描寫雨天的三年級重要話題作文
雨的種類很多,除了酸雨,有顏色的雨外,還有許多有趣的雨,比如蛙雨、鐵雨、金雨、甚至錢雨。它們都是龍卷風(fēng)的杰作。但是你也要學(xué)會欣賞雨,以下是小編整理的描寫雨天的三年級重要話題作文,希望能助你一臂之力!
描寫雨天的三年級重要話題作文1
下雨的時候最好了。當(dāng)然一定要下大雨,最好而且是在城市排水系統(tǒng)癱瘓的時候。
水全部都會累積起來,然后我們就會很開心,至少在我們20下雨的時候初中作文年,我們初一剛開學(xué)的時候,男孩子就抹上褲腿,也不顧(主要還是不會考慮這些吧,難道在我們那個年代,誰會考慮:呦,會不會?)就在這大水里摸爬滾打。也恰好是夏天,基本都是涼鞋起家,一路跑過,甚是得意,得意的笑,得意那些只能干看著我們的女孩們。
得意的男孩還不知這小點原因。大多人都是旱鴨子,又有誰在這么早的時候去學(xué)游泳,頂多就是套個游泳圈什么的。水只能漫過膝蓋,旱鴨子總是不識水性,也能傲人的撲騰加下。
當(dāng)時我感覺自己應(yīng)該是最幸福的娃娃了,炎熱的夏天泡在水里,從家里很長的一段路,自己走下來(還是該說:一路飄來?)什么亂七八糟的東西都能看到。向往自由自在的水的我,也會大膽的淌入這渾水,水乳交融不說,單單是能單獨過過游泳的癮,然后面見家長時將弄濕衣服的責(zé)任一股腦的推卸給這雨、這水,就能讓我們樂呵半天。
現(xiàn)在的娃娃哦,哪會在這種情況下這樣的玩耍(有澇的情況也少了。),家長這關(guān)能不能過不消說,他們自身也估計是一百一萬個不樂意,一定要父母接送,或者打車。實在要淌這水,一定是武裝到牙齒,雨傘、雨靴等雨天必備之外,嬌嬌寶說不定要順走游泳圈,說不定還要帶走梳子,好在進班級前重新梳理個青絲繚繞,現(xiàn)在的娃哦,不管幾歲的外形,卻總要想到在那個“她”心中留下彬彬氣質(zhì)。嘆。
當(dāng)然這也是自私的說法,澇了,那些農(nóng)民怎么辦?工作的人怎么辦?
寫這個,緬懷一下,下雨的幸福時節(jié),也是下雨的幸福世界。
描寫雨天的三年級重要話題作文2
江南,煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間,用優(yōu)雅的姿態(tài),詮釋著小城中的人或事。
矮矮的房屋鋪著深黑的瓦片。縫隙間長出些不知何處飄來的草,小小的一株,不起眼卻很安靜,等待著雨的到來。雨一下,水便從一道一道的空隙間跌落下來,形成一串串風(fēng)鈴。我會特意地走在檐下,享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X。一下,一下,仿佛是一個顫動的春天。
于是,門前的水溝便嘩嘩地響了。細細的,柔柔的,不勝嬌羞的......兩個手掌寬的水溝中會有淺淺的水滑過,變幻出各種奇異的線條與紋路,交織著,映出矮矮的房檐。偶爾會看見奶奶早晨洗過的菜葉,浮在上面,停停頓頓,終究流向遠方。還有鄰家小男孩的彈珠,很絢麗,很純凈。不一會兒,會聽到“啪啪”的聲響,兩歲大的孩子光了腳在溝里踩著,一只手笨拙地提著褲角,另一只手在水里劃著,一種喜悅漾上心頭。媽媽的嗔怪在此刻響起,巷里便熱鬧起來,雨也歡騰了。
被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的,是密的,是靜的,是等待著的。始終如一,它為巷里的人們撐起濃蔭,樹根嵌在青石板間,鋪就通往大街的路,很濕,也很詩意。穿拖鞋的孩子在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花,上蹦下跳,躲貓貓。善于繪畫的哥哥推開窗,在檐下描出老樹健朗的形態(tài)。淅瀝的雨絲結(jié)著丁香般的優(yōu)雅,他在畫筆下講述著他的小巷。
雨下著,滋潤了老樹粗壯的樹干,抿去了人們心間的粉塵,浸濕了小巷里的事。
小巷流淌著,在小城間,在煙雨朦朧中,在人們的心中。真好!用不變的姿態(tài)訴說著——就在這下雨天。
描寫雨天的三年級重要話題作文3
雨是水的精魂,在綠樹間嗚咽地歌唱,在荷花中翕忽地蹦跳,在湖面上輕快地奏樂。這一切,似乎能滌盡塵世的浮華,講演出千年的詩篇。
樹
“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽?!睒湓谏缴相嬛旰蟮穆吨椋瑩潋v著翅膀的鳥兒在林子里不停地穿梭。偶爾一聲蟬叫清脆入耳,零碎晶瑩的露珠驚慌失措地幻化成無數(shù)的珍珠,把自己隱藏在土壤里。樹的根正錯綜在土里,悄悄地吸納進這些個“珍珠”。雨點便悄悄地在樹的身體里扎根,發(fā)芽,茂盛。朋友啊,當(dāng)你走過雨后的樹邊,請你仔細聽——聽那雨點開花的聲音……
絲絲花雨,淡淡幽香,抹抹日光,幽幽樹情,盡在雨后這個初晴的日子里開出最美麗的花朵。
荷
荷花唇齒上,惟獨雨可以彌散的殷紅,燦爛了整個人寰。因為我愛荷,所以我愿雨以銳利的武器剪裁我冰淋般的孤獨。每當(dāng)這時,我會坐在荷塘邊,看著荷葉與花的依偎,那孤獨便如蒸干的水沒有了蹤跡。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中絕版的溫柔,但是雨懷疑著荷花的婉約,伸出尾巴拍打它。荷葉總是成為擎高天空的神物,用身體阻擋雨的進攻。有人曾說:“荷葉是荷花的母親。”是的,不錯的。否則,怎么會有葉的點點關(guān)懷,細細呵護?
這一切,盡在雨中彌散成一幅水彩,牽動母親的心。
湖
湖像一面鏡子,反射無數(shù)的陽光。而雨一來,它卻不停抖蕩身體,像是緊張,又像是興奮。在雨點的刺痛下,湖卻發(fā)出了一聲又一聲歡快的叫喊,不停地顫動著我的心扉。
不一會兒,雨點變成了雨錘,沉重地打擊著湖的心靈。我問湖:“痛嗎?”“不痛,像撫摸?!迸叮颐靼琢?,雨是水的精魂,是世上最純潔最干凈的河流。這一切,盡在雨中氤氳成“煙籠寒水月籠沙”的境界。
忽然很想打著傘兒,旋轉(zhuǎn)著雨點在街上跳舞。然后拋掉傘兒在街心讓雨浸進靈魂,復(fù)活那死去的心,說一句:“下雨天,真好!”
描寫雨天的三年級重要話題作文4
黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!}記
雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅……
雨密密地斜織著。伴隨著雨,悠揚的簫聲縈繞。那樣歡快,那樣明凈。“啪!”簫聲戛然而止。父親如同一頭暴怒的獅子,將巴掌扇向他的女兒?!岸汲跞?,還吹,你能吹出個瑞中嗎?還不快給我去復(fù)習(xí)。”說完,粗暴地奪走女兒手中的簫,扔到地上。
女兒呆呆地站著。
淚水流過紅腫的臉頰,滴到地上,濺到心里。
迷茫的眼睛透向窗外。
雨不大,但心中卻有一場傾盆大雨……下雨天,好嗎?
女孩埋葬了簫,埋葬了夢,一頭扎進書本……
從此,樹林里少了簫聲,課堂中多了提問的聲音;山野上少了一個身影,卻見教室里有人埋頭苦讀。她只記得父母的期望,心中只有考上瑞中的呼喊。
大家都夸她懂事,都夸她好學(xué),卻不知她在雨天里落了多少淚。
臨考前,父親的身影移進了女兒的房間。女兒正在出神,父親輕輕地拍拍她,她仿佛從夢中醒來,震驚地看著父親?!坝窒掠炅恕!备赣H說。
女兒無語。
“出去走走吧?!?/p>
女兒不相信這是父親的話。
疑惑的眼神射向父親。
目光中,父親那么的和藹。
“去樹林吧!”
她的心中頓時燃起了希望。
她歡快地跑了出去,突然,她轉(zhuǎn)身回來。對,她差點忘了那把塵封的簫。溫柔地撫摸著它翠綠的身體,伴隨著簫聲,女兒的腳印留在了樹林中的每一個角落。在這雨中,她盡情地吹,盡情地歡笑。雨點不時落到她臉上,手上、簫上,她全然不知。
雨天,她終于找回了遺失許久的自我;她終于從無盡的學(xué)習(xí)中被釋放;她終于能在雨中漫步。
她就像一只羞紅的小鳥,在山里大聲地笑了……
雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅……
描寫雨天的三年級重要話題作文5
在北方,四季的雨很分明,我對四季的雨的感受也十分貼切。
春雨是朦朧的。北方的春雨在盛春時才下,如姍姍來遲的使者,在大地上奏響春的鼓點。有用穿雨衣,不用打傘,可以盡情在雨中歡暢,老人依然在樹下下棋,小伙子依然在雨中苦讀,戀人在雨中顯得朦朦朧朧,我則和爸爸媽媽出來踏水,仿佛回到了兒時,想讓春雨在身上濺出花朵。
夏雨是傲放的。如傾盆,如瓢潑,不拘一格,淋漓盡致。雨從初夏一直到夏末。父母不喜歡夏天的雨,我恰相反,它總是在人極度悶熱急躁的狀態(tài)西來臨。走在太陽下,受著暴曬,當(dāng)你感覺自己將要蒸發(fā)的那一刻,或許會被冷不丁的澆了個透心涼。那感覺—舒服,哪怕回到家時如落湯雞,也不怎樣。夏雨會洗去你的一切煩惱,秋的來臨也阻擋不了它潑辣辣的性格。
秋雨是忙碌的。來得晚但走得早,北方的秋一般只下兩三場雨。但秋是甜的,如學(xué)生考100分后的一袋糖果,如老人在殘年時回味一生的碩果,更像農(nóng)民在此時嘗到了自己的收獲。為什么秋就一定代表凄涼呢?農(nóng)村的孩子喜歡在雨中光著小腳丫奔跑、嬉戲。他們是喜歡秋雨的。
冬雨是復(fù)雜的。哪怕是生在北方的我也摸不清它的規(guī)律,只知道在立春那一刻就消失了。上班時間不確定,下班卻很準(zhǔn)時,這也為它增添了幾分神秘色彩。往窗外一片粉妝玉砌,忽然就被雨打濕了,如把畫卷浸在水里,但卻染的那么好看,那么認真,仿佛滴在哪里都是先計劃好的。
不管怎樣,我是喜歡雨的,能從雨中找到樂趣和道理。雨像書一樣,每一遍都會讓人有不同的感悟。我喜歡雨。
描寫雨天的三年級重要話題作文6
今年,有好幾個月都沒有下雨了,大地上已經(jīng)沒有了一絲生機。小草、小花、小樹、小鳥、小魚在森林里抱怨了起來。小草低著頭說:“哎!現(xiàn)在有好幾個月都沒有下雨了,我都快渴死了。”小花垂著頭說:“如果下雨了,我要好好的洗個澡?!毙』ㄟ€沒有說完,小樹彎著腰說:“再不下雨的話,我就會枯死了?!毙▲B嘶啞的說:“沒有水了,我可再也唱不出那讓人陶醉的歌了。”小魚說:“如果再不下雨,我就被渴死了。”
雄鷹聽見了它們的議論,就想:“大地現(xiàn)在已經(jīng)沒有了一線生機,我得去大氣層找雨姐姐,讓它下雨?!?/p>
雄鷹便出發(fā)了,它只飛了一會兒,就看到了一只沒有長成羽毛的小白雕落在了樹下。雄鷹就把小白雕叼到了它的窩里,小白雕很感謝雄鷹,就說:“謝謝你,你要去哪里呀?看我能不能幫上忙?!毙埴椪f:“我要去大氣層找雨姐姐,讓它下雨。“小白雕說:“大氣層沒有氧氣,在那里是活不下去,我有一顆仙丹,吃了以后就不怕沒有氧氣了。”“謝謝你,小白雕”。雄鷹說完便把這顆仙丹吃了下去,飛上天去。
雄鷹來到了大氣層,見到了雨姐姐,便說:“雨姐姐,現(xiàn)在已經(jīng)沒有水了,快去下雨吧,”雨姐姐說,我這就去叫雷公公,電大姐、風(fēng)哥哥去下雨?!白魑?/p>
雄鷹飛回了森林,說:“伙伴們,過一會兒就下雨了。請大家注意。”
過了一會兒,烏云密面,雷公公、電大姐、雨姐姐、風(fēng)哥哥來了,嘩嘩、嘩嘩……
雨點落在了小草身上,小草說:“我要茁壯成長。”
雨落在了小樹身上,小樹說:“終于有水了?!?/p>
雨落在了小河上,小魚唱著:“啦啦啦啦啦啦啦、、”
小鳥喝了一口水,說:“我終于又可以唱歌了。”
……
大地又恢復(fù)了生機。