教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文10篇
師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿園!教師節(jié)快樂(lè)!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文10篇，以供大家參考借鑒!
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話范文一
新的一學(xué)期開始了，這也是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年了。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話。
易老師，您教會(huì)了我們認(rèn)字、寫作、讀詩(shī)看報(bào)，每天都像一位辛勤的園丁，辛勤地勞作。去年，聽說(shuō)您的身體不太好，我就一直想對(duì)您說(shuō)，“易老師，請(qǐng)您要照顧好自己的身體，把身體養(yǎng)得棒棒的?！?/p>
易老師，為了我們，您付出了多少心血啊!您認(rèn)真地給我們批改作業(yè)，作文里的一個(gè)錯(cuò)字、一個(gè)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)都能被您發(fā)現(xiàn);每次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)，您都能在最快的時(shí)間內(nèi)改完卷子，那鮮紅的批閱中凝結(jié)著您的點(diǎn)點(diǎn)心血。以前我的作文寫得不太好，記得有一次，偶然有一篇作文得到了您的夸獎(jiǎng)，還被您當(dāng)成范文，在課堂上念了出來(lái)。從那以后，我就增強(qiáng)了無(wú)比的自信，在您的關(guān)心和教育下，我的作文成績(jī)穩(wěn)步提升，我真心地想對(duì)您說(shuō)“謝謝”!
易老師，您栽培了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。 您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，您的學(xué)生遍布北大、清華。那一刻，我就想對(duì)您說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，也要考上名校，成為您的驕傲!
高老師，自從您當(dāng)了我們的班主任，同學(xué)們私下就很敬佩您，敬佩您講課時(shí)的風(fēng)趣、敬佩您信守對(duì)學(xué)生的承諾。還記得嗎?當(dāng)您第一次走進(jìn)教室為我們上課時(shí)，您那清脆、響亮、幽默的聲音永遠(yuǎn)留在我的記憶里，回蕩在我耳邊。您那張神奇的嘴，把一道道很枯燥的數(shù)學(xué)題講得清楚又有趣味。您上的課總是那么吸引人，讓我們聽得津津有味。
5年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)退步的很厲害，高老師看在眼里急在心里，經(jīng)常給我開小灶，還鼓勵(lì)我上課積極大膽地舉手發(fā)言，“不要害怕說(shuō)錯(cuò)，這次說(shuō)錯(cuò)了，下次一定不會(huì)再錯(cuò)了。”您經(jīng)常這樣鼓勵(lì)我。每次數(shù)學(xué)課，當(dāng)您提問(wèn)時(shí)，看著您那鼓勵(lì)的目光，我都增加了不少勇氣和自信。
上個(gè)學(xué)期期末結(jié)束時(shí)，我被評(píng)為“校級(jí)三好學(xué)生”。拿到獎(jiǎng)狀的那一刻，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)就想沖到辦公室，對(duì)著您們說(shuō)：“易老師、高老師，謝謝您!”
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是蠟燭燃燒了自己，照亮了別人;你是粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為您的驕傲，讓您為我感到自豪!
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話范文二
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是一位辛勤的園丁，滋潤(rùn)著我們這些祖國(guó)的花朵，從一群不懂事的小孩子，到一群知書達(dá)理的小學(xué)生這都是您的功勞啊!我要祝您桃李滿天下。
記得有一次，我最先到達(dá)學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)您也到了學(xué)校，而且還沒(méi)有閑著，自己動(dòng)手打掃起衛(wèi)生來(lái)。等同學(xué)到的多了，您就讓他們自己做，您又開始批改作業(yè)……在這里，我忍不住要向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!
還有一次，我在教室里做值日，您又拿出那似乎永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)，拿到課桌前，認(rèn)真又仔細(xì)地批改首。我們值日生要走時(shí)，您又叮囑我們：“別跑，慢點(diǎn)走，別摔著”。那溫暖的話語(yǔ)不時(shí)的傳進(jìn)我們的耳朵里。老師，您就是我最敬愛(ài)的人了!
老師，您知道，咱們班有人在查背誦的時(shí)候，有人如果不會(huì)，您就會(huì)讓小組長(zhǎng)去查他們，會(huì)了的時(shí)候，您還有抽查。您是多么有責(zé)任心呀!
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“如果沒(méi)有您，就沒(méi)有我們這些懂事的孩子呀!
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話范文三
老師，我從聽你給我們班講課以來(lái)，我有句話想對(duì)你說(shuō)。
老師，您每天來(lái)給我們講課時(shí)，就板著臉，皺著眉頭，不露出一點(diǎn)笑容。您既然能夠富有感情的把語(yǔ)文課文給我們同學(xué)朗讀出來(lái)，那為什么不能對(duì)我們同學(xué)笑一笑呢?
下課后，當(dāng)我們跑上講臺(tái)，想和您聊一聊，可您一張口就說(shuō)：“干什么，有什么事情?”您那種嚴(yán)厲的聲音，把我們害怕得一句話也說(shuō)不出來(lái)了!
上課時(shí)，當(dāng)您叫同學(xué)們起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，可同學(xué)們卻丈二和尚——摸不著頭腦結(jié)結(jié)巴巴的回答不出您提得問(wèn)題。而您又會(huì)怒氣沖沖的說(shuō)：“你們整天是怎么學(xué)習(xí)的，什么也不會(huì)。我給你們講了多少遍了，你們腦子怎么這么笨呀!”同學(xué)們聽您這么一說(shuō)，就再也不敢舉手回答問(wèn)題了!
老師，俗話說(shuō)得好：笑一笑，十年少。可是，您怎么不對(duì)同學(xué)們笑容相待，并創(chuàng)造一個(gè)有聲有色的課堂氣氛呢?
老師，您對(duì)我們嚴(yán)厲是為我們好，但如果您時(shí)時(shí)刻刻都能調(diào)整好自己的心情，我想效果會(huì)更好一些。
今后，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，拿出良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)，讓您開心，讓您微笑……
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話范文四
六年了，一轉(zhuǎn)眼就六年了。
在六年里，我有傾聽一個(gè)親切的呼喚，那便是您——張老師!一個(gè)百里挑一的老師……
回首往事，還記得拍畢業(yè)照的事嗎?那時(shí)，我多么想和您合一張啊!當(dāng)時(shí)，我已想好了姿勢(shì)的——“我背著您”!可我沒(méi)有做到，也許是因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去面對(duì)?？刹皇锹?，我錯(cuò)過(guò)了那次機(jī)會(huì)，但現(xiàn)在，我懂記著您的教誨……
那一天，您光臨我家時(shí)，喝的茶還未完，離現(xiàn)在已有三天了。而我呢，卻舍不得它，也許是因?yàn)樗悄冗^(guò)的吧，并且還好好的保留著，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件非常有意義的事!不過(guò)，幾天前，我親手栽了幾株紅豆芽，想把它用來(lái)澆灌幼芽。果真，不出我所料，它越長(zhǎng)越大，心平氣和的，精神多了!這一生機(jī)勃勃的景象全靠這杯茶……
即將走上自己的道路，對(duì)張老師您。我真是無(wú)比不舍!我愿在離開母校的那一日，給您恭恭敬敬的奉上一杯茶——您辛苦了……
往后，我若有疑處，還望老師請(qǐng)教，不知老師可否愿意?
總而言之，我深謝您，張老師!可以的話，我想叫您一聲：
“父親!”
我希望我的笑聲能使您天天開心……
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話范文五
老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的;老師對(duì)我們的關(guān)心也是是無(wú)微不至的。每當(dāng)我們遇到不會(huì)的問(wèn)題，她總是一遍又一遍地講給我們聽。自從經(jīng)過(guò)那件事以后，我才深深體會(huì)到當(dāng)老師的不容易。
上個(gè)星期四的下午，我去上清大晚自習(xí)。我的作業(yè)很快就做好了，但是同桌沈悅“笑嘻嘻”地對(duì)我說(shuō)：“小練練，這道題的原因，怎么寫呀!”我想：我要學(xué)雷鋒叔叔幫助別人。于是，我就一個(gè)字一個(gè)字地講給她聽。等我說(shuō)完了，沈悅拿了塊糖給我，又說(shuō)：“再講一遍，OK?”我又把剛才講的復(fù)述了一遍，可她還是沒(méi)聽懂，我準(zhǔn)備不講了，但想到每次老師講課，只要有不會(huì)的，老師都會(huì)再講一遍。
記得有一次，我有一道題不會(huì)，老師便講給我聽，我還是不懂，老師又一遍一遍不厭其煩地講給我聽，這樣反復(fù)講了三四遍我才懂了。我想了想，深呼吸了一次，又繼續(xù)給沈悅講題，講了好多遍，她才懂了，我早已口干舌躁。看來(lái)，當(dāng)老師真不容易。
的確。每天，等我們放學(xué)了，老師就要去開會(huì)，還要備課。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)，她們還要排練節(jié)目。夜深了，別人睡了，鳥不叫了，老師卻在忙碌地準(zhǔn)備明天的課件……
這么多的任務(wù)，怎么會(huì)讓老師的額頭上不長(zhǎng)皺紋?怎么會(huì)不讓老師的頭上不長(zhǎng)白發(fā)?啊!我們一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師的一切努力白費(fèi)。有同學(xué)上課不聽講，作業(yè)就不會(huì)做，當(dāng)老師不厭其煩地講，累了停一會(huì)兒，口渴了喝點(diǎn)水，但一定要讓那位同學(xué)弄懂為止。她方才罷休，每當(dāng)哪位同學(xué)獲獎(jiǎng)，她比誰(shuí)都高興，嘴上不說(shuō)，心里像喝了蜜似的。
每棵小樹成成茁壯的大樹，哪少得了老師的辛苦和關(guān)愛(ài)啊!當(dāng)老師真不容易啊!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師這么辛苦，我要對(duì)各位老師真誠(chéng)地說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話范文六
老師，您如春蠶，默默地將全身的絲吐盡;老師，您如蠟燭，默默地將蠟淚流盡;老師，您如園丁，默默地將苗圃里的祖國(guó)之花灌溉;老師，您如花傘，雖然樸實(shí)卻默默地為我們遮風(fēng)擋雨。
在這教師節(jié)過(guò)后之際，請(qǐng)讓我向您鞠一躬，誠(chéng)摯的問(wèn)候一聲：老師，教師節(jié)快樂(lè)!
老師，我想對(duì)您說(shuō)，你應(yīng)該勞逸結(jié)合，不要一心撲到工作上而導(dǎo)致累垮了身體，每次您的憔悴模樣看起來(lái)就令人心酸。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，班上的事情不一定要親力親為，您可以要求幫上的有能力并且愿意的同學(xué)來(lái)幫助您，一來(lái)可以發(fā)掘出他們的潛力，二來(lái)也可以減少自己的工作有空閑時(shí)間。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，以后有上本作業(yè)或者過(guò)關(guān)題目的時(shí)候，您能把它們排開來(lái)讓我們的時(shí)間不那么緊張或者自習(xí)課留時(shí)間給我們。其實(shí)我們的壓力山大的!
老師，我想對(duì)你說(shuō)，在課堂希望您笑容多一點(diǎn)，每天和我們?cè)谝黄鸲加袀€(gè)好心情。您可以在課堂上多與我們互動(dòng)互動(dòng)，增進(jìn)彼此的感情與了解。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您可以多組織語(yǔ)文方面的活動(dòng)。比如說(shuō)分角色朗讀課文，參加辨論會(huì)，口語(yǔ)交際活動(dòng)等。這樣我相信同學(xué)們一定會(huì)提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平，語(yǔ)文產(chǎn)生更加濃厚的興趣。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，，因?yàn)槟@期才教會(huì)我們語(yǔ)文，所以一定不會(huì)每個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)。所以我建議您弄個(gè)“自我介紹”平臺(tái)，讓您更加了解我班上的同學(xué)。
最后，老師，我想對(duì)你說(shuō)：”在小學(xué)的最后一年里這是最后一個(gè)教師節(jié)，而我們班幸運(yùn)地迎地來(lái)了您。程老師，我們的語(yǔ)文老師，教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話范文七
老師，一種在粉筆灰中舞蹈的職業(yè);
老師，一只傳輸知識(shí)的精靈;
老師，一位講桌其納的舞者，
老師，您的學(xué)生——我想說(shuō)……
老師，教我啟蒙的小學(xué)教師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，也許我并不是您的得意門生;也許在眾多學(xué)生中，我知識(shí)你一生中的過(guò)客，匆忙走過(guò)，在您的記憶中一片空白;也許我曾經(jīng)時(shí)一個(gè)頑劣的，讓您頭痛的壞小孩;也許……無(wú)論我在你的記一種時(shí)怎樣的，但是您教會(huì)了我文字與數(shù)字的含義。我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的模樣，您的話語(yǔ)，您的白發(fā)，您在粉筆灰中舞蹈的背影……”
老師，帶我走出小學(xué)大門的畢業(yè)老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，是您教會(huì)我?guī)资坠旁?shī)——讓我現(xiàn)在還能一一誦讀;老師，是您教會(huì)我寫出出色的作文，為我的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);老師，是您教會(huì)我做人之道，為人之風(fēng)，我一直聽從您的教誨;老師，是您讓我從彩色的畫片中領(lǐng)略山河之美。
老師，帶我走入初中的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是您把我從小學(xué)生的隊(duì)伍中領(lǐng)到中學(xué)生的行列中;是您，次次糾正我的錯(cuò)誤，讓我不再誤入歧途;是您教我從七彩的書本中學(xué)到無(wú)盡的知識(shí);使您到我走入滿是書墨香的大觀園;是您教我誦讀“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是您……老師，忘不了您的慈眉，忘不了您的笑容，忘不了您的明目，忘不了您的白發(fā)……”
老師，我現(xiàn)在的初三老師，我想對(duì)您說(shuō)：“拿什么來(lái)報(bào)答您，拿什么來(lái)感恩您，也許知識(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;也許只是一個(gè)現(xiàn)紅的勾;也許只是幾聲熱烈地掌聲;也許只是一個(gè)滿意的微笑;也許只是一個(gè)無(wú)意的撫摸;也許……您一個(gè)簡(jiǎn)短動(dòng)作，給了我無(wú)盡的動(dòng)力?！?/p>
一只粉筆，行云流水;兩手耕耘，教書育人;三尺講臺(tái)，繪聲繪色……
老師，有一句話我一直想對(duì)您們說(shuō);“其實(shí)，這一生曾有您們的相伴，真好!
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話范文八
“老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄慨?dāng)朗誦到贊美老師的名言詩(shī)句時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影，那就是您—親愛(ài)的老師。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)不是很好，回答問(wèn)題時(shí)也支支吾吾的，同學(xué)們的嘲笑使我失去了對(duì)自己的信心，對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。成績(jī)更是直線下滑，自卑攻占了我的內(nèi)心，搭起了一座結(jié)實(shí)的堡壘，這一切您都看在眼里。
終于有一天，老師把我叫上辦公室。我跟在您身后，內(nèi)心忐忑不安，像揣了只兔子似的，原本十幾米的路變得十分漫長(zhǎng)?？蓙?lái)到您的辦公室了，我的眼睛一亮，原來(lái)您的辦公室里，滿是一盆又一盆的向日葵，問(wèn)：“看到那些向日葵了嗎?”我很詫異，沒(méi)想到您會(huì)問(wèn)我這么晚簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但我還是回答：“看到了?！薄跋蛉湛肋h(yuǎn)朝著太陽(yáng)綻放，無(wú)論風(fēng)吹雨打，永不低頭，有時(shí)，人還活不過(guò)一朵花啊!”您意味深長(zhǎng)的看著我，那明亮的雙眸，充滿了對(duì)我的信任和期待，心中是堡壘轟然倒塌，我驀然明白了，您的用心良苦。
從那以后，我就變得積極向上起來(lái)參加各種活動(dòng)，身邊的朋友一大群，成為了班里小有名氣的同學(xué)。在一次考試?yán)铮页龊跻饬系氐昧说谝?。同學(xué)們羨慕的目光使我情不自禁的飄飄然起來(lái)，連那些名列前茅的同學(xué)也不被我放在眼里。
這時(shí)，您把我?guī)У胶舆叄钢豢么沽?，說(shuō)：“你看那垂柳，無(wú)論它長(zhǎng)得多么茂盛，它的枝條一直是向下的，也是因?yàn)檫@樣，它才能抵御外界的危險(xiǎn)，因?yàn)樗玫皖^。有時(shí)，人還活不過(guò)一棵樹啊!”望著您那深似湖泊的雙眼，我仿佛又明白了什么。
自此，我不再驕傲，遇到問(wèn)題也懂得虛心請(qǐng)教，我仿佛又找回了快樂(lè)的自己。老師，您以湖的平靜，撫平我心靈的高低起伏;您以愛(ài)的目光，目送我去遠(yuǎn)航;您以有力的臂膀，指引我走出迷途。老師，您是愛(ài)，愛(ài)是您。
“借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩?！崩蠋?，我想對(duì)您說(shuō);“您是我成長(zhǎng)道路上的啟明星，引導(dǎo)我走向成功。老師，謝謝您?！?/p>
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話范文九
老師，我有數(shù)不盡的話想對(duì)你說(shuō)，我最想對(duì)你說(shuō)的是我在大明山的那次經(jīng)歷。那次經(jīng)歷使我變得非常勇敢。
那天，我們吃完早飯，去登大明山。我們登到山腰時(shí)，突然下起雨來(lái)了。這時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)：“我們快爬吧，否則山路會(huì)變得很滑的。”
我們好不容易登上了山頂，但是又出現(xiàn)了新的難題：怎樣下山?如果走下山，路很滑，容易滑倒。這里又沒(méi)有纜車，該怎么辦呢?突然導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“要不要乘溜索下山?”我問(wèn)：“什么是溜索?”導(dǎo)游說(shuō)：“去看看不就知道了嗎?”
我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了溜索處，望了望下面，我有些退縮了。爸爸見了說(shuō)：“怎么膽子小了，膽子小了就自己走下去。”我聽了氣憤地說(shuō)：“我的膽子才不小 呢，我要第一個(gè)溜索?！蔽以谂R溜前對(duì)自己說(shuō)：“加油，你一定行的?！蔽易诹锎?，工作人員把我緊緊扣住。然后他在我身后用力一推，快速地滑了下 去。剛開始我緊緊閉著眼睛，后來(lái)我想起了楊老師您常常對(duì)我說(shuō)的話：不要膽小，要勇敢。于是我睜開雙眼，風(fēng)吹拂著我的臉頰，舒服極了。
楊老師，我要感謝您，是您讓我成為了一個(gè)勇敢的男孩。我要感謝您。
教師節(jié)我想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話范文十
白駒過(guò)隙，韶光流逝間，六年豐富多彩的小學(xué)生活結(jié)束了，當(dāng)我拍完畢業(yè)照，開完畢業(yè)典禮，我的小學(xué)生活就圓滿地畫上句號(hào)。當(dāng)走出學(xué)校大門的一剎那間，我頓時(shí)心潮澎湃：六年時(shí)光就這樣悄無(wú)聲息地溜走了?我就要離開六年來(lái)朝夕相處的同學(xué)和老師了?這時(shí)才覺(jué)得真有點(diǎn)不舍得，原來(lái)總覺(jué)得畢業(yè)離開學(xué)校那是極其遙遠(yuǎn)的事情，但現(xiàn)在這一天確確實(shí)實(shí)已來(lái)到眼前了，真是匆匆，太匆匆!。
在即將離開學(xué)校時(shí)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)老師們?cè)V說(shuō)： 徐老師，您還記得六年前，您任教的一(4)班的那個(gè)小不點(diǎn)嗎?也許您已經(jīng)忘卻了，可我依然清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景。那時(shí)的我從農(nóng)村來(lái)上學(xué)，面對(duì)完全陌生的環(huán)境和四十多張陌生的小臉，天生膽怯的我內(nèi)心充滿了孤獨(dú)和無(wú)助，一天下來(lái)，我除了上廁所，不敢離開座位半步。放學(xué)了，別的同學(xué)都被家人接走了，最后只剩下我孤零零地站在校門口，看著一個(gè)個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，我開始哭泣。這時(shí)，您發(fā)現(xiàn)了我，這個(gè)無(wú)助的小男孩，您趕緊過(guò)來(lái)安慰我，一直陪我到媽媽下班來(lái)接。從此，每天放學(xué)后我成了您的小跟班，每天您要遲回家半個(gè)小時(shí)。為了鍛煉我的膽量，您和許老師有意地讓我發(fā)作業(yè)本，這樣，我與別的同學(xué)漸漸熟絡(luò)了，膽子也慢慢大起來(lái)了……
可是到了四年級(jí)，我陷入了分班危機(jī)，以前好不容易建立起來(lái)的友誼的橋梁轟然斷裂了，我又面臨著一張張陌生的面孔，我無(wú)從適應(yīng)，自信心又跌到了冰點(diǎn)，整天垂頭喪氣，與班里的同學(xué)格格不入，孤獨(dú)再次襲卷了我。第一次各科摸底練習(xí)，分?jǐn)?shù)一落千丈。這時(shí)，班主任胡老師注意到了我的異樣，單獨(dú)把我叫到辦公室，了解事情的緣由，聽了我的訴說(shuō)，胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，這點(diǎn)挫折算得了什么呢?人生要面臨許多次分離，好朋友是靠自己去交的，多與同學(xué)溝通、交流，朋友自然就多了。我嘗試著去交友，胡老師還讓班干部主動(dòng)接觸我，作文課上讓我走上講臺(tái)向同學(xué)們朗讀自己寫的作文，一次又一次，我失落的自信心終于又找回來(lái)了，我代表班級(jí)去參加學(xué)校里的演講比賽，甚至還走向了富陽(yáng)，參加小記者團(tuán)干部競(jìng)選，我成功了!
這一切的一切，都是老師們循循善誘、辛勤付出的成果。六年來(lái)正是由于您們的存在才使無(wú)數(shù)如我一樣的學(xué)子茁壯成長(zhǎng)。在即將離開學(xué)校之際，我向所有任教的老師和學(xué)校這個(gè)大家庭深深地表示最真誠(chéng)的感謝感謝學(xué)校給予我的溫暖和榮譽(yù)，感謝老師們把我從從懵懂無(wú)知、膽小怕事的小男孩培養(yǎng)成成了陽(yáng)光帥氣能獨(dú)擋一面的優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。更感謝您們六年來(lái)除了教會(huì)我許多知識(shí)，還教給了我許多為人處理的道理、方法;感謝您們六年來(lái)的朝夕陪伴……正是由于有了您們，才使我的童年充滿了歡樂(lè)，留下了許多美好的記憶。在這里我向您們說(shuō)聲：“謝謝，老師們，您們辛苦了!”在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)記住您們的，也會(huì)想念您們的!進(jìn)入中學(xué)我定會(huì)加倍努力以優(yōu)異的成績(jī)向您們報(bào)喜!
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