題作文范文4

期末考試終于考完了,我們不知是該歡喜還是憂:考的好,一切都可以放松了;考不好,一切壓力就從新壓上來(lái)了。數(shù)學(xué)班,作文班,英語(yǔ)班……數(shù)不勝數(shù):舞蹈班,跆拳道班,游泳班……更是目不暇接。有些時(shí)候想一想,這過(guò)暑假還不如平時(shí)在學(xué)校里上課,這暑假也不知是讓我們休息的還是讓我們更忙的。

當(dāng)然,每個(gè)孩子的家長(zhǎng),都是希望不浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間讓孩子學(xué)習(xí),這樣一來(lái),暑假的這兩個(gè)月恐怕就只有補(bǔ)習(xí)了。

我在家,媽媽也給我安排了幾本資料讓我做。有七年級(jí)的,讓我復(fù)習(xí);也有八年級(jí)的,讓我預(yù)習(xí)。我一算,如果是不吃飯不睡覺(jué),一天24小時(shí)不停地寫(xiě),還需要314小時(shí),也就是將近兩個(gè)星期。天啊,這得做到猴年馬月去呀。不過(guò)這314小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間被老媽一安排,這暑假里每天的'學(xué)習(xí)任務(wù)就沒(méi)多少了,而且還有玩的時(shí)間。不錯(cuò)不錯(cuò),這樣一來(lái),既有學(xué)又有玩應(yīng)該算挺充實(shí)了吧。

那天晚上,媽媽把八年級(jí)的語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理,生物,歷史,地理,就連九年級(jí)的化學(xué)都借來(lái)了,而且還是上下冊(cè)??磥?lái)這個(gè)暑假我可得沒(méi)少努力了。媽媽給我定了死任務(wù),八年級(jí)必須考到前50名。雖然這對(duì)我的問(wèn)題不大,可還是讓我不得不緊張。所以在這個(gè)暑假就算媽媽不催,我也得趕緊學(xué)了。三天背一小篇文言文,五天背一大篇。唉,抓緊吧。

逆水行舟不進(jìn)則退,在學(xué)習(xí)的道路上,我也得抓緊了。

四年級(jí)記述我的暑假生活話題作文范文5

去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。

暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺(tái)上,清了清嗓子說(shuō):“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開(kāi)始。首先,我們請(qǐng)紅方媽媽回答問(wèn)題:什么叫文言文?請(qǐng)舉一個(gè)例子。”媽媽聽(tīng)了,想了一會(huì)兒說(shuō):“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩(shī)詞,例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學(xué)問(wèn)或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無(wú)成?!蔽也唤钠鹆苏疲f(shuō):“回答正確,給紅方加十分?!闭f(shuō)完,便轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上紅字紅棉寫(xiě)了個(gè)“加10”,“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題:兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里,一小時(shí)后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”“嗯,這個(gè)嘛……”我見(jiàn)爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍(lán)方減十分!下面是笑話比賽,無(wú)論說(shuō)什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂(lè),就可以得到加分!”話音剛落,媽媽便高高舉起了手說(shuō):“從前有個(gè)笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了,那人聽(tīng)他說(shuō)他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的`笑話大王時(shí),便要求他說(shuō)一個(gè)字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說(shuō)了一個(gè)-字,那人不懂什么意思,笑話大王說(shuō):‘放也由你,不放也由你。’”我聽(tīng)了,忍不住笑了起來(lái),就連媽媽的對(duì)手爸爸也笑了起來(lái)……

最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝,這個(gè)“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語(yǔ)文知識(shí),又考了我們的智力,為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。


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